班長培訓(xùn)教程從事干部應(yīng)具備哪些條件和職責(zé)-免費閱讀
【正文】 2023年 1月 25日星期三 下午 3時 36分 16秒 15:36: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 2023年 1月 25日星期三 3時 36分 16秒 15:36:1625 January 2023 1空山新雨后，天氣晚來秋。 , January 25, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 :36:1615:36Jan2325Jan23 1故人江海別，幾度隔山川。 第三課：怎樣做好基層干部 (13)做該做的事 ， 說該說的話： 在工作中 ， 我們每個人都有自己不同的責(zé)任分工和職責(zé) ， 作為基層干部我們首先要認清自己的工作位置 ， 自己的責(zé)任是什么 ？ 自己的職責(zé)是什么 ？（ 在管理中我們經(jīng)?？吹揭恍┗鶎痈刹空熳鲆恍﹩T工的事情 ， 幫員工做呀 、 拉呀等 ， 其實這些都是員工的自己的事情 ） ， 一個好的管理者要會懂得怎樣管理和用人 ， 自己親自去操作的管理人員不是位理想的管理人員 ， 理想的管理人員是怎樣管人 、 帶人 ， 把自己的單位組建成一個和諧的團隊 ， 為實現(xiàn)本組的目標共同努力 。 這樣才可以獲得員工的信賴和支持 ， 工作中才會得心應(yīng)手 ， 因為這樣員工才原意配合你的工作 ， 你的指揮 、 你的領(lǐng)導(dǎo) ， 同時這種支持又體現(xiàn)在員工出自內(nèi)心 、 發(fā)自肺腑的配合 。作為基層干部我們必須具備強烈的企圖心和不辱使命的精神風(fēng)貌 ） 也就是說我們不能太容易滿足現(xiàn)狀 ， 要不斷進取 ， 讓自己盡快地成長 ， 要具備擔(dān)任公司更高的職位的欲望 ， 這種欲望的實現(xiàn)是來自我們不斷的學(xué)習(xí)和成長來做基礎(chǔ) ， 以我們強烈的使命感和責(zé)任心來完成的 ， 要得到上級的認可和肯定才能夠?qū)崿F(xiàn)我們的這種欲望 。 第二課：從事干部應(yīng)具備哪些條件和職責(zé) 二 、 干部基本工作職責(zé) 序號 班 長 組 長 1 參與新型體試作 負責(zé)新型體試作 2 檢核備料（領(lǐng)、下）工作 追蹤 3 流程及人員安排要合理 合理調(diào)度 4 班與班之間的協(xié)調(diào)工作或反應(yīng)問題請求組長解決 與品管、生管協(xié)調(diào)工作、反應(yīng)問題 5 制程管制、 5S 、 T Q A 2023 的執(zhí)行 監(jiān)督執(zhí)行 6 教育訓(xùn)練：職前訓(xùn)練、產(chǎn)前操作要領(lǐng)及檢驗標準的說明 監(jiān)督落實執(zhí)行 7 每天早晨集合：點名、交待工作重點或整改事項 監(jiān)督落實執(zhí)行 8 操作安全教育 監(jiān)督執(zhí)行 9 了解掌握進度完成目標產(chǎn)量 制定每天目標產(chǎn)量、完 成時間 10 品質(zhì)檢核（查核）每個時段有異常要作整改 監(jiān)督落實執(zhí)行 11 數(shù)字交接、產(chǎn)量本要正確核實、不可隨便簽名 監(jiān)督執(zhí)行 12 不良品修改、整改要及時，責(zé)任追溯到個人 監(jiān)督執(zhí)行 13 補料統(tǒng)計要確實 核算用量、監(jiān)督執(zhí)行 14 物耗要控制用量，不浪費材料 補數(shù)查對、時效管制、責(zé)任分析 15 考核員工，做出獎懲建議 考核員工及班長 16 私人物品的管理 監(jiān)督執(zhí)行 17 下班巡視門窗、關(guān)燈關(guān)電等善后工作 監(jiān)督執(zhí)行 18 異常問題反應(yīng)組長，接受組長領(lǐng)導(dǎo) 異常問題反應(yīng)課長接受課長領(lǐng)導(dǎo) 19 每天晨會作進度報告，確實掌握進度 20 參加績效檢討 21 計劃產(chǎn)量、品質(zhì)目標 22 甄選培訓(xùn)干部、培訓(xùn)班長成接手人 基層干部培訓(xùn)課程 第三課 怎 樣 做 好 基 層 干 部 第三課：怎樣做好基層干部 （ 1） 明確了解基層干部的職責(zé) 很多企業(yè)的基層干部大部分都在自問：我已經(jīng)很盡力了還是有些事情做不好 ， 到底怎樣才能好基層干部呢 ？ 那么試問：你是否明確了解你的工作職責(zé) ？ 也就是你的份內(nèi)事情是否處理完畢 ，要明確自己的定位 ， 要知道自己該做什么 、 做些什么 。 第二課：從事干部應(yīng)具備哪些條件和職責(zé) 一 、 條件： 合群： （ 1） 有親和力 、 平易近人：如果把我們每一個單位比作一個大家庭 ， 那我們管理干部就是這個大家庭的家長 ， 我們一舉一動 、 一言一行將直接影響著我們每個家庭中的成員 ， 在處理事情方面要注意影響 ， 對待員工要做到親切 、 關(guān)心 。 第二課：從事干部應(yīng)具備哪些條件和職責(zé) 一 、 條件： 應(yīng)有的觀念： （ 5） 負責(zé)任： 一名合格的管理干部要敢于承擔(dān)責(zé)任 、 勇于承擔(dān)責(zé)任 ， 公司把這個單位交給我 ， 我就有義務(wù) 、有責(zé)任把這個單位帶好 ， 同時要有強烈的責(zé)任心和使命感 ， 對待工作要盡職盡責(zé) ， 一旦出了問題不要相互推諉 ， 不要相互指責(zé) ， 因為這樣即會影響團結(jié)又會讓別人另人相
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1