【正文】 . 界域語 ? 在演講中我們和聽眾的距離也不是一成不變的。 . 肢體 ? * 首先站的位臵就很有講究。 1 一句話的接觸 2 不要被對(duì)方打擊 3 注視每一個(gè)人 4 別離開 10秒鐘以上 5 避免太集中而忽略 . 目光接觸的方法： 前視法?！? ? “四秒鐘后，脫軌覆車的慘劇即將發(fā)生！危在眉睫！ ” ? “ 李先生保了多少？竟然賠了一百多萬！ ” ? “ 我王老五，從沒見過這么多的錢那！ ” ? “ 看你怎么辦！ ” ? “ 難呢 … … 。（堅(jiān)定） ——斯賓塞 ? 我只要決定從事的工作就能 “ 成功 ” ，因?yàn)槲乙严露Q心。 彎曲調(diào) ——這種音調(diào)是呈 U型或 N型曲線變化的，一般表示諷刺、懷疑、驚訝等感情色彩。 ——同樣句子 ,重音位置不同 、 音節(jié)長(zhǎng)短不同 、語間的停頓 ， 表達(dá)的意思也就明顯不同 . 語 調(diào) 語調(diào)的技巧與訓(xùn)練 重 音 朗讀時(shí)，為了實(shí)現(xiàn)朗讀目的，強(qiáng)調(diào)或突出詞、短語，甚至某個(gè)音節(jié)，稱為重音。 *語速盡可能地要慢一些 合理運(yùn)用嗓音 ,達(dá)到自然而優(yōu)美 ◆ 語音清晰 ◆ 聲調(diào)抑揚(yáng) ◆ 注意停頓 ◆ 語速快慢 ??四點(diǎn) ” :音、氣、速、態(tài) 即善于駕馭聲音，控制音調(diào) 、 音量、音高、音速，使聲音能夠適度自如地傳達(dá)所要表達(dá)的內(nèi)容及理解、感受與感情。因此坦然、勇敢地上臺(tái)吧！ 危機(jī)處理 ? 卡殼 ? 的處理。 2 自我鼓勵(lì) * 假想自己成功時(shí)的景象。而死亡排在第六位。 能否在 30秒內(nèi)把自己與公司清晰而準(zhǔn)確地向你的客戶推介 姓名 ：聯(lián)想、幽默、可用視覺 威信 ：相應(yīng)的經(jīng)歷 氣氛 ：調(diào)節(jié)氣氛，建立同理心 生動(dòng)的自我介紹 臺(tái)灣著名藝人凌峰在中央電視臺(tái)舉辦的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上是這樣介紹自己 : “我就是光頭凌峰 ,我是以仇出名的 ,中華五千年的滄桑和苦難都寫在我的臉上 .話音剛落 ,臺(tái)下掌聲、歡呼聲一片 .” 第一段 演講開始 ? 精彩的開場(chǎng)白 萬事開頭難，說好 第一句，自然就有第二 句，你的演講就成功了 一大半。所以自我介紹一定要介紹你的工作內(nèi)容、你在這個(gè)工作專業(yè)大致做了多長(zhǎng)時(shí)間。 * 要認(rèn)真準(zhǔn)備，多次演練。 第三段 預(yù)演 ? 預(yù)演的好處： * 使自己緊張不安降低； * 改善績(jī)效； * 幫助我們判斷時(shí)間是否會(huì)太長(zhǎng)或太短； * 使內(nèi)容能更加強(qiáng)化 案 例 古希臘演說家德摩斯梯尼對(duì)事先演習(xí)抱著非常重視的看法。 * 方法：可以使用列舉、比較、圖表、數(shù)字等方法。 第二段 教學(xué)媒體準(zhǔn)備 ? 輔助工具的作用 * 可吸引聽眾的注意力。 約翰 .杜伊有窮苦但誠(chéng)實(shí)的父母 我們知道，美國(guó)境內(nèi)有幾百萬窮人吃不飽、穿不暖。 為人民利益而死就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。段落有規(guī)范段、不規(guī)范段之分。 演講常用的邏輯順序 ? 由淺入深 ? 由具體事例到抽象理論 ? 壓軸戲放在臨近收尾的地方或放在最后 3．材料要處理好詳略關(guān)系 （ 1）根據(jù)主題的需要確定詳略。 （ 3） 熟練運(yùn)用 ? 概括法 ? 濃縮抽象 將材料進(jìn)行提煉，抓住最核心的意義，進(jìn)行抽象歸納，找出材料中具有規(guī)律性的意義。 b 人數(shù) b 年齡 b 男女比例 b 知識(shí)水平 b 地位 b 地點(diǎn) 3. 他們?yōu)槭裁磥磉@？ 《 演講技巧 》 第三節(jié) 按聽眾分析進(jìn)行演講準(zhǔn)備 第一段 演講辭的準(zhǔn)備 . 目的準(zhǔn)備 . 演講架構(gòu) . 收集素材 . 撰寫講稿 第二段 教學(xué)媒體準(zhǔn)備 輔助工具的作用 其它事項(xiàng) 第三段 預(yù)演 第一段 演講辭的準(zhǔn)備 ? . 目的準(zhǔn)備 ? 信息性演講 – 希望聽眾明白我們的意圖、目的、產(chǎn)品、技術(shù) …… 為了讓聽眾了解某種資訊或現(xiàn)象。如 ,自我介紹、送別辭、歡迎辭等 ? 激勵(lì)： 激發(fā)以產(chǎn)生思想感情的共鳴 , 從而使人歡呼雀躍 .如 ,馬丁 路德 金 我有一個(gè)夢(mèng)想 在林肯紀(jì)念堂前的演說 ? 鼓動(dòng) : 激發(fā)以產(chǎn)生行為的欲望 。 商務(wù)演講的重要性 ? 當(dāng)今社會(huì)是繁忙的社會(huì)，具有商務(wù)演說才能的人，必定是現(xiàn)代社會(huì)中的活躍人物。專 業(yè) 演 講 技 巧 濟(jì)南影響力 UMBA班 2023712 主 講 高 競(jìng) (Anita Gao) 女士 亞太人力資源協(xié)會(huì)會(huì)員 國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(huì) (IPTS) 特約撰稿人 /認(rèn)證講師 香格里拉酒店管理集團(tuán)認(rèn)證培訓(xùn)官 影響力訓(xùn)練集團(tuán) PMBA高級(jí)講師 北京大學(xué)高級(jí)經(jīng)理人研修班特聘講師 宏圖三胞連鎖企業(yè)人力資源總監(jiān) 導(dǎo) 言 一人之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師。令人尊重，讓人難忘。如 ,法國(guó)戴高樂 告法國(guó)人民書 ? 調(diào)適： 心理、環(huán)境等調(diào)適，協(xié)調(diào)出穩(wěn)定的秩序 . 演講的主要傳達(dá)手段： ? 有聲語言：指我們演講的內(nèi)容 ? 態(tài)勢(shì)語言：指我們演講的方式，通過我們身體語言所傳達(dá)的信息 ? 主體形象：指在特定環(huán)境中演講者的精神狀態(tài) ,包括衣著、打扮及相關(guān)環(huán)境 演講中的影響力以哪些渠道傳遞： ? 演講的三個(gè)基本要素：演講者、聽眾、環(huán)境 。例如：資訊展 說明 – 為了表達(dá)自己在某方面的認(rèn)識(shí)，并與聽眾分享這項(xiàng)知識(shí)。 （ 4） 熟練運(yùn)用 ? 典型法 ? 要抓取最能夠說明問題的材料來表現(xiàn)。 最切題的材料、最典型的材料、最新的材料要詳細(xì)；反之則略。每段只表達(dá)一個(gè)中心意思的段落稱為規(guī)范段。 張思德同志是為人民利益而死的，他的死比泰山還重。然而，在尼亞加拉瀑布這兒，卻平均每小時(shí) 浪費(fèi)相當(dāng)于 25萬條面包 。 * 可協(xié)助聽眾了解我們傳遞的信息。有句話說：文不如數(shù)，數(shù)不如表，表不如圖。他不會(huì)在達(dá)不到目標(biāo)之前出來，他把自己的頭發(fā)剃光。至少四次。 自我介紹關(guān)系到 同理心的建立 最初接觸的 15秒 在試圖與你建立關(guān)系時(shí)，人們總會(huì)問你是做什么的。 第一句話講什么？ 演講要有優(yōu)美的開端 開頭的目的 ： 引起聽眾的好感和積極 調(diào)動(dòng)聽眾的興趣 確定格調(diào)，引入正題 引起聽眾的好奇心 ? 我剛才走在街上時(shí)受到一個(gè)持槍人的攻擊，現(xiàn)在我問大 家 ... 2. 引用 用名言、詩歌、 寓言等 引起注意力 ? 女士們先生們，富蘭克林 羅斯福說過 ... 3. 提問 用問題開頭，激發(fā)學(xué)員思考 ? 在我介紹之前我有一個(gè)基本問題請(qǐng)大家考慮 .. 怎樣開場(chǎng)？ 十三種不同的開場(chǎng)白 4. 直述論題 開門見山，揭示主題 我堅(jiān)信通過使用 ...雜草將會(huì)被從田里全部清除 … .. 5. 使人驚奇的表述 ? 你知不知到有 4000多種方式來烹飪豆腐？ 6. 直陳相反觀點(diǎn) ? 比爾。 ? 所謂的成功演講家在他們剛開始時(shí)也象我們一樣怯場(chǎng)，馬克吐溫第一次演講時(shí)口中象塞滿了棉花，脈博快得像爭(zhēng)奪田徑賽跑的獎(jiǎng)杯；印度總理英迪拉 .甘地初次演講時(shí) ? 不是在講話，而是在尖叫 ? ；被譽(yù)為 ? 世紀(jì)之演講家 ? 的英國(guó)首相溫斯邱 ?吉爾開始演講時(shí)心窩里似乎塞著一塊厚九寸的冰疙瘩。 * 可以想像對(duì)方是一般人物 3 態(tài)度 * 大聲開頭。 人緊張的時(shí)候腦子會(huì)空白，什么都想不起來。 標(biāo)準(zhǔn)普通話 ——以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典型的現(xiàn)代白話文作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語言 . 語音清晰 清晰 ——是指出語和表意，兩者都要做到清楚 明白 ,不重復(fù)啰嗦 . 出語： 即每個(gè)字的發(fā)音都要到位，吐字清晰，聲音清亮圓潤(rùn)，作到字正腔圓。 處理重音的方法 :可以停頓 ,可以讀慢一些 ,可以讀重一點(diǎn) ,可以讀輕一點(diǎn) , …