團體心理咨詢理論及實務(wù)課件-免費閱讀
【正文】 :18:0002:18:00March 2, 2023 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 3月 上午 2時 18分 :18March 2, 2023 1少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。 上午 2時 18分 0秒 上午 2時 18分 02:18: 沒有失敗，只有暫時停止成功！。 02:18:0002:18:0002:183/2/2023 2:18:00 AM 1以我獨沈久，愧君相見頻。 四、學(xué)習(xí)與超越 對于人文科學(xué)，有效的學(xué)習(xí)方法是什么？ 八字箴言： 不求甚解，去偽求精 。借助集體 的力量從起點到終點，然后返回，看哪組速度最 快。動作做錯者喊一聲“我錯了”，然后 蹲下。 D 、給大家解釋剛才圖片的意義。 B、家長站中間，選擇自己認為安全的地方向后倒。 三 根據(jù)時間配備和主題要求，分次進行，循序漸 進，最終達到高潮。 三 我國團體心理咨詢未來的發(fā)展 1 發(fā)展性團體咨詢將成為學(xué)校心理健康教育的重點 2 基于終身發(fā)展觀的生涯團體咨詢將受青睞 3 重視多元文化背景下的團體心理咨詢 四 思考與啟示 1 團體心理咨詢的應(yīng)用（市場）空間有多大？ 2 團體心理咨詢與其他學(xué)科的結(jié)合程度有多大？ 3 當(dāng)團體心理咨詢?nèi)蕴幱诎l(fā)展期的時候，機會在哪里？ 第三部分 團訓(xùn)方案的選擇與配備 現(xiàn)狀：現(xiàn)有團體咨詢良莠不齊，劃分不清，同個 體咨詢一樣面臨尷尬的處境。培訓(xùn)工作更 加活躍，但仍局限于高校心理健康教育； 3 進展期 。馬斯洛作為人本主義心理學(xué)的創(chuàng)始人，充分肯定人的尊嚴和價值，積極倡導(dǎo)人的潛能的實現(xiàn)。一般持續(xù)時間較長，處理問題較重，如焦慮、抑郁等 重點是過去經(jīng)驗影響及潛意識因素，通過團體特有的治療因素，如支持、關(guān)心、感情宣泄等，力求改變成員人格結(jié)構(gòu)，達到康復(fù)功能 對領(lǐng)導(dǎo)者要求嚴格 如：考試焦慮治療小組、社交障礙矯正小組 團體的發(fā)展過程 （見教材 P131。 團體領(lǐng)導(dǎo)者面臨的問題復(fù)雜，不僅要對涉及的活 動內(nèi)容了解，更要關(guān)心每個成員在活動過程中的 反應(yīng)。 人際關(guān)系不良往往是許多心理問題之源。 莫雷諾 [1889－ 1974]，美國心理學(xué)家，心理劇療法的創(chuàng)始人。致力于犯人團體心理訓(xùn)練。 團體咨詢通過成員間的互動、學(xué)習(xí)、模仿、嘗試、探索新的行為方式，形成新的人際互動，解決生活中遇到的問題。 思 考 : 團體咨詢是相對于一對一的個體咨詢而言。） 初創(chuàng)階段；過渡階段；工作階段；結(jié)束階段 確定團體心理咨詢的目標和性質(zhì) （見教材P134） 團體的規(guī)模取決于團體心理咨詢的目標（辯證思考）： 治療團體 58人；訓(xùn)練團體 610人； 發(fā)展團體 812人 團體咨詢中如何促進良好溝通 良好的溝通行為 不良好的溝通行為 專心、有目光接觸、有笑容 有誠意、重視 說話清楚、聲音適中 開放、坦誠地讓別人了解自己 尊重別人意見，對事不對人 流露個人感受 坐姿大方，適當(dāng)身體距離 多聆聽 不留心，回避目光，缺乏笑容 無誠意及漠視 說話速度太快及聲音小 封閉，隱瞞地不讓別人了解自己 強詞奪理，不顧別人感受 喜怒不形于色 坐姿不雅，不適當(dāng)?shù)纳眢w距離 不讓別人多說 P. R . Walters: 團體咨詢中非語言溝通（ 1989） 頭 臉 嘴 視線接觸 手 姿勢 失望 低 眉尾下垂 往下撇 很少接觸 自閉性行為 胎兒蜷縮之姿 幸福 有韻律地動 生動 笑（開口） 到處應(yīng)接別人的目光 擴張性動作 常改變誘惑性的 焦慮 不安地動 緊張 磨嘴 窺視（回避視線直接接觸） 緊握流汗 不安的律動、聳頸抖肩 反對 頭與下巴向前聳起 眉心打結(jié) 唇前撅 防衛(wèi)的 緊握空拳 坐在椅子邊緣 依賴 頭微低但保持視線接觸 輕微地表達 帶著微笑 多 接近之動作 有點求婚的樣子 抗拒學(xué)習(xí) 轉(zhuǎn)過身 嚴肅 緊 逃避 看表 四肢緊硬 表情 情緒 團體咨詢的理論基礎(chǔ) 群體動力理論 社會學(xué)習(xí)理論 人本主義理論 群體動力示意圖 群體動力學(xué)（ Group Dynamic） 群體動力學(xué)于 30年代創(chuàng)立于美國，創(chuàng)始人是德國心理學(xué)家勒溫（ kurt lewin）。另一位重要代表人物羅杰斯，同樣強調(diào)人的自我表現(xiàn)、情感與主體性接納。 21世紀后?！岸唐娇臁背? 為”客戶”最為迫切的要求。 感悟： 團訓(xùn)像是一曲鋼琴協(xié)奏曲，鋼琴（團訓(xùn)師）與 樂隊（成員）往往有一種對抗同時也講究和 諧、矛盾也必須統(tǒng)一的關(guān)系，最終鋼琴與樂隊 產(chǎn)生共鳴 ； 個體咨詢像是一首流行歌曲，序曲之后直奔主 題，音樂單調(diào)而亢奮。 C、讓活動參與者談感受，最終引出話題和啟示：溝通要信任 （ 3）玩“交流者”游戲。各種幾何圖形構(gòu)成了一個“愛”字，整個畫面就像一家人坐在長凳上共同欣賞夏夜的星空，并且用心
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