20xx屆九年級語文第一次月考試題(新人教版第126套-免費閱讀
【正文】 （ 2 分，若只答出“生動形象”，無具體分析，則只給 1分。在介紹上方時也是先中間后四周。 16.?小華，你熱心助人的品行真值得我學習，但因救助別人而惹上麻煩的事也時有發(fā)生，你要多考慮一下。 請以與“團結協(xié)作”有關的故事為材料寫一篇記敘文，或以結尾段所談的兩個觀點中的其中一個為論點寫一篇議論文。（ 2 分） “這樣的父親，應該有這樣出色的兒子”，請結合文意，談談你對這句話深刻含義的理解與感悟。 ⒂門開了，張老師的身后走來一個個頭高高、眉清目秀的小伙子 ，一進門就沖男人露出了兩顆小虎牙，脆脆地喊了一聲：“爸！” ⒃這時候，我發(fā)現(xiàn)，一直卑微拘謹?shù)哪腥送χ绷松碜?? ⒄他和兒子說話的聲音，和所有過著平靜幸福生活的父親沒什么兩樣。其他人都從座位上站起采，不知誰帶的頭，有人把一些紙幣放到他的包袱上。他說，兩年前，他妻子因受驚嚇得了間歇性精神病，家人稍一疏忽，她就離家走失了。正詫異間，一個臟兮兮的蛇皮袋伸了進來。 （ 3 分） （ 1）比至陳（ ） （ 2）被堅執(zhí)銳（ ）（ 3）客出入愈益發(fā)舒（ ） 2下列各組加點詞的意義和用法相同的一項是 （ ） （ 2 分） A、其故人嘗與傭耕者聞之 復立楚國之社稷 B、或說陳王曰 或以為亡 C、故天下傳之 扶蘇以數(shù)諫故 威天下不以兵革之利 2把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語 ?；蛘f陳王曰： “客愚無知顓 ③ 妄言輕威 。其故人嘗與傭耕者聞之，之陳。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰(zhàn)譙門中。 ⑧段就已經(jīng)很完整了，但第⑨段不能刪去，它用反問句結尾，既呼應了標題，呼應了中心論點，又能增強文章的說服力，發(fā)人深 思。 ⑦如果 沒有居里夫人夜以繼日的研究就沒有鐳的發(fā)現(xiàn)；如果沒有阿炳的苦心拉奏，就沒有那如泣如訴，哀婉動人的《二泉映月》；如果沒有我國航天科技工作者的潛心研究，就沒有“神七”、“神八”的升天、祖國的輝煌。是挫折與艱辛使他功垂名就。臺基上的香爐和銅龜、銅鶴里點起檀香或松柏枝，煙霧繚繞。方臺兩旁有六根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤繞著矯健的金龍。（ 4 分） （甲）其時進來的是一個黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾 著一迭大大小小的書。同時，他也留了一個心眼，叫我做些場外準備，也好有備無患，于是他對我說：“ 。 截止 23 日 10時許，迫于中國海監(jiān)現(xiàn)場執(zhí)法壓力，日本漁船陸續(xù)駛離釣魚島領海。 B.“紅色記憶”“十分可愛”“振興中華”“醫(yī)圣遺風”這幾個短語的結構相同。 ，看到滄海桑田的痕跡，你會感到胸膛里面深藏的痛苦與無奈。u） （ ni226。（司馬遷《史記》） 二、語言基礎和語文實踐活動（共 19 分） ，并準確、規(guī)范、美觀地書寫在其下的田字格中。 浠水縣英才學校蘭溪中學 2020年秋季第一次月考九年級 語 文 試 題 滿分： 120 分 時間： 120 分鐘 一、古詩詞名句填寫（ 8 分，每小題 1 分） ， （劉芳平《月夜》） ，一任群芳妒 。（ 3 分） 青水出芙蓉，天然去雕飾。） 秸稈（ jiē） 稽首（ qǐ） 傴僂提攜（ yǔ） （ j237。 ，要站在對方的立場上，身臨其境地為對方著想，不能只顧自己。 C.“我到了自家的房外，我的母親早已迎著出來了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。中國海監(jiān)的維權執(zhí)法行動，有力地挫敗了日本右翼分子的企圖?！? 三、淺層次閱讀理解（共 30 分） ㈠閱讀下面這兩首古詩，回答 17～ 18 題。 （乙）一到夏天，睡覺時她又伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個“大”字，擠得我沒有 余地翻身，久睡在一角的席子上，又已經(jīng)烤得那么熱。仰望殿頂，中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。 ，不正確的一項是（ ）（ 2 分） ，文段中畫線句的表達方式是描寫。 ②電燈的發(fā)明，是發(fā)明大師愛迪生經(jīng)歷了上千次失敗才發(fā)明成功的。我們要以勤勞為色彩，繪出我們人生美麗的彩虹。 ，正確順序是（ ） （ 2 分） A.“眾人皆醉我獨醒” B. “久在樊籠里，復得返自然” C.“安能摧眉折腰事權貴，使我不能開心顏” D. “風景這邊獨好” ㈤閱讀下面文言文選段，完成 25～ 29 題。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。扣宮門曰： “吾欲見涉。 ”陳王斬之。（ 4 分） ① 陳涉太息曰： “嗟乎 !燕雀安知鴻鵠之志哉 !”
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