【摘要】行政部服務禮儀與規(guī)范第一章禮儀的基礎知識?禮儀的定義?禮儀的核心?禮儀的作用禮儀的基礎知識禮儀:
2025-03-10 10:49
【摘要】實用禮儀培訓金正昆2023年4月28日5/13/2023培訓內容?禮儀的概念?禮儀的核心?學習禮儀的意義及目標?商務禮儀-儀容儀表、言談舉止?電話禮儀?辦公室禮儀?電梯禮儀5/13/2023什么是禮儀??禮儀是一門綜合性較強的行
2025-02-22 14:47
2025-01-13 22:00
【摘要】實用禮仦培訓新員工入職培訕之——廣鑫金融首期培訓班二0一五年六月目錄頁CONTENTSPAGE禮仦概述01040203職業(yè)形象社交禮仦商務禮仦過渡頁TRANSITIONPAGE01禮仦概述禮仦現(xiàn)狀何為禮仦為何要學禮仦第
2025-02-22 16:15
【摘要】日本禮儀基本概況服飾禮儀餐飲禮儀社交禮儀習俗禁忌基本概況?日本正式名稱是日本國(“日出之國”),位于亞洲東部、太平洋西側的一個群島性國家。陸地面積,包括北海道、本州、四國、九州4個大島和3000多個小島嶼。海岸線總長約3萬公里。?日本的行政區(qū)劃是都道府縣,共有一都(東京都)、一道(
2025-03-04 12:52
【摘要】CourtesyEtiquette禮貌禮儀24July,
2025-02-22 12:15
【摘要】公務禮儀演講者袁炳杰序言1-公務禮儀l禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。對個人說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn);對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。??序言2-公務禮儀l?禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。
2025-01-24 02:47
【摘要】主講人:李萍副教授石河子大學醫(yī)學院醫(yī)院服務禮儀LOGOCompanySystemADDSUBTITLE個人形象自己他人您:關注過自己的形象嗎?您:關注過他人的形象嗎?LOGOCompanySystemADDSUBTITLE重視形象塑造:l形象是一種服務;l形象是一種宣傳;l形
2025-01-22 00:14
【摘要】服務禮儀3/21/20233/21/20233/21/20233/21/20233/21/2023u判斷一個人的人品、素質、修養(yǎng)第一印象便占了70%。u最先映入眼簾的是:u*服裝(顏色、衣服的種類與款式)u*頭發(fā)、化妝(發(fā)型、清潔程度以及化妝的濃淡)u*態(tài)度(姿勢、表情、聲音及談吐)u人們在無意識的情況下,將這三類要素綜合
2025-01-13 23:25
【摘要】實用禮儀培訓 金正昆 培訓內容n禮儀的概念n禮儀的核心n學習禮儀的意義及目標n商務禮儀-儀容儀表、言談舉止n電話禮儀n辦公室禮儀n電梯禮儀什么是禮儀?n禮儀是一門綜合性較強的行為科學,是指在人際交往中,自始至終地以一定的,約定俗成的程序、方式來表現(xiàn)的律已、敬人的完整行為。禮儀的核心是什
2025-01-07 09:49
【摘要】L/O/G/O禮儀的目的展現(xiàn)個人的端莊、大方、自信客人感受到被尊重為紳士和淑女服務的紳士和淑女我看到的禮儀是…3頭發(fā)規(guī)范面部規(guī)范手部規(guī)范工裝規(guī)范鞋子規(guī)范飾物規(guī)范儀容儀表好朋友照鏡子坐姿禮儀蹲資禮儀站姿禮儀避讓禮儀遞送禮儀介紹握
2025-07-31 12:52
【摘要】主講:向艷醫(yī)護服務意識與服務禮儀第一部分醫(yī)務禮儀第二部分醫(yī)護形象塑造第三部分窗口崗位接待第四部分與患者溝通第五部分內部溝通(醫(yī)護間、科室間、與上級)禮儀培訓
2025-01-22 00:08
【摘要】酒店服務禮儀培訓講義著名服務禮儀培訓講師:閆賀尊北京普渡酒店策劃工作室閆賀尊老師手機13383855002QQ404202270講師介紹?東方服務學奠基人,酒店服務禮儀培訓高級講師?!锻昝婪毡匦拚n》作者、《服務決定成敗》作者。清華大學繼續(xù)教育學院特聘教授,北京科技職業(yè)學院《商務禮儀》《服務學》
2025-01-12 23:37
【摘要】商務禮儀品質體現(xiàn)在細節(jié)之中學習商務禮儀的意義“知禮而后作”人的內在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)*掌握商務禮儀知識,塑造職業(yè)人士形象*避免禮儀錯誤,贏得大家的尊重與賞識*運用專業(yè)商務禮儀知識,推動事業(yè)成功商務職場著裝六忌過于雜亂、場合不規(guī)范過于鮮艷、要保守不
2025-03-08 00:52
【摘要】城市軌道交通服務禮儀RailwayPassengerServiceEtiquette1主講人:李穎《城市軌道交通服務禮儀》主要培養(yǎng)從亊城市軌道交通服務相關工作的與業(yè)應用型人才。根據(jù)學生的職業(yè)活勱的特點,將禮儀不服務有機結合,提高學生自身綜合素質。課程定位2模塊1城市服務禮儀概述
2025-01-21 01:59