【摘要】《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復(fù)習(xí)題一、單選題1、以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯(cuò)誤的:(B),主體為了達(dá)到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動(dòng)的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì),創(chuàng)造出新穎獨(dú)特,具有社會(huì)或個(gè)人價(jià)值的產(chǎn)品的活動(dòng)2、以下哪項(xiàng)不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型:(D)3、以下公案,哪項(xiàng)是關(guān)于管理創(chuàng)新?(B)4、創(chuàng)新人員所需要具備的能力,不包括:(C
2025-04-30 22:20
【摘要】創(chuàng)新能力培訓(xùn)需求分析報(bào)告“齊天大圣”小組在2016年4月對(duì)廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院人力資源管理專業(yè)學(xué)生采用問卷調(diào)查法進(jìn)行培訓(xùn)需求分析,發(fā)放給在校15、14屆人力資源管理專業(yè)的學(xué)生,收回有效問卷23份。經(jīng)過對(duì)這些答卷的統(tǒng)計(jì)和分析,形成了下述培訓(xùn)需求分析報(bào)告,作為2016年開展創(chuàng)新能力培訓(xùn)計(jì)劃、實(shí)施和評(píng)估的依據(jù)。一、培訓(xùn)需求實(shí)施的背景“大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是高等
2025-07-22 00:16
【摘要】學(xué)生的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所教授、博士、博士生導(dǎo)師王斌華《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》指出:?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生能力和素質(zhì)的考查……?……促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的發(fā)展。?建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能……?考試命題要依據(jù)
2025-01-07 20:16
【摘要】迎新人翹首以盼謀共識(shí)攜手同行1素質(zhì)、文化、能力、創(chuàng)新河海大學(xué)林萍華——大學(xué)教師的當(dāng)代視角2?世紀(jì)之交,我國(guó)的高等教育已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)期,素質(zhì)教育的提法受到更多的關(guān)注和響應(yīng),創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)更成為教育界和社會(huì)各界討論的熱點(diǎn)問題;引言:?jiǎn)栴}的提出3?然而,什么是高
2025-03-10 09:12
【摘要】創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力與技術(shù)創(chuàng)新2023年8月收集整理?主要內(nèi)容?一、創(chuàng)新的內(nèi)涵?二、創(chuàng)新思維及其意義?三、創(chuàng)新思維的主要方法?四、創(chuàng)造力的發(fā)揮?五、創(chuàng)新
2025-03-05 16:23
【摘要】創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)李大志海納百川,取則行遠(yuǎn)“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?!?江澤民奴隸奴隸社會(huì)社會(huì)封建封建社會(huì)社會(huì)資本主資本主義社會(huì)義社會(huì)人類社會(huì)的進(jìn)步和文明的發(fā)展,人類解放,都是在人類不斷創(chuàng)新過程中實(shí)現(xiàn)的。原始原始社會(huì)社會(huì)
2025-01-14 20:05
【摘要】聯(lián)合國(guó)教科文組織早在1972年的主題報(bào)告中指出:“全球問題千頭萬緒,人類面臨的最大問題是怎樣開發(fā)人的創(chuàng)造力。因?yàn)樵谖磥淼奶魬?zhàn)面前,人類已不能依靠有限的資源,也難以依靠歷史的經(jīng)驗(yàn),只有抓住創(chuàng)新這個(gè)關(guān)鍵,才能生存和發(fā)展。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)不竭動(dòng)力。一個(gè)沒有創(chuàng)新能力的民族,難以屹立于世界先進(jìn)民族之林?!?/span>
2025-01-14 19:41
【摘要】2023年度國(guó)家創(chuàng)新基金暨廈門市科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新資金項(xiàng)目申請(qǐng)要點(diǎn)2023年04月29日科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金(國(guó)家創(chuàng)新基金)是經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的一項(xiàng)專門用于鼓勵(lì)、培育、支持和促進(jìn)科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目的政府專項(xiàng)基金。廈門市科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新資金(地方創(chuàng)新資金)設(shè)立于2
2025-03-04 21:35
【摘要】打破思維定勢(shì)培養(yǎng)創(chuàng)新能力呼義紅猜一猜它是什么?多看一次,它會(huì)否不同了猜一猜它是什么?多看一次,它會(huì)否不同了4你看到了什么?創(chuàng)新理論最早是由奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼德在1912年《經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論》這本書里提出來的?。一、創(chuàng)新和創(chuàng)新能力?《現(xiàn)代
2025-01-18 04:48
【摘要】創(chuàng)新能力的開發(fā)?(一)創(chuàng)新的思維障礙?(二)創(chuàng)新者的基本素養(yǎng)?(三)創(chuàng)新能力開發(fā)的主要領(lǐng)域?(四)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的目的創(chuàng)新的思維障礙?消極思維定勢(shì):人們?cè)诮鉀Q新問題(或拓展新領(lǐng)域)受到原有思考問題成功的局限而處于停頓的心理狀態(tài)。?人們把平時(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐中獲得知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、觀念、方法等因素積淀、內(nèi)化于大腦中
2025-01-14 20:34
【摘要】成為富有創(chuàng)新能力教師藁城市教師進(jìn)修學(xué)校:武風(fēng)林一、新課程中的新理念1、以人為本:在新課程中是指以學(xué)生的發(fā)展為本:具體是指以下四個(gè)方面:學(xué)生要真正成為學(xué)習(xí)的主體關(guān)心每一位學(xué)生的發(fā)展關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展關(guān)心學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展2、和諧發(fā)展的理念由過去重視課堂教
2025-01-03 02:03
【摘要】系統(tǒng)思想與創(chuàng)新能力中央黨校哲學(xué)部董振華13381338134,62805211系統(tǒng)科學(xué)是20世紀(jì)科學(xué)和哲學(xué)理論的重要發(fā)現(xiàn),也是胡錦濤總書記長(zhǎng)期思考、認(rèn)真研究,并在實(shí)踐中加以科學(xué)運(yùn)用的哲學(xué)思想與戰(zhàn)略觀念。2023年1月19日,胡錦濤總書記到錢學(xué)森同志家中看望時(shí)說:“上世
2025-03-05 17:06
【摘要】LOGO創(chuàng)新人格與創(chuàng)新思維能力創(chuàng)意?培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,就是培養(yǎng)具有良好的創(chuàng)新人格和創(chuàng)新思維的人才。?創(chuàng)新人格創(chuàng)意人的創(chuàng)造性從何而來??恰到好處的挫折Optimalfrustration(可以破除全能感產(chǎn)生想象而又沒有產(chǎn)生創(chuàng)傷)?抱持(holding)性的環(huán)境(可
2025-03-08 00:11
【摘要】主講人:左鳳山博士職業(yè)經(jīng)理評(píng)價(jià)與培訓(xùn)能力高級(jí)課程創(chuàng)新能力◆德國(guó)埃森州立大學(xué)ULUM研究院DID工業(yè)設(shè)計(jì)博士◆德國(guó)國(guó)家行銷指導(dǎo)經(jīng)營(yíng)管理學(xué)會(huì)SUPD研修認(rèn)証◆日本電通廣告行銷創(chuàng)意激盪POPAS海外訓(xùn)練研習(xí)認(rèn)証◆
2025-01-20 14:36
【摘要】培養(yǎng)創(chuàng)新能力演講潘靜文制作成員呂葉玲蒙曉惠班級(jí)外語0911用3條線把以下九個(gè)點(diǎn)連接在一起
2025-03-03 09:02