【摘要】FiveLittleMonkeysOnefelldownandbrokehiscalledthedoctor.Unit3SeeingaDoctorPartAWhat'swrongwithhim?Benisveryhot.Heisill.I'mnotveryhot.I'm
2025-11-08 14:02
【摘要】--ALet'stalk&Let'stryUnit1MyDayUnit1MydayAlet’slearnIt’saclock.Whattimeisit?It’s12:30.Whattimeisit?It’s12:00.Whattimeisit?It’s10:20.
2024-11-17 22:39
【摘要】Lesson2教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過設(shè)置Kate繼續(xù)在LiYan家參觀的真實場景,引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言Thereis...Thereare...等語句,詢問或敘述某處有什么東西。教師可以運用聽錄音、圖片展示、情景模仿以及角色表演等方法激勵學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗,最終引導(dǎo)學(xué)生能夠在生活情景中運用這
2024-11-19 14:49
【摘要】Unit2Myfavoritesubjectisscience.SectionALeadinSchoolSubjectsEnglishartmathSchoolSubjectssciencemusic.scienceputerhistorybiologySchoolsubjects1
2024-11-25 22:05
【摘要】Unit7There’sapostofficenearmyschoolcinemapostofficeschoolhotelshoppingcentrebankprUnit7There’sapostofficenearmyschoolSchool,school,school,there’saschool.Cinem
2025-11-08 00:20
【摘要】Unit1Revision教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.FunstoryReadandact本部分場景設(shè)置如下:新學(xué)期伊始,Mimi和Micky與小兔子一起上學(xué)。老師可以問學(xué)生是如何度假的以及去年在學(xué)校學(xué)習(xí)英文的情況,復(fù)現(xiàn)本單元的目標(biāo)語言Whatdidyoudoduringtheholidays?Didyouen
2024-11-27 22:26
【摘要】Unit1過關(guān)檢測卷第一部分聽力一、聽句子,選出與所聽內(nèi)容相關(guān)的圖片。()1.A.B.C.()2.A.B.C.()3.A.B.C.()4.A.B.C.二、聽問句,選答語。()1.A.Istayedathome.
【摘要】Unit6單元教學(xué)目標(biāo)1.本單元是最后一個綜合復(fù)習(xí)單元,學(xué)生通過這個單元的學(xué)習(xí),對已學(xué)的travel(countries,cities,places),sports/activities,familymembers,hobbies,talkaboutthepast,introduceaboutstudentsthemselves等話題的
2024-11-19 04:47
【摘要】Unit4單元教學(xué)目標(biāo)1.本單元為綜合復(fù)習(xí),目的是使學(xué)生通過這個單元的學(xué)習(xí),對已學(xué)知識進(jìn)行整體復(fù)習(xí)。在活動中展示自己對所學(xué)話題的目標(biāo)語言的運用能力,體驗運用英語的快樂,樹立能學(xué)好英語的自信心。本冊教材有三個綜合復(fù)習(xí),其主要目的是對全套教材8本書進(jìn)行綜合復(fù)習(xí),聚焦話題,聚焦目標(biāo)詞匯與句型,聚焦自主學(xué)習(xí)與語言運用,使學(xué)生在特定情境中理解并靈活運用目標(biāo)語言:最
2024-11-28 10:31
【摘要】AvisittoaMiddleSchoolPartAschoolteachers'officesteacher'sofficemusicroomartroom
2024-11-19 16:53
【摘要】worker工人[?]Unit5Occupationfarmer農(nóng)民singer歌手dancer舞蹈演員teachersingerdancerfarmerworker在sing,teach,work,farm等單詞詞尾加er,但是以e結(jié)尾的只加r,表示職業(yè)。doc
2024-12-11 12:47
【摘要】Unit5Part2(Task5-8)教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Task5:Listen,readandwrite.本部分通過聽并填寫單詞的形式為大家展示了野餐、動物展和農(nóng)場三個場景。學(xué)生在聽的過程中嘗試著將所缺信息補充完整。教師引導(dǎo)學(xué)生注意單詞拼寫以及上一課中提到的聽力填寫技巧。2.Task
【摘要】Lesson6Istherealibrarynearhere?-----Let’stalkAskandanswer----Excuseme.Istherea…nearhere?----Yes,thereis.----HowcanIgetthere?----Godownthisstreet.
2025-11-08 00:31
【摘要】Unit2MyFavouriteSeasonALet’slearnBrainstorm-What’syourfavouritecolour?-Myfavouritecolouris....redorangeyellowgreenbluepurple-Ilike.....best.-What
2025-11-08 00:30
【摘要】Unit5單元測試卷聽力部分一、看圖聽錄音,選出你聽到的詞所對應(yīng)的圖片。1.()()2.()()3.()()4.
2024-11-28 04:16