臨床藥學(xué)-免費(fèi)閱讀
【正文】 ? 四年內(nèi)通過學(xué)位課程學(xué)習(xí)與考試。 5 我國的臨床藥師培養(yǎng) ? 專業(yè)課程： 臨床藥學(xué)研究方法（ 4） ? 專業(yè)必修課程（ ≥8 ）： ? 藥物研究新技術(shù)與新方法（ 3）、藥物現(xiàn)代評價(jià)方法 （ 3）、疾病的藥物治療（ 3） 、臨床藥理學(xué)（ 3）、傳染病學(xué) （ 3） ? 選修課程（ ≥6 ） ： ? 臨床微生物學(xué)（ 2）、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué) （ 3）、管理心理學(xué) （ ）、循證醫(yī)學(xué) （ 1） 5 我國的臨床藥師培養(yǎng) ? 學(xué)習(xí)方式 公共學(xué)位課程。 ? 第六學(xué)期增設(shè)了“臨床醫(yī)學(xué)概論。 ? 提倡各?？梢孕纬勺约旱恼n程特色。 3 美國臨床藥師培養(yǎng)概況 ? ★ 方式 ? 藥學(xué)學(xué)士 + 2年臨床藥學(xué)課程與實(shí)踐 ? 6年制臨床藥學(xué)專業(yè) （ 2年預(yù)科 + 4年藥學(xué) ） ? 兩種方式均要求 1年臨床實(shí)踐 ? 日本藥學(xué)會于 2023 年提出新的 6 年制藥學(xué)教育改革草案 : ? 6 年修滿 96 學(xué)分 (1 學(xué)分 = 90 分鐘課 16) ，學(xué)生要學(xué)習(xí)人文科學(xué)、人道主義和英語、各專業(yè)學(xué)科、溝通技巧、藥學(xué)科研 / 實(shí)習(xí)。心理 充分利用科學(xué)可靠的用藥軟件參與臨床合理用藥。 了解病人的病理、生理情況和藥物使用情況，確保用藥安全、高效。 ?提供公眾健康保健服務(wù) 提供一定基礎(chǔ)的緊急救護(hù)，如為病人提供急救輔助處理、為病人提供中毒控制和處理常識。 ? 藥學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)理論愈來愈多的與生物醫(yī)學(xué)或臨床醫(yī)學(xué)有著密切的聯(lián)系。 ? 藥學(xué)學(xué)科無論是從基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究還是應(yīng)用研究，愈來愈多的利用生物醫(yī)學(xué)或臨床醫(yī)學(xué)技術(shù)與方法。 促進(jìn)公眾的健康意識、疾病防治意識，為公眾提供疾病預(yù)防和治療服務(wù)。 ?收集藥物信息，提供信息服務(wù) 收集病人有關(guān)的治療情況，了解病人的用藥效果和病人對治療的反映，從而進(jìn)行劑量和給藥時(shí)間調(diào)整。 臨床藥師的藥學(xué)監(jiān)護(hù)工作 —— ?迅速準(zhǔn)確地進(jìn)行調(diào)劑、制劑工作 嚴(yán)格調(diào)劑工作章程。社會醫(yī)學(xué)模式 的方向發(fā)展。 ? 專業(yè)教育 :物理藥學(xué)、化學(xué)藥學(xué)、生物藥學(xué)、社會藥學(xué)、衛(wèi)生與環(huán)境、藥物與疾病、制藥技術(shù)、實(shí)習(xí)訓(xùn)練導(dǎo)論、實(shí)踐訓(xùn)練。 日本的臨床藥學(xué)教育 ?新 6年制藥學(xué)教育實(shí)施方案 經(jīng)四年基礎(chǔ)藥學(xué)教育考試合格（一年內(nèi)兩次考試機(jī)會，不合格留級） ， 進(jìn)入第 6學(xué)年藥學(xué)實(shí)踐教育，獲得碩士學(xué)位，學(xué)生將有三種發(fā)展途徑： ?準(zhǔn)備以藥師為職業(yè)的學(xué)生可獲得藥師考試資格。 ? 第七學(xué)期的“臨床藥學(xué)”專業(yè)方向確定的選修課程為：臨床藥動學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、臨床藥物治療學(xué)、臨床藥理學(xué)、醫(yī)院藥房管理、藥事法規(guī)等。集中半年時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)； 專業(yè)課程與專業(yè)基礎(chǔ)課程。 ? 在讀期間在核心學(xué)術(shù)期刊上以第一作者身份至少發(fā)表一篇（含一篇）與申請學(xué)位專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文，論文作者的第一署名單位應(yīng)為四川大學(xué) 。 ? 四年內(nèi)通過同等學(xué)力人
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