【摘要】《朱德的扁擔(dān)》習(xí)題一、看拼音,寫詞語。tóngzhìhuìshīquànshuōwéiɡōnɡhóngjūnshēnɡchǎnshǒuzhùshānɡānɡ二、
2024-11-16 01:39
【摘要】《望廬山瀑布》習(xí)題一、結(jié)合古詩,理解下列詞語。川:()生:()直:()疑:()二、給下列字加上偏旁組成本詩的字,再擴(kuò)成三個詞寫下來。暴:()、()、()此:()、()、()戶:()、()、()
【摘要】你們在市場上見過別人稱東西嗎?4斤稱蘋果6斤稱也能稱香蕉我也來稱稱吧!?斤不行,稱太小,上不去!哈哈,這桿稱大!這節(jié)課,我們就坐時光機(jī)去古代,看看一個叫曹沖的孩子,他是怎么想辦法稱大象的。要求:,語句要讀通順
2024-12-12 22:11
【摘要】曹沖稱象一、讀拼音,擴(kuò)詞。shēnzishēntǐshēnhòu身()()()zuòshìzuòfǎzuòbàn做(
2024-11-28 09:33
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會本課的生字新詞。培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系上下文理解詞語的能力。2、理解課文內(nèi)容,對比露西的前后兩封信,想想你更喜歡哪封信呢?學(xué)會語言的運(yùn)用技巧。3、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文的能力。過程與方法:1、充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性,開展小組討論,理解、感悟課文。2、運(yùn)用已有的識字方法識字。情感、態(tài)度與
2024-11-16 01:40
【摘要】5曹沖稱象第一課時1、學(xué)生認(rèn)識“稱、象”等11個生字,會寫“再、象”等8個字,能用“一邊……一邊……”說話。2、教師指導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀課文,能讀好對話表達(dá)的意思。教學(xué)重點(diǎn):識字、寫字,正確、流利地朗讀課文教學(xué)難點(diǎn):1、通過讀、思、述、議、演示、觀察等學(xué)習(xí)活動,感悟曹沖稱象辦法的巧妙,教師引導(dǎo)讓學(xué)生喜愛曹沖這位愛動腦筋的小朋友,能從他稱象的故事中受到啟發(fā),并想出其
2025-04-17 02:41
【摘要】隨堂練習(xí)南昌市松柏小學(xué)萬瑩妍一、看拼音寫詞。jǐnɡyánhuídákǒukěwúbiānwújìzuòjǐnɡɡuāntiān二、比一比,再組詞。錯(
2024-11-15 10:22
【摘要】曹沖稱象教學(xué)設(shè)計(jì) 曹沖稱象教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文,初步培養(yǎng)學(xué)生動腦筋的好習(xí)慣。 2、鞏固“認(rèn)—想—寫—用”的識字方法。 3、學(xué)習(xí)復(fù)...
2024-12-04 22:27
【摘要】第一篇:曹沖稱象劇本 《曹沖稱象》劇本 人物:曹沖、曹操、文臣、武將、使者、旁白 (旁白):(慢)穿越時空的隧道,架起歷史的橋梁,有一段發(fā)生在曹魏故都的故事,千百年來依然在傳唱,(快)故事發(fā)生在...
2024-10-25 00:34
【摘要】《登鸛雀樓》習(xí)題一、讀一讀下列生字登雀樓依黃流欲更層二、給下列生字組詞()()登流()()()(
【摘要】同步檢測一、看拼音,寫詞語。qiūjìmìtáomàomìshānpōxìngziliúzh
【摘要】曹沖稱象教學(xué)反思 曹沖稱象教學(xué)反思1《曹沖稱象》是一篇老課文了,學(xué)過文章的學(xué)生都會身深深記住這位聰明機(jī)智的孩子,會被他的聰明所折服。我在教學(xué)這篇課文時,充分運(yùn)用信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行整合,力圖讓...
【摘要】《曹沖稱象》教學(xué)反思 《曹沖稱象》教學(xué)反思1 今天上了新課《曹沖稱象》,學(xué)生很感興趣,昨天預(yù)習(xí)后今天一早就有孩子來跟我分享,讓我猜猜看曹沖到底有沒有把大象的重量稱出來。但是由于...
2024-12-06 01:04
【摘要】4曹沖稱象第三單元本單元的教學(xué)重點(diǎn)是“閱讀課文,能說出自己的感受或想法”。針對這一語文要素,教學(xué)的策略是:指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活談體會;通過比較,談自己的想法。本單元的另一個教學(xué)重點(diǎn)是“借助詞句,嘗試講述課文內(nèi)容”?!恫軟_稱象》這篇課文要求學(xué)生先借助關(guān)鍵詞句排序,再說說曹沖稱象的過程;《玲玲的畫》要求學(xué)生以人物的情緒變化為脈絡(luò),用上“得意、傷心、滿意”
2025-03-17 20:04
【摘要】......《曹沖稱象》教案——嵩縣黃莊鄉(xiāng)中心小學(xué)河?xùn)|學(xué)點(diǎn)王松果【教學(xué)要求】1,認(rèn)識11個生字,會寫8個生字認(rèn)讀生字組成的詞語2,正確、流利地朗讀課文,能用自己的話說說曹沖稱象的辦法
2025-04-17 02:14