河北省廣平縣20xx-20xx學(xué)年高二歷史下學(xué)期第一次月考試題-免費閱讀
【正文】 (如有其他答案 ,言之有理 ,可適當(dāng)給分 )（ 2分） 3 (1)不同：商鞅：君臣司法；梭倫：公民參與司法。社會矛盾尖銳 。成效：打破了大商人對市場和流通的壟斷；大大增加了政府的財政收入。立有軍功的平民，按其功勞大小授予官爵。 —— 《飄逝的歲月 —— 中國社會史》 請回答 : (1)據(jù)材料一 ,概括北魏孝文帝改革的措施 ,并結(jié)合所學(xué)知識分析推行這項改革的原因。李安世列 傳》 材料二 高祖曰 :“今欲斷諸北語 ,一從正音。 —— 樊樹志《國史十六講》 材料三 (蘇 )轍曰：“以錢貸民，使出息二分，本以救民，非為利也。這充分反映出 ( ) 鞏固封建統(tǒng)治 1北宋統(tǒng)治者認為“富室田連阡陌，為國守財爾！緩急盜賊發(fā)，邊境擾動，兼并之財，樂于輸納，皆我之物”。這些史實反映的問題是 ( ) A．吳起、商鞅為了推行新法 ，嚴(yán)刑少恩，不得民心 B．吳起、商鞅變法的時機還不成熟 C．新興地主階級與奴隸主貴族爭奪統(tǒng)治權(quán)的斗爭異常激烈 D．改革要適應(yīng)歷史發(fā)展的規(guī)律 梭倫改革前和商鞅變法前都曾進行了大辯論 ,下列對這些辯論的理解不正確的是 ( ) 有學(xué)者認為 ,通過商鞅變法 ,“秦國私有奴隸被廢 ,農(nóng)民可以自由買賣土地?！薄拔抑贫ǚ?，不分貴賤，一視同仁。胡死 ,減并州賊 。閱讀下列材料： 材料一 “凡商旅所有必賣于市易，或 (非 )市肆所無必買于市易”，真正達到了“盡收天下之貨，自作經(jīng)營”的目的。（ 13 分） 材料一 時民困饑流散 ,豪右多有占奪 ,(李 )安世乃上書??高祖深納之 ,后均田之制起于此矣。如此漸習(xí) ,風(fēng)化可新?！? —— 《諸子集成》 材料二 在梭倫的法律體系中，立法權(quán)屬于全體雅典公民組成的公民大會??從執(zhí)法及其監(jiān)督體制看，他采取的措施是，公民陪審法庭 (陪審 員從各個等級的公民中抽簽產(chǎn)生 )有權(quán)撤銷或修改執(zhí)政官的判決，如果公民陪審法庭對執(zhí)政官在任期間的行為不滿，則有權(quán)對他加以懲治。 5年后，他的年總收入達到了 280麥斗，躋身于第三等級。原因 :中原長期戰(zhàn)亂 ,百姓流亡 。加速了鮮卑政權(quán)的封建化進程 。（ 6分） (3)改革是發(fā)展的動力；改革具有多樣性，改革要講究策略，改革要依據(jù)國情等。影響 :民族間 生活方式相互影響 。 (6分 ) (3)建議：政府不可壟斷市場，越位經(jīng)營；完善政策執(zhí)行監(jiān)督機制；制定科學(xué)合理的經(jīng)濟政策；關(guān)注民生。他出身平民，家庭貧困，不具備擔(dān)任官職的財產(chǎn)資格。 (2分 ) 3 閱讀材料，回答問題。若有故為 ,當(dāng)降爵黜官?！?
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