團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與溝通第3章-免費(fèi)閱讀
【正文】 2023年 1月 23日星期一 上午 8時(shí) 35分 11秒 08:35: ? 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 2023年 1月 23日星期一 8時(shí) 35分 11秒 08:35:1123 January 2023 ? 1空山新雨后，天氣晚來秋。 , January 23, 2023 ? 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 :35:1108:35Jan2323Jan23 ? 1故人江海別，幾度隔山川。難以割舍的是兒女之情 ——虞兮虞兮奈若何 ? 據(jù)說項(xiàng)羽一人可敵萬人，劉邦卻無持刀之力。 52 歸因理論與應(yīng)用 歸因的理論與模式 1. 一致性推理歸因模型 2. 凱利的歸因理論 —— 協(xié)變歸因原理 3. 成功與失敗的歸因 4. 期望原理 53 歸因的理論與模式 1. 一致性推理歸因模型 這一理論模型認(rèn)為從人的行動(dòng)結(jié)果可以推斷出人的行動(dòng)原因。（不良作用：拉票，算計(jì)性投票等） 從眾性評比 由限額所引起的挫折心理 心理上的退讓反應(yīng) 45 公平理論在我國的應(yīng)用 4） 要防止總結(jié)評比的去激勵(lì)作用 挫傷員工的積極性 產(chǎn)生嚴(yán)重的人際矛盾 使領(lǐng)導(dǎo)威信下降 頻繁評比的消極虛假效果 46 公平理論在我國的應(yīng)用 5） 在消除不公平感的過程中還要注意我國的特色 評比結(jié)果使人感到客觀上公平，主觀上也公平 評比結(jié)果使人感到客觀上公平，主觀上不公平 評比結(jié)果使人感到客觀上不公平，主觀上公平 評比結(jié)果使人感到客觀上不公平，主觀上也不公平 47 主觀 公平 不公平 客觀 公平 客觀主觀都公平（強(qiáng)激勵(lì)） （評比方向） 客觀公平，主觀不公平（對主觀） 不公平 客觀不公平、主觀公平（教育黨員、團(tuán)員、干部不與群眾爭名爭利） 客觀不公平，主觀不公平（去激勵(lì)）（不是評比方向） 表 33 評比過程中的四種公平與不公平感 48 公平理論在我國的應(yīng)用 6） 改進(jìn)總結(jié)評比工作的建議 要注意應(yīng)用公平理論，同時(shí)又不拘泥于此理論，要深信人的意識與正確的態(tài)度是能調(diào)整不公平感覺的。 通過評比，使先進(jìn)得到肯定，使后進(jìn)明確目標(biāo)。 亞當(dāng)斯提出的關(guān)于公平關(guān)系的關(guān)系式： ooppIOIO?36 思考： 1. 孤立地看，許多事情可能都是不公平的，聯(lián)系地看，許多事情可能都是公平的。 （不管是領(lǐng)導(dǎo)還是老百姓，要做好都不容易） 32 （ 3）目標(biāo)完成情況的檢查 檢查是考核評價(jià)的前提，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段，也是總結(jié)成績、查找不足、進(jìn)入新的循環(huán)的重要措施。人自我要求的滿足，可能指向組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，所以管理者不要做具體規(guī)定，而是憑人的自覺行動(dòng)，發(fā)揮才智。目標(biāo)管理對于人的要求是，既要有體力，還要有能力，這就需要培養(yǎng)和教育。抱負(fù)水平?jīng)Q定了人的行為要達(dá)到什么程度。有無目的性，行為的結(jié)果大不一樣。 期望值：個(gè)人對某項(xiàng)目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)的概率的估計(jì) 。第 3章 激勵(lì)理論與應(yīng)用（二） 1 重點(diǎn)內(nèi)容： 掌握過程型激勵(lì)理論的主要類型 學(xué)會將期望理論應(yīng)用于物質(zhì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)中 明確目標(biāo)管理的優(yōu)缺點(diǎn)與實(shí)施方法 2 過程激勵(lì)理論的類型及應(yīng)用 過程激勵(lì)理論力圖找出一些變量來解釋人們選擇某一任務(wù)，作出某一程度的努力，并持續(xù)這一努力的行為過程。 效價(jià)可以為正值 、 零或負(fù)值 ， 因人而異 。 11 目標(biāo)行為的心理分析 人的行為都是由動(dòng)機(jī)引起的，并且都是指向一定目標(biāo)的。 16 目標(biāo)管理法 目標(biāo)管理也稱為目標(biāo)管理法（ management by objectives, MBO)，實(shí)際上是一種管理上的激勵(lì)技術(shù)，是職工參與企業(yè)管理的形式之一。 26 兩種管理方法的區(qū)別：任務(wù)管理只是把人看成是齒輪，工廠經(jīng)營的好壞似乎與廣大企業(yè)成員沒有關(guān)系，工人在廠內(nèi)沒有主體性。 29 目標(biāo)管理： 認(rèn)為人有許多不同的需要和動(dòng)機(jī)，但主要的需要是實(shí)現(xiàn)勝任感，而且有連鎖反應(yīng)，產(chǎn)生新的目標(biāo)，所以要使工作、組織、個(gè)人三者配合適當(dāng)，管理部門要有宗旨，然后與執(zhí)行者共同商定做什么，達(dá)到什么程度，發(fā)揮執(zhí)行者的聰明才智，努力達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。 檢查分為自查、他查、上級檢查。 2.
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