醫(yī)療行業(yè)企業(yè)講師訓(xùn)練教程-免費(fèi)閱讀
【正文】 也可制成隨堂講義。 訓(xùn)練結(jié)束前要將訓(xùn)練的重點(diǎn)，難點(diǎn)，及需要注意的地方再次重聲，并要求用實(shí)際行動去檢驗(yàn)訓(xùn)練的效果。 投影片。 投影片。 投影片。 投影片。 十三、怎樣做頭腦風(fēng)暴？ 投影片。 情景式訓(xùn)練類似小品式的角色演練，因此有多人參與，且事先最好做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，以起到示范的作用。 投影片。 撰寫訓(xùn)練提綱是講師重要的課前準(zhǔn)備工作，要求按照相應(yīng)的格式，并注意一般一個課時不超過訓(xùn)練兩個重點(diǎn)或技巧。 投影片。果然！ 鄧小平 —— 不管公雞母雞，過得了馬路就是好雞。 5 陪同結(jié)束后講師要幫學(xué)員做回顧 ,好似 圍棋中的復(fù)盤 . T26～ 怎樣合理布置訓(xùn)練場地？ PINGAN 怎樣合理布置訓(xùn)練場地 ?(一 ) 經(jīng)過設(shè)計的訓(xùn)練場地直接表達(dá)了講師的訓(xùn)練意圖 T26～ 怎樣合理布置訓(xùn)練場地？ PINGAN 怎樣合理布置訓(xùn)練場地 ?(二 ) 場地布置包括座位講臺燈光音響幕布投影儀道具等 T26～ 怎樣合理布置訓(xùn)練場地？ PINGAN 怎樣合理布置訓(xùn)練場地 ?(三 ) 讓學(xué)員一進(jìn)入訓(xùn)練場地就感覺自己是主體有強(qiáng)烈參與感 T26～ 怎樣結(jié)束訓(xùn)練課程？ PINGAN 怎樣結(jié)束訓(xùn)練課程 ? 今天訓(xùn) 練的主 要內(nèi)容 是什么 ？ 感受最 深的訓(xùn) 練內(nèi)容 是哪些 ？ 準(zhǔn)備怎 樣在實(shí) 際工作 中運(yùn)用 ？ 建議可 以改進(jìn) 的地方 有哪些 ？ 二 要求學(xué)員作訓(xùn)練小結(jié)： 一 對訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行回顧 三 充滿激情地鼓動學(xué)員去實(shí)踐 四 設(shè)計一個令人回味與難忘的結(jié)尾： 寓言 故事 名言 。開放式訓(xùn)練也可以是公開討論會式的，講師主持，學(xué)員提問，討論一些學(xué)員覺得重要但在課程中沒有涉及到的內(nèi)容，這是一個自由、漫談式的課程，當(dāng)問題提出時大家應(yīng)積極發(fā)表自己的意見，彼此交流看法?！? 依此類推 , 然后分別由 A小組對 B小組亮分 (滿意 ,較滿意 ,尚可 ,不滿意 )B小組對C小組亮分 ,C小組對 A小組亮分 … T26～ 怎樣運(yùn)用錄像進(jìn)行訓(xùn)練？ PINGAN 怎樣運(yùn)用錄像進(jìn)行訓(xùn)練 ? 運(yùn)用錄像進(jìn)行訓(xùn)練包括兩種，一是讓學(xué)員觀摩一些如何提高銷售技巧的錄像帶，講師在邊上做分析講解；另一種是把參訓(xùn)學(xué)員所做的演練錄下來，然后當(dāng)場播放，講師要求學(xué)員自己給自己做分析，通過錄像還可以讓學(xué)員發(fā)現(xiàn)許多平時連自己都不太注意的習(xí)慣性動作以及口頭禪，講師最后作點(diǎn)評，從一段演練錄像中反映出來的問題舉一反三，提醒學(xué)員將來在實(shí)戰(zhàn)中注意揚(yáng)長避短。 準(zhǔn)備不同顏色的帽子，如紅，藍(lán)，白，黃，黑等，將學(xué)員按五人分成幾組，每組選一人做組長，其余組員每人頭戴一種顏色的帽子。 T26～ 怎樣進(jìn)行頭腦風(fēng)暴？ PINGAN 怎樣進(jìn)行頭腦風(fēng)暴 ? F 開放型問題 就一個問題進(jìn)行發(fā)散性思維 想法要求越創(chuàng)新 越有突破性越好 對答案先不做批評 也不設(shè)置條框限制 盡量證求鼓勵每個人發(fā)表意見且越多越好 講師最后作歸納并提煉出公認(rèn)有效的結(jié)果 T26～ 怎樣進(jìn)行想象力訓(xùn)練？ PINGAN 怎樣進(jìn)行想象力的訓(xùn)練 ? 目的 : 即興式的富于創(chuàng)造力的訓(xùn)練 ,可以藉此調(diào)節(jié)心情 , 讓緊張的 課程增添情趣 ,并使頭腦放輕松 . 內(nèi)容 : 1 音樂 —— 或抒情 ,或激昂 ,或帶有濤聲 ,溪鳴 ,鳥語 , 讓學(xué)員 聽完音樂后即興描述其意境 。 內(nèi)容： 參訓(xùn)學(xué)員面對面站成兩排 ( 兩邊各站五位成 小胡同狀 ), 一個學(xué)員扮演的“討債鬼”從胡同 中走過 ,向每個人作自我介紹，而所有人都要 對他進(jìn)行拒絕甚至責(zé)難，而“討債鬼” 要從容 應(yīng)對并順利走出胡同 。 授課時間 ※ 兩天約 12小時以演練為主；或一天 7小時以講解為主。 演練一次后兩人應(yīng)將角色對換 ,這樣雙方都可得到訓(xùn)練的機(jī)會 。另外可以挑選幾個人擔(dān)任類似于陪審團(tuán)的角色，對兩小組的討論結(jié)果作出總結(jié)和評判。 一節(jié)訓(xùn)練內(nèi)容中的競賽與整套訓(xùn)練課程中的累積積分競賽 。 由學(xué)員充當(dāng)主持人和發(fā)言人 (一主二輔 )答記者問； 把訓(xùn)練場地布置成新聞發(fā)布會的形式 。 T26～ 怎樣進(jìn)行魚缸式的訓(xùn)練？ PINGAN 怎樣進(jìn)行魚缸式的訓(xùn)練 ? 將 訓(xùn)練場布置 成魚缸式 ,外面 圍大圈 ,中間圍 小圈 ,學(xué)員分為 五組 ,一組入中 間 ,四組作圍觀 討 論組在眾目 睽睽下討論會 有壓力 ,而聽眾 會發(fā)現(xiàn)誰的發(fā) 言積極并有效 , 而誰又在濫竽 充數(shù) ,最后作旁 觀者清的評介 每 組都分配一 個問題 ,先入魚 缸的組為討論 組 ,其他小組先 當(dāng)聽眾再輪換 目的 內(nèi)容 形式 T26～ 怎樣進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)式訓(xùn)練？ PINGAN 怎樣進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)式訓(xùn)練 ? 學(xué) 員經(jīng)過一段時間的課堂訓(xùn)練以后 ,應(yīng)該考慮安排走出去 ,到社會上考察 ,在市場中調(diào)研的實(shí)戰(zhàn)式訓(xùn)練 . 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練前 ,講師需布置好訓(xùn)練課題 ,如收集名片 ,接觸商場營業(yè)員 ,緣故式開拓 ,陌生式掃樓等等 ,要求學(xué)員運(yùn)用課堂訓(xùn)練中獲得的技巧 ,進(jìn)行實(shí)踐 . 講師還應(yīng)準(zhǔn)備好市場調(diào)查問卷之類的銷售輔助工具 . 在規(guī)定時間的市場實(shí)戰(zhàn)結(jié)束后
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