【摘要】磁鐵的種類(lèi):條形磁鐵、磁鐵蹄形磁鐵磁鐵性質(zhì)磁鐵吸引鐵屑電磁鐵奧斯特的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象:試驗(yàn)這說(shuō)明:通電的導(dǎo)線(xiàn)靠近小磁針,小磁針就會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),斷開(kāi)電源后小磁針又恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)。電流能產(chǎn)生磁奧斯特猜想通電后導(dǎo)線(xiàn)周?chē)a(chǎn)生了磁場(chǎng)。1、自制電磁鐵電磁鐵的制作方法:用一根約1
2024-11-18 19:31
【摘要】四.電磁鐵及其應(yīng)用復(fù)習(xí)提問(wèn)1、如圖所示的實(shí)驗(yàn)叫_______實(shí)驗(yàn),它說(shuō)明______________________;這種現(xiàn)象叫奧斯特通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng)電流的磁效應(yīng)2、通電螺線(xiàn)管外部的磁場(chǎng)跟_____磁體的磁場(chǎng)相似,它的兩端相當(dāng)于________
2024-11-18 21:16
【摘要】第十九課時(shí)電磁鐵電磁繼電器揚(yáng)聲器電動(dòng)機(jī)一、電磁鐵1、內(nèi)部插入鐵芯的通電螺線(xiàn)管叫電磁鐵。2、影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素是:①內(nèi)部有無(wú)鐵芯;②電流的大小;③線(xiàn)圈的匝數(shù)。3、電磁鐵的應(yīng)用:電磁起重機(jī)、電鈴、電話(huà)、電磁繼電器、揚(yáng)聲器等。例1、下列關(guān)于電磁鐵的說(shuō)法中,正確的是()
2025-11-02 03:25
【摘要】電磁鐵的磁力(二)我們的假設(shè)我們的理由磁性是通電線(xiàn)圈產(chǎn)生的磁力大小與線(xiàn)圈圈數(shù)多少有關(guān)。圈數(shù)增加磁力增加反之相反磁力大小與電池?cái)?shù)量多少有關(guān)。電池?cái)?shù)增加磁力增加反之相反鐵芯粗細(xì)、鐵芯長(zhǎng)短、電線(xiàn)粗細(xì)、線(xiàn)圈形狀、鐵芯形狀、線(xiàn)的類(lèi)型等研究的問(wèn)題我們的假設(shè)檢驗(yàn)的因素(改變的條件)怎樣改變這個(gè)條件
2024-11-30 00:37
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解模擬通信和數(shù)字通信的基本區(qū)別。?了解電話(huà)是如何把聲音傳遞到遠(yuǎn)方的。?電話(huà)是怎樣把信息傳遞到遠(yuǎn)方的及電話(huà)交換機(jī)的用處.仔細(xì)閱讀P30-32,完成下列問(wèn)題。(時(shí)間5分鐘)答案?1、1876貝爾2、聽(tīng)筒話(huà)筒串聯(lián)3、振動(dòng)膜片忽松忽緊忽大忽小忽強(qiáng)忽弱4、電流
2024-12-07 15:12
【摘要】能源第二十二章第1節(jié)2021年7月4日,三峽水電站32臺(tái)機(jī)組全部投入工作。自2021年三峽工程正式開(kāi)始發(fā)電,到2021年7月之間,三峽電站發(fā)電量累計(jì)達(dá)到5648億千瓦時(shí),相當(dāng)于從滾滾長(zhǎng)江中撈起了近2億噸標(biāo)準(zhǔn)煤,減排二氧化碳4億噸、二氧化硫500多萬(wàn)噸。三峽水電站是如何發(fā)電的呢?電能只是人類(lèi)生活、生產(chǎn)活動(dòng)中廣為使
2024-12-07 15:11
【摘要】教科版同步教學(xué)課件1.通電螺線(xiàn)管這種磁體,在有電流通過(guò)時(shí)有磁性,沒(méi)有電流時(shí)就失去磁性,我們把這種磁體叫做電磁鐵。一、電磁鐵:電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)來(lái)工作的。:二、怎樣使電磁鐵磁性強(qiáng)?電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么因素有關(guān)?猜想:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)①電流的
2025-08-05 19:07
【摘要】電磁鐵電磁鐵通電才有磁性南北兩極能改變可以通過(guò)改變電池和線(xiàn)圈的繞法來(lái)改變電磁鐵的南北極由線(xiàn)圈和鐵芯組成的裝置叫——電磁鐵第三單元能量3、電磁鐵的磁力(一)我們的假設(shè)我們的理由1、2、3、……
2024-11-30 00:29
【摘要】很高興跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí),相信我們能合作得很好!上節(jié)內(nèi)容回顧通電線(xiàn)圈可以產(chǎn)生____。磁性把線(xiàn)圈繞在鐵釘上,鐵釘會(huì)被磁化嗎?1、用導(dǎo)線(xiàn)在鐵釘上沿一個(gè)方向纏繞20-30圈。2、導(dǎo)線(xiàn)兩端各留出10厘米左右,先在釘頭處打一個(gè)結(jié),再一圈一圈緊密地繞在鐵釘上,距離釘尖2厘米左右再打一個(gè)結(jié)。在鐵釘上繞線(xiàn)圈的
2024-12-11 03:49
【摘要】電磁鐵的磁力(二)我們的假設(shè)我們的理由磁性是通電線(xiàn)圈產(chǎn)生的磁力大小與線(xiàn)圈圈數(shù)多少有關(guān)。圈數(shù)增加磁力增加反之相反磁力大小與電池?cái)?shù)量多少有關(guān)。電池?cái)?shù)增加磁力增加反之相反鐵芯粗細(xì)、鐵芯長(zhǎng)短、電線(xiàn)粗細(xì)、線(xiàn)圈形狀、鐵芯形狀、線(xiàn)的類(lèi)型等研究的問(wèn)題我們的假設(shè)檢驗(yàn)的因素(改變的條件)怎樣改變這
【摘要】曲周縣第三中學(xué)導(dǎo)學(xué)案九年級(jí)物理第八章第一節(jié)電磁鐵授課人:上課時(shí)間:_月_日__班學(xué)生姓名__________學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道電磁鐵的結(jié)構(gòu)2、理解并記住電磁鐵的優(yōu)點(diǎn):電磁鐵的磁性有無(wú)與通斷電有關(guān),電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流的大小、線(xiàn)圈匝數(shù)的
2024-11-19 16:54
【摘要】《電磁鐵》教學(xué)設(shè)計(jì)(附教學(xué)反思)課題電磁鐵學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1.知道什么是電磁鐵;2.理解電磁鐵的特性和工作原理。過(guò)程方法:1.通過(guò)探究電磁鐵磁性與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間想象力;,提高學(xué)生比較、分析、歸納、結(jié)論的能力。情感目標(biāo):通過(guò)認(rèn)識(shí)電與磁之間的相互聯(lián)系,使
2024-12-09 07:32
【摘要】探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素復(fù)習(xí)提問(wèn)::.奧斯特:。通電導(dǎo)體和磁體一樣,周?chē)泊嬖谥艌?chǎng)十分相似。條形磁鐵,可以用
2024-11-16 23:08
【摘要】電磁鐵(教案)教學(xué)目的與要求:1.知道電磁鐵的結(jié)構(gòu)并能自制電磁鐵2.了解電磁體磁性強(qiáng)弱跟線(xiàn)圈匝數(shù)和電流大小的關(guān)系教學(xué)準(zhǔn)備:電磁鐵、電池、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電流表、大鐵釘、漆包線(xiàn)、大頭針、導(dǎo)線(xiàn)等。教學(xué)過(guò)程:一、新課引入[來(lái)源:]設(shè)置情景:桌上有一堆大頭針,請(qǐng)同學(xué)們想一想用什么方法能快速地把大頭針撿起來(lái)放到盒子里而又不被
【摘要】曲周縣第三中學(xué)導(dǎo)學(xué)案九年級(jí)物理第八章電磁繼電器授課人:上課時(shí)間:月日__班學(xué)生姓名__________學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道電磁繼電器的結(jié)構(gòu)和工作原理2、知道電磁繼電器的優(yōu)點(diǎn):3、知道電磁繼電器的應(yīng)用