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經(jīng)典班組長培訓(xùn)教材一-免費(fèi)閱讀

2025-02-10 16:49 上一頁面

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【正文】 2023年 2月 12日星期日 上午 4時(shí) 55分 29秒 04:55: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 2023年 2月 12日星期日 4時(shí) 55分 29秒 04:55:2912 February 2023 1空山新雨后,天氣晚來秋。 , February 12, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒有。 :55:2904:55Feb2312Feb23 1故人江海別,幾度隔山川。 分線、分設(shè)備狀況 日管理重點(diǎn) 周月管理重點(diǎn) 統(tǒng)計(jì) 分析 重點(diǎn) 改善 祖林 H) 日管理重點(diǎn) 周月管理重點(diǎn) 統(tǒng)計(jì) 分析 重點(diǎn) 改善 祖林 《杰出班組長訓(xùn)練》 日?qǐng)?bào) 按項(xiàng)目 推移統(tǒng)計(jì) 22 按人員 推移統(tǒng)計(jì) 推移 揭示 產(chǎn)量與生產(chǎn)效率管理 產(chǎn) 量 生產(chǎn)效率 對(duì)外交流 ……… 祖林 活用薪酬制度 業(yè)績面談 業(yè)績面談的要點(diǎn) 業(yè)績輔導(dǎo) —— 建立伙伴關(guān)系的有效途徑 (二)面談 關(guān)注工作本身,關(guān)注工作與 目標(biāo)的差距; 承認(rèn)員工的貢獻(xiàn) 解決員工業(yè)績中存在的問題, 如新問題他未及時(shí)解決, 老問題一直存在等; 不僅關(guān)注已完成的工作, 還要關(guān)注下一階段的工作; 用描述性的語言、平等和支 持的態(tài)度; 接受下屬意見,忌用權(quán)威?!督艹霭嘟M長訓(xùn)練》 業(yè)務(wù)教導(dǎo) — 業(yè)績輔導(dǎo) —— 建立伙伴關(guān)系的有效途徑 — (一)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 使他平心靜氣 告訴他將做何種工作 掌握他對(duì)該項(xiàng)工作的了解程度 創(chuàng)造使之樂于學(xué)習(xí)的氣氛 使他進(jìn)入正確的位置 (二)工作傳授 將主要的步驟講給他聽、 寫給他看、做給他看; 強(qiáng)調(diào)要點(diǎn); 清楚地、完整地、耐心地指導(dǎo); 不要超過他的理解能力。《杰出班組長訓(xùn)練》 行動(dòng) 耐力 行動(dòng)、速度與耐力 祖林 業(yè)務(wù) 自立 自我為主體 活用但不依賴 責(zé)任在己 用結(jié)果說話 自立 祖林 《杰出班組長訓(xùn)練》 不清楚和困惑的 事項(xiàng)應(yīng)盡早商量 感到不妙時(shí) 應(yīng)盡早商量 準(zhǔn)備好對(duì)策 去商量 別人來商量事情 本人是很高興的 商 量 商量就是 討教智慧 報(bào)告 《杰出班組長訓(xùn)練》 報(bào) 告 被委任了工作的時(shí)候,要切實(shí)進(jìn)行報(bào)告 《杰出班組長訓(xùn)練》 嚴(yán)格是制造的根本 嚴(yán)是愛,松是害 —— 提高質(zhì)量從嚴(yán)格遵守作業(yè)規(guī)定開始 嚴(yán)格 以書面為載體 理性思維、科學(xué)分析 避免信息失真 全方位信息溝通 追溯性(有據(jù)可查) 系統(tǒng)化管理(關(guān)聯(lián)性) 書面化 祖林 《杰出班組長訓(xùn)練》 1跨級(jí)別溝通 ? ? ? ? 站高一步 面向未來 發(fā)展眼光 帶著主見 消除畏懼 討教智慧 ○ 善用上級(jí) ○ 自主承擔(dān)責(zé)任 發(fā)揮資源效應(yīng) 靈活運(yùn)用杠桿 聽取上級(jí)建議 爭取上級(jí)支持 上下有效配合 分階段溝通 : ) 打招呼 → 讓對(duì)方有準(zhǔn)備 → 對(duì)應(yīng)準(zhǔn)備 初探對(duì)方態(tài)度 口頭 /短信 /電話 /…… : ) 正式溝通 → 意見交流 書面報(bào)告 /當(dāng)面溝通 報(bào)告 報(bào)告 意見總結(jié) → 書面確認(rèn) 書面報(bào)告 /當(dāng)面確認(rèn) /書面確認(rèn) : ) ○ 跨級(jí)別溝通 祖林 注視對(duì)方,眼神集中 凝視對(duì)視 ○ 善于聆聽 ○ 祖林 彌補(bǔ)自身不足 協(xié)調(diào)行動(dòng) 《杰出班組長訓(xùn)練》 ☆ 業(yè)績褒揚(yáng) ☆ 精神獎(jiǎng)勵(lì) ☆ 發(fā)紅包 ☆ 經(jīng)驗(yàn)分享 ☆ 點(diǎn)名 /不點(diǎn)名批評(píng) ☆ 當(dāng)眾檢討 /反省 ☆ 劣跡處罰(決定) ☆ 失敗事例教育 棄“惡”揚(yáng)“善” ,進(jìn)行全員教育 祖林 全員的早會(huì)?!督艹霭嘟M長訓(xùn)練》 早會(huì)的組織 ( 1)時(shí)間 項(xiàng) 目 時(shí) 間 主持人 備 注 早 操 7: 55~ 8: 00 基層干部 領(lǐng)操 早 會(huì) 8: 00~ 8: 10 《杰出班組長訓(xùn)練》 早會(huì)的形式 ( 1)早操 ( 2)早會(huì) 隊(duì)列形式 1 隊(duì)列形式 2 隊(duì)列形式 3 祖林 《杰出班組長訓(xùn)練》 報(bào)表填寫 生產(chǎn) 材料確認(rèn)及物流臺(tái)帳 產(chǎn)量核算及確認(rèn) 進(jìn)度確認(rèn) 品質(zhì) 不良及報(bào)廢統(tǒng)計(jì) P管理圖 品質(zhì)狀況 個(gè)人業(yè)績統(tǒng)計(jì) 出勤 人員考勤 (請(qǐng)假、曠工、遲到、早退、加班等) 效率 工時(shí)統(tǒng)計(jì)(含支援、受援、早會(huì)、學(xué)習(xí)、 換型、故障、調(diào)整、事故、待工、待料等) 作業(yè)日?qǐng)?bào)(工時(shí)、有效運(yùn)率、切換效率等) 1交接記錄及其它報(bào)表 祖林 及時(shí) 聯(lián)絡(luò) 權(quán)限內(nèi) 對(duì)應(yīng) 發(fā)現(xiàn) 變化 祖林 工具、材料 班組長有必要檢查員工品質(zhì)檢查及記錄的實(shí)施狀況。 安全 《杰出班組長訓(xùn)練》 對(duì)交班的班組長而言,完成工作交接才能算當(dāng)日工作的完結(jié)。 交替作業(yè) 《杰出班組長訓(xùn)練》 班組長一日工作全貌 QCDSF【班組目標(biāo)管理 safety 柔性F:敏銳感覺市場,敏捷適應(yīng)變化 預(yù)見性地滿足顧客需要 傾聽顧客的聲音( VOC)?!督艹霭嘟M長訓(xùn)練》 管理者必備的能力 —— 模式 3 祖林 ●通過部下達(dá)成業(yè)務(wù)目標(biāo)的人。祖林 ●企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)的一線組織實(shí)施者 班長、線長、工段長、科長、部門經(jīng)理 管理者的產(chǎn)品是員工的行為 不良的行為源于不良的管理 祖林 《杰出班組長訓(xùn)練》 現(xiàn)場管理的特點(diǎn) 領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)帥 現(xiàn)場干部 日常管理 進(jìn)度管理 職能管理 質(zhì)量管理 人員管理 安全管理 設(shè)備管理 交貨期管理 工作管理 方法管理 成本管理 活動(dòng)推進(jìn) 物流管理 工作改善 5S活動(dòng) 改善活動(dòng) 提案活動(dòng) QC小組活動(dòng) 員工培訓(xùn) 祖林 應(yīng)變力。 進(jìn)度管理 隸屬于同一位上司 接班的班組長須做到交接之后對(duì)當(dāng)班工作安排心中有數(shù),尤其是對(duì) 4M1E變化點(diǎn)的對(duì)應(yīng)、機(jī)型切換安排等重要事項(xiàng)。 紀(jì)律 ☆ 是否按要求的時(shí)間實(shí)施了檢查 ☆ 是否按要求的頻度實(shí)施了檢查 ☆ 是否按要求進(jìn)行了記錄 ☆ 記錄是否及時(shí)、正確、完整 ☆ 從記錄中發(fā)現(xiàn)員工的不足之處 ☆ 必要時(shí)對(duì)員工進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo) ☆ 不遵守就是事故 → 必要時(shí)抓典型 祖林 作業(yè)點(diǎn) 《杰出班組長訓(xùn)練》 工序標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理要點(diǎn) Key Point → 每一個(gè)工序都有 1~ 3個(gè)關(guān)鍵要點(diǎn), → 狠抓關(guān)鍵點(diǎn)嚴(yán)格按要求實(shí)施, → 堅(jiān)持不懈, → 即能確保工序生產(chǎn)質(zhì)量和生產(chǎn)能力! 4M1E變化點(diǎn)把握 機(jī) Machine 料 環(huán) Material Environment 法 Methoed 人 Man 祖林 《杰出班組長訓(xùn)練》 早會(huì)的目的和意義 早會(huì)的形式 早會(huì)的內(nèi)容 早會(huì)的組織 早會(huì)的有效利用 第三章 高效率早會(huì) 祖林 《杰出班組長訓(xùn)練》 聯(lián)絡(luò)事項(xiàng) 問候 個(gè)人 感想 頭日 情況 今日 安排 要求 事項(xiàng) 公司信息 會(huì)議通知 特別提醒 …… 經(jīng)營 理念 朗讀 1分鐘 值日者 經(jīng)營宗旨 方針口號(hào) ( 5)主持早會(huì)的要點(diǎn) ☆ 鎮(zhèn)定大方 ☆ 吐字清晰 ☆ 聲音宏亮 ☆ 要點(diǎn)明確 ( 6)部門綜合早會(huì) ☆ 月度工作總結(jié) ☆ 次月努力方向 ☆ 月度獎(jiǎng)罰 ☆ 要求事項(xiàng) 建議公司和部門每月 召開 1次全員綜合早會(huì) 祖林 《杰出班組長訓(xùn)練》 ( 4)發(fā)揮智慧,全員經(jīng)營 輪流主持 —— 經(jīng)驗(yàn)分享 不良剖析 —— 防微杜漸 相互交流 —— 共同提高 合理建議 —— 全員改善 ( 5)形式創(chuàng)新,有效利用 new 3分鐘主題演講 —— 觀念引導(dǎo) new 不良演示會(huì) —— 品質(zhì)教育 new 滅火器使用 —— 消防培訓(xùn) new 1分鐘建議 —— 全員智慧 new …… 祖林 追求達(dá)標(biāo) 祖林 善聽才能善言 《杰出班組長訓(xùn)練》 反饋的要點(diǎn) ○反饋的必要性 → 表示已經(jīng)收到信息 → 確認(rèn)信息 → 給予激勵(lì)和贊許 → 給出修正性意見 重復(fù) 提問 確認(rèn) 總結(jié) ○反饋的內(nèi)容 點(diǎn)頭 微笑、放松的表情 ○
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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