20xx-20xx學年濟南版七年級生物上學期期中質(zhì)量檢測試題-免費閱讀
【正文】 若乙圖細胞代表根尖伸長區(qū)細胞，則不應該具有的結構是 [ ] 。該生態(tài)系統(tǒng)的組成包括 兩部分。 (2)將 1號與 3號、 4號花盆進行比較，可以研究 對幼苗生長發(fā)育的影響。根據(jù)自己所學知識回答下列問題。完成這個發(fā)育過程需要 ( ) 11. 仔細觀察右圖氣孔所處的狀態(tài)，推測植物可能進行的生命活動有 ( ) 12. 右圖所示裝置先放暗處一 晝夜，然后用鋁箔紙將甲葉片全部包裹，乙葉片不包裹。下列關于細胞分化的敘述，正確的是 ( ) 、種類增多 ：“那些葉子鋪在墻上那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙”（如右圖）。下圖為小剛利用某植物的枝條所 做的實驗裝置。 2.(4分 )某校初一學生王曉菲是班生物科技活動小組的成員。 自然保護區(qū)內(nèi)動植物資源豐富，其中各種野生動物達 1524種，屬國家重點保護的動物就有 48種；自然保護區(qū)內(nèi)的植物有 393種，屬國家二級重點保護的瀕危植物野大豆分布廣泛，天然葦蕩、天然草場、天然實生樹林、天然檉柳灌木林、人工刺槐林連接成片。 (3)我國是瀕危動植物分布大國，許多珍稀野生動植物資源面臨滅絕的危險，瀕危的原因主要是 。 答案： 一、選擇題 1. . 二．非選擇題 1.(1)植物散失水分的主要部位是葉（或“葉是植物進行蒸騰作用的主要器官”） （ 2） )防止水分蒸發(fā)，干擾實驗結果 （ 3）單一變量 （ 4）甲 氣孔堵塞，水分蒸發(fā)不出去 2. (1)1 (2)水、空氣 (3)根部不能進行呼吸作 用 (4)樣本 (或大蒜幼苗 )數(shù)量少 3.（ 1）實驗材料（或樣本）太少；取大小和生理狀態(tài)一致的葉片若干，平均分成四組 （ 2）是 （ 3）二氧化碳 （ 4）植物體是一個統(tǒng)一的整體 4． (1)非生物和生物 (2)小人為因素 (3)棲息地的喪失生物多樣性 5． (1)成熟區(qū) [5]葉綠體 (2)染色體 (3)[A]呼吸作用 [2]線粒體 。近幾十年來，我國濕地面積急劇減少，許多濕地已被蠶食殆盡，有的甚至成為干地。 3．（ 5分） （ 據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，當土壤干旱時，植物根細胞會迅速合成某種化學物質(zhì) X，
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1