團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)教材-免費(fèi)閱讀
【正文】 :57:3718:57:37January 25, 2023 ? 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 1月 下午 6時(shí) 57分 :57January 25, 2023 ? 1少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。 下午 6時(shí) 57分 37秒 下午 6時(shí) 57分 18:57: ? 沒有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。 18:57:3718:57:3718:571/25/2023 6:57:37 PM ? 1以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。 ?不能完全控制的少做。 建立影響力 規(guī)則八：關(guān)心下屬 誤區(qū)一：把關(guān)心等同于小恩小惠。 建立影響力 規(guī)則六：堅(jiān)持 如果你希望自己具有影響力，你要問(wèn)問(wèn)自己： ?你是否是最后一個(gè)堅(jiān)守陣地的人？ ?你是否在公司遇到了前所未有的困難的時(shí)候，仍然堅(jiān)持你自己的 ?信念和工作，并去影響你的下屬？ ?當(dāng)你在困難面前也感到難以承受的時(shí)候，你是否比你的下屬還早 ?想到了退卻？ ?當(dāng)你的下屬在困難面前滿腹牢騷、怨言四起的時(shí)候，你是否表現(xiàn) 出與他們相同的看法？ ?當(dāng)上下左右都對(duì)你的做法表示出懷疑和抗拒的時(shí)候，你是否能夠 在孤獨(dú)當(dāng)中仍然“奮然前行”？ 建立影響力 規(guī)則七：親和力 誤區(qū)一：親和力就是大家在一起熱熱鬧鬧，一起 聊天、喝酒吃飯，彼此稱兄道弟。 建立影響力 規(guī)則三：言必行，行必果 誤區(qū)一：錯(cuò)誤的東西也是“言必行，行必果”。一百分只是合格經(jīng)理人的影響力水準(zhǔn)。 權(quán)力與影響力的差異 項(xiàng)目 職務(wù)權(quán)力 影響力 來(lái)源 法定職位，由組織帶來(lái)和規(guī)定 完全依靠個(gè)人的素質(zhì)、品德、業(yè)績(jī)和魅力而來(lái) 范圍 受時(shí)空限制，受權(quán)限的限制 不受時(shí)空限制、可以超越權(quán)限、甚至可以超越組織的局限 大小 確定 10，不因人而異 不確定，因人而異，同一職位上的經(jīng)理，有的人有，而有的人沒有 方式 以行政命令的方式實(shí)現(xiàn)，是一種外在的作用 自覺接受，是一種內(nèi)在的影響 效果 服從、敬畏、也可以調(diào)職、離職的的方式逃避 追隨、信賴、愛戴 性質(zhì) 強(qiáng)制性的性質(zhì) 自然地影響 權(quán)力和影響力的界定 ? 1，合法權(quán) ——組織制定 ? 2，報(bào)酬權(quán) ——利益引誘 ? 3，強(qiáng)制權(quán) ——懲罰威脅 ? 4，專家權(quán) ——專業(yè)技能 ? 5，典范權(quán) ——人格魅力 弱 強(qiáng) 權(quán) 力 影響力 注意： ? 權(quán)力與影響力有差異，我們要慎用權(quán)力，但是不代表不能使用權(quán)力 ? 權(quán)力與影響力成反比 ? 影響力能正面促進(jìn)權(quán)力 總結(jié)一點(diǎn)： 盡可能的建立影響力！ 二、如何建立影響力（領(lǐng)導(dǎo)力） （一 ）影響力的衡量工具 （二）如何建立影響力？ （一 ）影響力的衡量工具 經(jīng)理人的影響力計(jì)分表 ?請(qǐng)將你自己與其他經(jīng)理人比較后，按照表列各項(xiàng)自計(jì)分。 影響力的特點(diǎn)： 特點(diǎn)一：影響力是一種追隨 特點(diǎn)二：影響力是一種自覺 特點(diǎn)三：影響力是一種認(rèn)同 特點(diǎn)四：影響力是非制度化的 權(quán)力與 影響力 ? 權(quán)力 ——為什么你能給別人下命令 ? 影響力 ——為什么有人追隨你 寓言一則： 北風(fēng)自恃風(fēng)力強(qiáng)大， 要求太陽(yáng)俯首稱臣，太陽(yáng) 則不干勢(shì)弱，雙方爭(zhēng)執(zhí)不 下。 ? 酬勞你的團(tuán)隊(duì)，要給他們適當(dāng)?shù)恼J(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)，提供團(tuán)隊(duì)成員成為他人良師的機(jī)會(huì)。 ? 從決定權(quán)來(lái)說(shuō)，已經(jīng)完全下放，但任何時(shí)候目標(biāo)的最終決定權(quán)都在領(lǐng)導(dǎo)身上。 ? 應(yīng)多問(wèn)少說(shuō)，聽聽下屬的意見，激勵(lì)下屬共同承擔(dān)責(zé)任。 ? 支持和贊美團(tuán)隊(duì)的發(fā)展、進(jìn)程。 ? 從行為上來(lái)看 ,是雙高的，高指揮，高支持。設(shè)定團(tuán)隊(duì)成員的角色，提供明確的職責(zé)和目標(biāo)。 ? ■ 從決定權(quán)來(lái)說(shuō)，這個(gè)命令多半是由領(lǐng)導(dǎo)者自己做出。 ■ 給團(tuán)隊(duì)成員具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)。 ■ 建立工作規(guī)范和流程，特色逐漸形成。 △鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)有爭(zhēng)議的問(wèn)題發(fā)表自己的看法。 形成期 的兩個(gè)工作重點(diǎn)： ■ 形成團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)框架。 ⑦有效授權(quán) ⑦不授權(quán) 成員有渠道獲得必要的技能和資源，團(tuán)隊(duì)政策和做法能夠支持團(tuán)隊(duì)的工作目標(biāo)。 好團(tuán)隊(duì)與差團(tuán)隊(duì)的特征對(duì)比 ④良好的溝通 ④溝通不暢 成員之間公開并且誠(chéng)實(shí)地表達(dá)自己的想法，主動(dòng)溝通，并且盡量了解和接受別人。 1 5 團(tuán)隊(duì)的概念 ◆ 清晰的共同績(jī)效目標(biāo) ◆ 有互補(bǔ)的技能和分工 ◆小規(guī)模人數(shù) ◆ 一致承諾的工作規(guī)范 ◆ 成員彼此負(fù)責(zé)與互信 ◆ 有效的領(lǐng)導(dǎo) 討論：什么是好的團(tuán)隊(duì)？ 二、好的團(tuán)隊(duì)的七個(gè)特征 ? 明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo) ? 共享 ? 不同的角色 ? 良好的溝通 ? 共同的價(jià)值觀和行為規(guī)范 ? 歸屬感 ? 有效的授權(quán) 好團(tuán)隊(duì)與差團(tuán)隊(duì)的特征對(duì)比 好團(tuán)隊(duì)的特征 差團(tuán)隊(duì)的特征 ①明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo) ①?zèng)]有共同的目標(biāo) 成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)十分明確，并且自覺地獻(xiàn)身于這個(gè)目標(biāo)。有：實(shí)干者、協(xié)調(diào)者、推進(jìn)者、創(chuàng)新者、信息者、監(jiān)督者、凝聚者、完善者。成員愿意屬于這個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員之間愿意幫助別人克服困難，或是自覺自愿地多做工作。 ? 自我定位？試探環(huán)境和核心人物。 ? ■ 生產(chǎn)力遭受持續(xù)打擊。 △團(tuán)隊(duì)發(fā)展了一些合作方式的規(guī)則。 穩(wěn)定期要素 四、表現(xiàn)期 表現(xiàn)期團(tuán)隊(duì)特征 ■ 團(tuán)隊(duì)信心大增，具備多種技巧，協(xié)力解決各種問(wèn)題 ■ 用標(biāo)準(zhǔn)流程和方式進(jìn)行溝通、化解沖突、分配資源 ■ 團(tuán)隊(duì)成員自由而建設(shè)性地分享觀點(diǎn)與信息 ■ 團(tuán)隊(duì)成員分享領(lǐng)導(dǎo)權(quán) ■ 巔峰的表現(xiàn)：有一種完成任務(wù)的使命感和榮譽(yù)感 如何帶領(lǐng) 表現(xiàn) 期的團(tuán)隊(duì) ？ ■ 變革：隨時(shí)更新工作方法與流程。命令式也可叫做指揮式。 ? 第一階段的特征是生產(chǎn)力比較低，但士氣非常高。要明確的告訴團(tuán)隊(duì)成員他所期望的工作標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)跟蹤反饋。 教練式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的特點(diǎn) : ? 應(yīng)確認(rèn)團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題在哪里，第二個(gè)階段團(tuán)隊(duì)成員可能慢慢會(huì)知道問(wèn)題在哪里，但是不確定，這就是主要問(wèn)題所在，領(lǐng)導(dǎo)要幫助團(tuán)隊(duì)成員確認(rèn)問(wèn)題所在。 ? 從溝通上來(lái)說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)者是多問(wèn)少說(shuō)，并且經(jīng)常反饋，多聽大家的意見。對(duì)于一個(gè)發(fā)展到第四階段的團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，授權(quán)式的領(lǐng)導(dǎo)方式是受歡迎的。 授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)方式的特點(diǎn)： ? 跟下屬共同界定問(wèn)題，共定目標(biāo)，下屬參與的程度更高一些
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