20xx屆高考一輪選修4專題3歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物-免費閱讀
【正文】 返回 課時訓(xùn)練 規(guī)范答題 專題三 本講欄目開關(guān) 知識整合 —— 陳森《華盛頓 —— 美國的開國元勛》 課時訓(xùn)練 規(guī)范答題 2 ．閱讀下列材料： 材料一 長時期以來，軍隊和絕大部分公民把意大利戰(zhàn)爭和埃及戰(zhàn)爭的英雄人物第一執(zhí)政當(dāng)作偶像來崇拜，都齊聲祝愿他能有一個同他的名望和同法國的偉大相符的稱號。拿破侖后期的對外戰(zhàn)爭具有侵略性質(zhì)，激發(fā)了被侵略國家人民的民族意識。 福建高考 ) 閱讀下列材料，回答問題。② 沖擊了歐洲封建秩序 ,有利于歐洲封建制度的瓦解與農(nóng)民的解放。 規(guī)范答題 三 拿破侖對外戰(zhàn)爭的目的、性質(zhì)及影響 目 的 (1)拿破侖對外戰(zhàn)爭一方面是為了維護(hù)法國領(lǐng)土主權(quán)，捍衛(wèi)法國大革命成果； (2)另一方面也是為了滿足法國資產(chǎn)階級爭奪國外市場和爭奪歐洲霸權(quán)的需要。 重點深化 課時訓(xùn)練 ( 2 ) 政治：處死查理一世，建立共和國，從而建立資產(chǎn)階級政治制度。 規(guī)范答題 思維升華 拿破侖以其卓越的才干，領(lǐng)導(dǎo)法國多次打敗反法同盟，挽救了法國革命，穩(wěn)定了社會經(jīng)濟；他頒布的《民法典》是一部典型的資產(chǎn)階級法典，鞏固了法國大革命的成果；他的對外戰(zhàn)爭將《民法典》的精神帶到各國，為資本主義的發(fā)展掃除了障礙，促進(jìn)了歐洲資產(chǎn)階級革命的進(jìn)一步發(fā)展，但也使歐洲大陸陷于戰(zhàn)爭深淵，破壞了社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展 ,不 利于資本主義的健康發(fā)展。 有序識記 史論結(jié)合 有序識記 史論結(jié)合 有序識記 史論結(jié)合 重點深化 課時訓(xùn)練 規(guī)范答題 二、美國首任總統(tǒng)華盛頓 1 ． 領(lǐng)導(dǎo)獨立戰(zhàn)爭 ( 1) 開始的標(biāo)志： “ 列克星頓的槍聲 ” 。 有序識記 史論結(jié)合 重點深化 課時訓(xùn)練 重點深化 課時訓(xùn)練 規(guī)范答題 知識整合 2. 華盛頓。 專題三 本講欄目開關(guān) 知識整合 知識整合 知識整合 ( 3) 克倫威爾并沒有蛻變?yōu)榉饨ň?，他所代表的仍是資產(chǎn)階級和新貴族的利益，采取的若干開 明措施，仍促進(jìn)了英國社會發(fā)展。 有序識記 專題三 本講欄目開關(guān) 知識整合 知識整合 麥迪遜提出第一部稅收法；實施憲法十條修正案，這些都得到了華盛頓的支持，成立最高法院。他是 “ 戰(zhàn)爭中的第一人，和平中的第一人，他是同胞心中的第一人 ” 。第一帝國是資產(chǎn)階級的帝國。 有序識記 專題三 本講欄目開關(guān) 知識整合 規(guī)范答題 史論結(jié)合 史論結(jié)合 重點深化 專題三 本講欄目開關(guān) 知識整合 (5)商業(yè)性：尤其是與英國的戰(zhàn)爭，帶有明顯的為本國資產(chǎn)階級開辟市場的商業(yè)特征。 重點
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