【摘要】這些都應(yīng)用到透鏡你能發(fā)現(xiàn)透鏡和凸鏡、凹鏡有什么相同之處嗎?中間厚邊緣薄的透鏡中間薄邊緣厚的透鏡凸透鏡凹透鏡外形特征:外形特征:一、凸透鏡和凹透鏡透鏡的幾個(gè)名詞探究實(shí)驗(yàn):(1)探究通過凸透鏡光心的光線。(2)探究通過凹透鏡光心的光線。結(jié)論:通過光
2024-11-30 14:36
【摘要】第二節(jié)從種到界界門綱目科屬種(種是最基本的分類單位)一、生物分類的單位二、分類依據(jù)三、分類意義1、七個(gè)等級(jí):界、門、綱、目、科、屬、種2.分類的基本
2025-06-16 23:48
【摘要】第五節(jié)生物的變異生物的親代和子代間,以及子代個(gè)體間的差異叫生物的變異。生物的變異請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第43頁,完成學(xué)案的[自主學(xué)習(xí)1]。生物的變異現(xiàn)象是普遍存在的結(jié)論:請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材44、45頁,完成學(xué)案[探究活動(dòng)1],小組長要組織好本組的提出問題、作出假設(shè)、設(shè)計(jì)方案等環(huán)節(jié),等
2025-06-20 04:16
2025-06-12 17:20
【摘要】第一章第二節(jié)從種到界同步練習(xí)1.(2020福州)華南虎是我國特有的珍稀哺乳綱貓科動(dòng)物。在生物分類上介于“綱”和“科”之間的單位是()A.種B.門C.屬D.目2.(2020唐山)科學(xué)家
2024-11-16 00:04
【摘要】第二節(jié)細(xì)菌細(xì)菌是大家比較熟悉的名字,因?yàn)橛泻芏嗉膊∈撬鼈円鸬?,如鼠疫桿菌、霍亂弧菌、破傷風(fēng)桿菌;那些腐敗菌常引起食物和工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品腐爛變質(zhì),并散發(fā)出特殊的臭味或酸敗味。鼠疫桿菌????1、細(xì)菌是怎樣發(fā)現(xiàn)的呢?十七世紀(jì)后葉荷蘭人列文.虎克一、細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)列文虎克和他制造的能
2025-01-13 01:32
【摘要】第二節(jié)從種到界一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力:說出生物分類的七個(gè)等級(jí);概述生物分類的依據(jù)和意義;會(huì)用生物分類的單位對(duì)生物進(jìn)行分類。過程與方法:自學(xué)討論及教師提問。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過觀察圖片,影片欣賞,使學(xué)生在欣賞自然界里形形色色的生物的同時(shí),受到美育教育,從而陶冶學(xué)生的情操。二、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)重點(diǎn)
2024-12-09 14:08
【摘要】同步練習(xí)C卷 姓名:________班級(jí):________成績:________ 一、單選題(共10題;共20分) 1.(2分)(2020七上·朝陽期中)某生物興趣小組將他們所調(diào)查到的生物進(jìn)行分...
2025-04-05 01:37
【摘要】同步練習(xí)(I)卷 姓名:________班級(jí):________成績:________ 一、單選題(共10題;共20分) 1.(2分)(2015八上·張掖期中)根據(jù)下圖(狗、貓、虎、豹的分類圖解)...
2025-04-05 01:48
【摘要】中小學(xué)課件第七節(jié)哺乳動(dòng)物中小學(xué)課件1、哺乳動(dòng)物的主要特征是什么?2、它們與人類的生活有什么關(guān)系?中小學(xué)課件想一想議一議哺乳動(dòng)物用乳汁哺育幼仔。小動(dòng)物一出生就會(huì)吮吸乳汁。哺乳動(dòng)物的這種哺育方式有什么優(yōu)點(diǎn)?1、多姿多彩的哺乳動(dòng)物中小學(xué)課件常見的哺乳動(dòng)物:野馬
2024-12-07 23:53
【摘要】第二節(jié)根對(duì)水分的吸收日常生活中的現(xiàn)象:炎炎烈日下,農(nóng)田里的秧苗由于缺水而萎蔫,但澆水后時(shí)間丌長就變得郁郁蔥蔥,恢復(fù)了往日的生機(jī)。菜市場上萎蔫的蔬菜被噴水后,莖葉就會(huì)又變得光亮鮮嫩,引人駐足。植物體能夠吸收水分植物為什么能夠吸收水分?植物吸水的主要器官是什么呢?結(jié)論說出根是植物吸水的主
2025-06-12 14:21
【摘要】中小學(xué)課件第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性中小學(xué)課件生物種類繁多,從幼嫩的小草到參天大樹,從水中的游魚到天上的飛鳥,從肉眼看不見的細(xì)菌到海洋中龐大的藍(lán)鯨,從栽培作物、馴養(yǎng)動(dòng)物到人類自身,都是生物。生物與其周圍環(huán)境共同構(gòu)成了生機(jī)勃勃的自然界。中小學(xué)課件。。。,提高保護(hù)生物多樣性的公民意識(shí)。中小
【摘要】中小學(xué)課件第二節(jié)線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物中小學(xué)課件1、線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物主要特征是什么?2、他們與人類生活有什么關(guān)系?(第1課時(shí))中小學(xué)課件1、多姿多彩的線形動(dòng)物絲蟲中小學(xué)課件2、蛔蟲的生活:蛔蟲身體細(xì)長,呈;前端有,后端有。體表有
2024-11-25 23:19
【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第一章動(dòng)物的主要類群第六節(jié)鳥重難點(diǎn)點(diǎn)撥1.了解鳥與人類生活的關(guān)系。2.知道鳥的主要特征。3.通過觀察與思考總結(jié)鳥在外形上的共同點(diǎn)。典例剖析【例1】下列哪項(xiàng)不是鳥類氣囊的作用()A.鳥類飛行是一種劇烈運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生大量的熱,部分可通過它散發(fā)B.可協(xié)助肺完成
2025-06-18 08:17
【摘要】第五節(jié)生物的變異一母生九子,連母十個(gè)樣金魚金鯽魚現(xiàn)代各種各樣的金魚是由其野生類型金鯽魚人工培育而來。不同品種的玉米果穗1.提出問題:2.作出假設(shè):一、探究一種變異現(xiàn)象。,不少于30粒,以毫米記,四舍五入,水平軸為樣品的個(gè)數(shù),縱軸為果實(shí)的長度,依據(jù)兩數(shù)的相
2025-06-14 15:18