機械制圖說課稿-免費閱讀
【正文】 拓展延伸 布置任務(wù)：今天我們學(xué)習(xí)了三視圖，三視圖是采用正投影方法繪制的，用以表達物體的形狀。 水平面 H繞 OX軸向下旋轉(zhuǎn) 90ο。 ⑵ 平行投影法 需要說明的是： 正投影法是一種思維方法 ， 學(xué)習(xí)時要充分發(fā)揮想象力 ， 在腦海中建立起這種平行的并與投影面垂直的虛擬投射線 。根據(jù)教材的特點，學(xué)生的實際、以及教學(xué)設(shè)備的情況講解課程。 導(dǎo)入新課： 導(dǎo)入方式： 舉生活實例：在日常生活中，人們看到太陽光或燈光照射物體時，在地面或墻壁上出現(xiàn)物體的影子，這就是一種投影現(xiàn)象。 （ 4）有部分同學(xué)學(xué)習(xí)興趣 濃厚，喜歡動手畫圖和動腦思考，具備一定的識圖和繪圖能力。 教學(xué)輔助手段：多媒體教學(xué)，實物教學(xué)（直觀演示可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛，促進學(xué)生對知識的掌握。 ?機械制圖 》 是一門既有系統(tǒng)理論、又有較強實踐的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課，是機械專業(yè)的必修課。在教學(xué)過程中，不僅要使學(xué)生“知其然”，還要使學(xué)生“知其所以然”。 學(xué)情分析 （ 1） 學(xué)生是機電專業(yè)的新生，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊，文化理論基礎(chǔ)不佳，理解和接受新知識能力反應(yīng)較慢。 說學(xué)法 學(xué)法 觀察 — 分析 — 掌握 看 — 聽 — 練 在教學(xué)過程中重視學(xué)法的指導(dǎo)。 說教學(xué)過程 分析解答： 在工程技術(shù)中，人們常用到各種圖樣，如機械圖樣、建筑圖樣等。 ⑵ 度量性差 —— 投影的大小隨著物體位置的改變而變化 ,且作圖復(fù)雜 . 機械專業(yè)一般不用此方法繪圖 。 兩投影面的交線稱為投影軸OX、 OY、 OZ。 為使學(xué)生對三視圖的投影規(guī)律有更深刻的記憶，總結(jié)為四句順口溜： 左右方位主俯現(xiàn)，上下方位主左見；俯視左視顯前后，遠離主視是前面。 說教學(xué)過程 說教學(xué)效果 收 獲 不 足 用期待的目光 注視 學(xué)生 用高昂的情感 感染 學(xué)生 用肯定的語言 鼓勵 學(xué)生 把教學(xué)過程變?yōu)? 學(xué)生渴望探求的帶有情感的意向活動 說課完畢 請各位老師多提寶貴意見！ 謝謝觀看 /歡迎下
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