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醫(yī)療企業(yè)組織行為學研討-免費閱讀

2025-02-12 00:57 上一頁面

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【正文】 :24:4417:24:44February 14, 2023 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 2月 下午 5時 24分 :24February 14, 2023 1少年十五二十時,步行奪得胡馬騎。 2023年 2月 14日星期二 5時 24分 44秒 17:24:4414 February 2023 1做前,能夠環(huán)視四周;做時,你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。因此組織 是一個系統(tǒng)內部與外部不斷交流變化的過程 – 組織結構中的政策是固定的,組織行為是可變的 ? 醫(yī)生與護士的關系 按照規(guī)定醫(yī)生的權力大,但是好的護士的作用 比差醫(yī)生大,這就是變與不變的關系 第三章:組織行為的研究方法 第一節(jié):研究的原則 一、客觀性原則 --各項研究的客觀性 二、發(fā)展性原則 --研究的現(xiàn)時性、發(fā)展性和階 段性,把握行為歷史條件的依據 三、聯(lián)系性原則: O- R、 S- R、 R- R等制約因 素以及他們之間的相互聯(lián)系 四、可控性原則 --實驗條件控制,以便于找出 單一因素的制約作用 五、系統(tǒng)性原則 --多層次、多角度的交互分析 六、可驗性原則 --實驗結論和研究結果可以證 實、推廣 七、預測性原則 --對未來工作有指導意義 八、科學性原則 --避免經驗的過多干擾 第二節(jié):研究程序和方法 一、研究程序 : 歸納 演繹 綜合 分析 觀察個人、 總體評價 對行為 群體、組織 進行預測 的行為 反饋 對行為 進行觀察, 得出初步 印象性結論 分析原因、 效果 及各種制約 因素 和相互關系 對行為改變 的預測、指 導,提高領 導效能 二 、研究方法: – 常用的心理學研究方法 觀察法、談話法、實驗法(實驗室、現(xiàn)場)、模擬法、問卷法、測驗法(能力)、個案法、角色扮演法、綜合評價法、作品分析法、經驗總結法 – 數(shù)據分析 – 方法分類: 具體應用應視條件不同采取綜合的方法 (見下表) 方法類別 具體方法和內容應用性研究方法理論性研究 ( 對行為、心理進行理論的解釋)應用性研究 (應用 各種 研 究 結果、結論)服務性研究 (主要用于咨詢,包括咨詢的方式、內容和效果)工作性研究 (應用性的具體實施法則、過程和內容)試驗性研究方法案 例研 究 (個案 、歷 史 案 件等)現(xiàn)場觀察研究 現(xiàn)場試驗研究 試驗性研究研究的目的因果性研究預測性研究 (對行為發(fā)生的可能性進行預測)描述性 (客觀地找 出行 為 的 表現(xiàn))引導性研究 (重點在于改變人的行為)思考題: 從管理科學的發(fā)展看管理觀念的轉變 對泰勒制與中國企業(yè)管理的思考 如何通過對人的行為分析來考慮組織行為 對組織行為學的研究就是管理的最好實踐 (從研究方法來考慮) 靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。 建立工作績效評價體系 工作績效考核與工作績效改進計劃的制 定和實施是管理者的重要職能 運用管理技能執(zhí)行工作行為 1)了解自己 如何開發(fā)自身的管理才能? 2)了解管理者 管理和影響力? 3)了解管理的團隊 團隊是如何建成的? 4) 組織激勵? 組織行為學的研究主要包括: ? 組織中的個體行為; ? 組織中的群體行為; ? 組織中的領導與決策行為; ? 組織中的激勵行為; ? 組織中的工作行為; ? 組織設計與組織發(fā)展 ( 變革 ) ; ? 組織文化與組織建設 。組織行為學主要關心管理實踐中兩個核心命題 —— 一是提高工作績效;二是提高人在工作中的滿意度 。 管理業(yè)務:保證部門工作順利完成?!? 第二章:組織行為管理學的 基本范疇 第一節(jié):組織行為管理學的科學概念 一、定義: – 組織行為管理學也叫管理心理學、組織管理學、組織心理學等 – 組織行為管理學是系統(tǒng)的研究一個組織中所有組織成員,包括個人、群體、組織;以及組織與外部環(huán)境相互關系等多種行為的科學。 :24:4417:24:44February 14, 2023 1
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