準(zhǔn)時(shí)制生產(chǎn)方式培訓(xùn)課件-免費(fèi)閱讀
【正文】 2023年 2月 10日星期五 上午 3時(shí) 56分 2秒 03:56: ? 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 2023年 2月 10日星期五 3時(shí) 56分 2秒 03:56:0210 February 2023 ? 1空山新雨后，天氣晚來秋。 , February 10, 2023 ? 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 :56:0203:56Feb2310Feb23 ? 1故人江海別，幾度隔山川。精益生產(chǎn)處于有實(shí)踐和成就，但缺少理論根基的不成熟時(shí)期 。 浙江工商大學(xué)工商管理學(xué)院 32 縮短作業(yè)調(diào)整準(zhǔn)備時(shí)間 ?豐田在過去幾十年間，把調(diào)整時(shí)間縮短到原來的 1/101/15 ?70年代，豐田生產(chǎn)車罩調(diào)整時(shí)間為 10分鐘美國(guó) 6小時(shí) 德 國(guó) 4小時(shí) ?作業(yè)調(diào)整準(zhǔn)備時(shí)間 ? 內(nèi)部時(shí)間：必須停機(jī)才能進(jìn)行的作業(yè)調(diào)整準(zhǔn)備時(shí)間 ? 外部時(shí)間 浙江工商大學(xué)工商管理學(xué)院 33 尊重員工 ?終身雇用制 ?企業(yè)協(xié)會(huì) ?對(duì)待員工的態(tài)度 ?自動(dòng)化設(shè)備 /機(jī)器人 ?底層管理 ?分包商網(wǎng)絡(luò) ? QC小組 浙江工商大學(xué)工商管理學(xué)院 34 JIT生產(chǎn)方式的實(shí)施 ? JIT生產(chǎn)方式的實(shí)施架構(gòu) ? JIT布置與流程設(shè)計(jì) ?全面質(zhì)量控制 ?穩(wěn)定的計(jì)劃 ?看板拉動(dòng)管理 ?與供應(yīng)商建立合作關(guān)系 ?不斷減少庫存 ?改進(jìn)產(chǎn)品設(shè)計(jì) ?目前解決的問題與績(jī)效衡量 浙江工商大學(xué)工商管理學(xué)院 35 JIT生產(chǎn)方式的實(shí)施（ P391） 流程設(shè)計(jì) ?連接作業(yè) ?平衡工作站能力 ?按流程重新布置 ?強(qiáng)調(diào)預(yù)防性維修 ?減少批量 ?縮短作業(yè)準(zhǔn)備 /切換時(shí)間 改進(jìn)產(chǎn)品設(shè)計(jì) ?標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品配置 ?零件標(biāo)準(zhǔn)化、減少零件數(shù) ?工藝設(shè)計(jì)與產(chǎn)品設(shè)計(jì)相結(jié)合 ?質(zhì)量期望 全面質(zhì)量控制 ?員工責(zé)任 ?測(cè)定： SOC ?加強(qiáng)一致性 ?故障預(yù)防方法 ?自動(dòng)檢測(cè) 穩(wěn)定的計(jì)劃 ?均衡生產(chǎn) ?生產(chǎn)能力預(yù)留 ?建立凍結(jié)時(shí)區(qū) 并行地解決問題 ?根本原因 ?永久消除 ?團(tuán)隊(duì)工作方法 ?產(chǎn)品線與專家責(zé)任 ?持續(xù)教育 績(jī)效測(cè)定 ?強(qiáng)調(diào)改進(jìn) ?趨勢(shì)跟蹤 看板拉動(dòng) ?需求拉動(dòng) ?倒沖 ?減少批量 與供應(yīng)商建立合作關(guān)系 ?縮短提前期 ?頻繁供貨 ?實(shí)施 JIT項(xiàng)目的需求 ?質(zhì)量期望 不斷降低庫存 ?尋找其他區(qū)域 ?存儲(chǔ) ?運(yùn)輸 ?傳送帶 ?運(yùn)輸機(jī) 浙江工商大學(xué)工商管理學(xué)院 36 JIT生產(chǎn)方式的實(shí)施架構(gòu) ?工廠布局設(shè)計(jì)應(yīng)能夠保證均衡工作流，并具有最小化的在制品庫存 ?強(qiáng)調(diào)預(yù)防性維修 ?縮短作業(yè)調(diào)整準(zhǔn)備時(shí)間 ?減少批量 浙江工商大學(xué)工商管理學(xué)院 37 JIT布置與流程設(shè)計(jì) ?流水線或產(chǎn)品原則布置環(huán)境下 JIT的應(yīng)用 ?功能布置或工藝環(huán)境下 JIT的應(yīng)用 不是說 JIT適用于流水線生產(chǎn)嗎 ?在功能布置或工藝環(huán)境下能用嗎？ 浙江工商大學(xué)工商管理學(xué)院 38 全面質(zhì)量控制 浙江工商大學(xué)工商管理學(xué)院 39 目前解決的問題與績(jī)效衡量 ?持續(xù)改進(jìn) ?持續(xù)教育 ?評(píng)價(jià) JIT實(shí)施的主要因素 ? 改進(jìn)趨勢(shì) ? 質(zhì)量趨勢(shì) ? 運(yùn)行均衡計(jì)劃 ? 在預(yù)算內(nèi)花費(fèi) ? 培養(yǎng)員工技能 第二節(jié) 精益生產(chǎn) 浙江工商大學(xué)工商管理學(xué)院 41 精益生產(chǎn)方式產(chǎn)生的背景 JIT Big JIT Little JIT ? 85年， MIT的一個(gè)研究組織五年間花費(fèi) 500萬美元，日美歐 50多位專家， 17個(gè)國(guó)家， 90個(gè)汽車制造廠進(jìn)行調(diào)研。 浙江工商大學(xué)工商管理學(xué)院 27 看板生產(chǎn)控制系統(tǒng)（ P385） ?生產(chǎn)看板 ? 用于指揮生產(chǎn)，規(guī)定了各工序應(yīng)該生產(chǎn)的零部件種類及其數(shù)量?！昂蠊ば蝾I(lǐng)取”以及“適時(shí)適量生產(chǎn)”就是這樣通過看板來實(shí)現(xiàn)的。 浙江工商大學(xué)工商管理學(xué)院 13 JIT尋求達(dá)到的目標(biāo) ?廢品量最低 （ 零廢品 ） ； ?準(zhǔn)備時(shí)間最短 （ 零準(zhǔn)備時(shí)間 ） ； ?庫存量最低 （ 零庫存 ）
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