20xx人教版高中語(yǔ)文必修三同步練習(xí)3版含解析-免費(fèi)閱讀
【正文】 (6 分 ) 答： (1)人物的語(yǔ)言描寫(xiě)，作者在小說(shuō)中為了表現(xiàn)老子學(xué)說(shuō)的深?yuàn)W、玄虛，故意引用了老子的言論，還想象了老子在講學(xué)時(shí) “ 打著陜西腔，夾上湖南音 ” 等，增加了故事的生動(dòng)性。 B． 全文有三處用 “ 一段呆木頭 ” 來(lái)比喻老子 。 “ 為了出關(guān)，我看這也 敷衍得過(guò)去了。沒(méi)有記錄，可惜非常，所以要請(qǐng)他補(bǔ)發(fā)些講義。然而他沒(méi)有牙齒，發(fā)音不清，打著陜西腔，夾上湖南音， “ 哩 ”“ 呢 ” 不分， 又愛(ài)說(shuō)什么 “ 悁 ” ：大家還是聽(tīng)不懂。只聽(tīng)他慢慢地說(shuō)道： “ 道可道，非常道；名可名，非常名。 ?? 大家喝過(guò)開(kāi)水，再吃餑餑。 老子連忙勒住青牛，自己是一動(dòng)也不動(dòng)，好像一段呆木頭。以文學(xué)鉆營(yíng)的人，終將身敗名裂，死無(wú)葬身之地。又 因?yàn)樽骷业奈膶W(xué)創(chuàng)作是以作品的形式發(fā)表、出版面世的，這就決定了作品和作家必須帶有公共性。 ③ 他創(chuàng)作的《懷舊》《孔乙己》等作品，表達(dá)了他對(duì)傳統(tǒng)知識(shí)分子的嘲諷與同情。 B． “ 品節(jié)詳明德性堅(jiān)定 ” 應(yīng)是這副對(duì)聯(lián)的下聯(lián) 。 C項(xiàng)中 “ 家父 ” 應(yīng)改為 “ 令尊 ” 。 人們都說(shuō)魯四老爺家里雇著了女工 ， 比勤快的男人實(shí)在還勤快 。應(yīng)用鄙薄。 ⑤ 有業(yè)內(nèi)人士稱(chēng)： “ 如今的家庭劇已進(jìn)入一個(gè) ‘ 比例失衡的時(shí)代 ’ ，一些劇目過(guò)度戲劇化，與現(xiàn)實(shí)差距甚遠(yuǎn)，另一些劇目又過(guò)于平淡，讓人看得 百無(wú)聊賴 ． ． ． ． 。 ③ 她真是 日暮途窮 ． ． ． ． 了，只好來(lái)求老主人。日暮途窮：比喻陷入絕境。 我正要問(wèn)你一件事 —— ” 她那沒(méi)有精采的眼睛忽然發(fā)光了 。 C． 驚聞家父不幸逝世 ， 足下天性素孝 ， 罹此大故 ， 傷感必過(guò) ， 為子女計(jì) ， 尚望勿過(guò)哀毀 。 ① 只有那眼珠間或一輪 ， 還可以表示她是一個(gè)活物 ② 臉上瘦削不堪 ， 黃中帶黑 ， 而且消盡了先前悲哀的神色 ， 仿佛是木刻似的 ③ 一手拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿 ， 下端開(kāi)了裂 ④ 五年前的花白的頭發(fā) ， 即今已經(jīng)全白 ， 全不像四十上下的人 ⑤ 她一手提著竹 籃 ， 內(nèi)中一個(gè)破碗 ， 空的 A． ④②①⑤③ B． ④②③①⑤ C． ②④①③⑤ D． ②④①⑤③ 【解析】 根據(jù)對(duì)祥林嫂的形象描寫(xiě)的順序。 6． 以 “ 傳統(tǒng)的知識(shí)分子 ” 開(kāi)頭 ， 將下列幾句話重組為一個(gè)長(zhǎng)單句 ， 可適當(dāng)增刪詞語(yǔ) ，但不得改變?cè)?。因?yàn)樗撬囆g(shù)創(chuàng)作， ① ______________。許多人因?yàn)楣陋?dú)而愛(ài)好文學(xué)，許多人因?yàn)楦F困而愛(ài)好文學(xué)，也有一些人因?yàn)楦蛔汩e適而愛(ài)好文學(xué) —— 他們信仰文學(xué)，崇尚真善美，文學(xué)必然讓所有人變得安貧樂(lè)道，富而不驕。所以繞不到七八丈路
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1