魯教版思品八下第五單元熱愛集體融入社會同步測試2-免費(fèi)閱讀
【正文】 ③努力學(xué)習(xí)，提高思想道德和文化素質(zhì)，全面而有個性地發(fā)展，爭做有用之才。 ) 28．（ 1）這位青年的行為屬于關(guān)心社會、親近社會的行為。 ② 。 （ 1）這位青年人的行為屬于什么行為 ?（４分） （ 2）我們中學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)自己親社會的行為和習(xí)慣 ?（１０分） 服務(wù)社會（ 16分） 在中國面臨災(zāi)情時，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下 ,全國人民同舟共濟(jì)、眾志成城，全力搶險救災(zāi)。 評選組委會授予沈浩的頒獎詞是 ： 兩任村官，六載離家，總是和農(nóng)民面對面，肩并肩。我們應(yīng)該（ ） ① 分析造成困難和逆境的原因 ② 怨天尤人，埋怨生活不逢時 ③ 學(xué)會獨(dú)立思考，提高辨別是非的能力和心理承受能力 ④ 意志消沉，喪失斗志 ⑤ 保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài) A.① ③ ⑤ B.① ③ ④ ⑤ C.① ③ ④ D.① ② ③ ④ 20.（ ）南水北調(diào)大移民，渠首精神鑄豐碑。（ 9．團(tuán)結(jié)互助為榮，損人利己為恥。 魯人版八年級思想品德（下冊）單元達(dá)標(biāo)題 第五單元 熱愛集體 融入社會 一、 判斷題 （正確的打 √ ，錯誤的打 ⅹ ，每小題 2分，共 20分 ） 1．個人是組成集體的細(xì)胞 （ ） ，集體利益和個人利益在根本上是一致的，因此，當(dāng)二者發(fā)生沖突的時候，我們應(yīng)維護(hù)集體利益而不應(yīng)顧及個人利益。 （ ） 10． 當(dāng)前，社會生活的主流是好的。作為南水北調(diào)中線工程渠首和主要水源地的河南省浙川縣，承擔(dān)著 萬移民的外遷安置任務(wù)，外遷人口居全國第一。他走得匆忙，放不下村里道路工廠和農(nóng)田，對不住家中嬌妻幼女高堂。在抗震救災(zāi)過程中涌現(xiàn)出無數(shù)具有崇高精神和優(yōu)良品質(zhì)的英雄，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，將激勵我們立足本職工作，為國家 多做貢獻(xiàn)。 ③ 。 (答助人為樂、奉獻(xiàn)愛心等也可 ) （ 2）①養(yǎng)成親社會的行為和習(xí)慣不僅要學(xué)會分享歡樂，也要學(xué)會分擔(dān)他人的痛苦和憂傷。
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