大學生思想引導(dǎo)手冊試用版-免費閱讀
【正文】 要努力幫助大學生解決他們在學習、生活、素質(zhì)提高、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面遇到的實際困難，增強大學生對團組織和團的工作的信任，同時努力在服務(wù)項目開展的過程中滲入正確的 思想準則，實現(xiàn)為大學生辦實事與對大學生進行思想引導(dǎo)的統(tǒng)一。 （工作案例：） 具體路徑 14：游戲滲透 游戲活動既具有娛樂功能，也能具備一定的規(guī)則養(yǎng)成和思想意識滲透的功能。 （工作案例：） 具體路徑 12：主題讀書 書籍是傳播先進思想、傳承優(yōu)秀文化、弘揚精神文明的重要載體。要積極指導(dǎo)學生會和大學生社團按照娛樂性、趣味性與思想性、知識性相結(jié)合的要求開展活動，使大學生在社團活動中得到思想教益。 （工作案例） （五）人群影響類 路徑釋義：利用社會關(guān)系和人際聯(lián)絡(luò)對大學生思想的重要影響，通過讓承載先進思想的特定個人對大學生施加影響，或促使某種先進思想在大學生人群中傳播的方式，促進大學生健康成長。要注重發(fā)揮這些校園傳統(tǒng)媒體對大學生思想意識的點滴滲透作用，通過開辟?？瘜?、開展校園人物訪談、制作播出專題節(jié)目等形式，用大學生的語言解釋宣傳黨的理論，用大學校園中的真實故事和生動素材詮釋、弘揚主流價值觀。 具體路徑 1：面對面交流 面對面交流具有話題針對性強、信息溝通充分、互動探討深入的特點，同時能發(fā)揮情感、信任和友誼等因素在引導(dǎo)工作中的積極作用。 大學生思想引導(dǎo)大綱 （試用版） 總 目 標 大學生思想引導(dǎo) 工作的總目標是：引導(dǎo)大學生不斷堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。每個方面的引導(dǎo)內(nèi)容，都包括了若干條與大學生思想疑惑的形成邏輯相對應(yīng)的具體引導(dǎo)思路。這些引導(dǎo)內(nèi)容的排列順序：一是關(guān)于愛國情感的表達方式（第一條）；二是關(guān)于堅持中國特色社會主義（第二、三、四、五、六條），具體包括如何認識中國特色社會主義道路，如何認識中國特色社會主義經(jīng)濟、政治、文化、社會四個方面的總體布局等有關(guān)內(nèi)容；三是關(guān)于堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)（第七條）；四是關(guān)于堅持愛國主義、社會主義和黨的領(lǐng)導(dǎo)相統(tǒng)一（第八條）；五是關(guān)于大學生的人生價值觀（第九條）；六是關(guān)于與大學生自身利益密切相關(guān)的現(xiàn)實問題（第十條）。 實現(xiàn)這一總目標，就要適應(yīng)黨和國家事業(yè)發(fā)展的新形勢新要求，引導(dǎo)大學生把堅持愛國主義與堅持社會主義、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一起來，把民族精神與時代精神結(jié)合起來，把個人成長與社會責任結(jié)合起來。要通過個別談心、黨課團課、理論講座、班組學習討論、骨干訓(xùn)練營、社團交流活動等多種形式，讓大學生在面對面的思想溝通和交流中，解除對一些重大理論和現(xiàn)實問題的具體思想困惑。 （工作案例：） （三）實踐感悟類 路徑釋義：根據(jù)大學生 主要生活在“象牙塔”中的特點，創(chuàng)造條件讓大學生走出校園、走向社會，讓他們把理論和實踐相結(jié)合，在親身參與和體驗中鞏固和深化正確的思想認識。 具體路徑 6：榜樣示范 榜樣對人的成長具有強有力的激勵作用。 （工作案例：） 具體路 徑 9：新老“傳幫帶” 優(yōu)秀校友、優(yōu)秀學長的成長經(jīng)歷，對在校學生往往具有較強的可信度和說服力。大學生處于在校集中學習階段，有著開展讀書活動的良好條件。要積極引入和改進各種形式的室內(nèi)游戲、棋牌游戲、電子游戲、角色扮演游戲等游戲
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