【摘要】第二節(jié)溶液組成的表示第二課時(shí)【課前預(yù)習(xí)】1．溶液組成的定量表示有許多種方法，其中最常使用的方法是溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。它的計(jì)算公式是。溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越小，說(shuō)明溶液中溶質(zhì)的相對(duì)含量越，這時(shí)我們可以通過、等方法提高其質(zhì)量分?jǐn)?shù)；相反，
2024-11-15 07:49
【摘要】《性質(zhì)活潑的氧氣》說(shuō)課稿設(shè)計(jì)人：吳清水一、地位和作用本節(jié)課是魯教版八年級(jí)化學(xué)第四單元第三節(jié)的內(nèi)容，是在學(xué)習(xí)了第一節(jié)《空氣的成分》和第二節(jié)《物質(zhì)組成的表示》之后的一節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)生已經(jīng)知道氧氣是維持生命不可或缺的物質(zhì)，也是參加化學(xué)反應(yīng)最多的物質(zhì)之一，所以有關(guān)氧氣的知識(shí)是學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)它也是學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)第六單元《燃燒與燃料》及其
2024-12-05 01:37
【摘要】單元3構(gòu)成物質(zhì)的微粒（1）列現(xiàn)象不能說(shuō)明分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是了香水后充滿香味，車后卷起煙塵，衣柜內(nèi)充滿樟腦味
2024-12-05 04:36
【摘要】第二節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣第二課時(shí)氧氣的獲得氧氣的工業(yè)制法實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解工業(yè)上獲取氧氣的方法和原理；?2、掌握實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)裝置、操作步驟和注意事項(xiàng)。氧氣的工業(yè)制法?閱讀課本第36頁(yè)，回答下列問題：
2024-11-30 06:51
【摘要】同步練習(xí)我夯基我達(dá)標(biāo)()思路解析：通過演示實(shí)驗(yàn)的觀察、比較，我們概括出催化劑的含義：催化劑只改變化學(xué)反應(yīng)的速率(包括加快和減慢)，其性質(zhì)和質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變，二氧化錳在用氯酸鉀制氧氣這個(gè)具體的反應(yīng)中，起到了加快反應(yīng)速率的作用，且反應(yīng)的溫度沒有氯酸鉀單獨(dú)受熱產(chǎn)生氧氣
2024-11-15 18:25
【摘要】第二節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣（一）基礎(chǔ)鞏固一、選擇題（每題只有一個(gè)正確答案）1．對(duì)氧氣的物理性質(zhì)，下列敘述正確的是（）A．極易溶于水B．在液態(tài)時(shí)為無(wú)色C．在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下密度比空氣大D．在固態(tài)時(shí)變成白色固體2．下列變化中沒有新物質(zhì)生成的是（）A．磷在氧氣中燃燒
2024-11-29 03:00
【摘要】1、氧氣的物理性質(zhì)2、氧氣的化學(xué)性質(zhì)3、氧氣的用途1、氧氣的物理性質(zhì)（通常狀態(tài)）顏色：無(wú)色狀態(tài)：氣體無(wú)味氣味：水溶性：不易溶于水,1L水只能溶解30ml氧氣密度：比空氣大,為熔沸點(diǎn)：在-183℃變?yōu)榈{(lán)色液體，-218℃變?yōu)榈{(lán)色固體淡藍(lán)色液氧
2024-12-08 13:48
【摘要】儋州市第五中學(xué)王秀岑·新課標(biāo)O2空氣存在性質(zhì)用途制法組成氧氣含量測(cè)定污染決定工業(yè)上實(shí)驗(yàn)室中知識(shí)網(wǎng)絡(luò)·新課標(biāo)考點(diǎn)1氧氣的性質(zhì)和用途考點(diǎn)梳理物理性質(zhì)通常情況下，氧氣是__________色________
2024-11-19 01:04
【摘要】氧氣的化學(xué)性質(zhì)完成有關(guān)氧氣物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究啟發(fā)引導(dǎo)，分組實(shí)驗(yàn)討論法、實(shí)驗(yàn)探究法?探究氧氣的物理性質(zhì)及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)謎語(yǔ)無(wú)影無(wú)形摸不著，火焰見它跳的高。呼吸作用它參加，動(dòng)物生長(zhǎng)離不了。（打一物質(zhì)）1、我們了解哪些
【摘要】專題3利用大氣資源一、選擇題1．（蘇州）下列有關(guān)二氧化碳說(shuō)法正確的是（A）A．二氧化碳可由甲烷在足量氧氣中充分燃燒產(chǎn)生B．二氧化碳可用燃著的木條鑒定C．二氧化碳在實(shí)驗(yàn)室可以用塊狀石灰石和濃硫酸反應(yīng)制備D．干冰用于制造舞臺(tái)云霧是因?yàn)槎趸寄苋苡谒?．（廣州）下列各組氣體中，僅用燃著的木條不能．．區(qū)分出來(lái)的是（D）
2024-12-05 01:02
【摘要】天柱縣坪地中學(xué)2021---2021學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)期中測(cè)試化學(xué)試卷溫馨提示：1、本試卷分第一卷和第二卷，全卷共6頁(yè)，考試時(shí)間60分鐘，滿分100分可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：2、可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：C—12H－1N－14O－16Cu－64Cl－K－
2024-12-04 17:33
【摘要】專題1化學(xué)造福人類同步練習(xí)一、選擇題1．下列變化屬于化學(xué)變化的是（A）A．用鋁制容器盛醋被腐蝕B．將記錄有機(jī)密信息的紙張粉碎C．夏天將西瓜榨成西瓜汁D．將石油加熱分餾以得到多種石油化工產(chǎn)品2．下列化學(xué)儀器需墊加石棉網(wǎng)才能用酒精燈加熱的是（B）A．試管B．燒杯C．燃燒匙
2024-12-06 00:10
【摘要】單元2金屬的性質(zhì)和金屬材料【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．了解常見金屬的物理特征及其應(yīng)用，初步形成物質(zhì)性質(zhì)決定物質(zhì)用途的觀點(diǎn)，能區(qū)分常見的金屬和非金屬。2．能用金屬活動(dòng)性順序表對(duì)有關(guān)的置換反應(yīng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷，并能解釋日常生活中的一些現(xiàn)象。3．認(rèn)識(shí)到加入其他元素可以得到改良金屬特性的重要物質(zhì)——合金，知道生鐵和鋼等重要的合金?！窘虒W(xué)重
2024-11-20 02:11
【摘要】第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽同步練習(xí)1●作業(yè)導(dǎo)航知道幾種常見的鹽的組成及主要用途。碳酸根離子檢驗(yàn)的方法。復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件的應(yīng)用。過濾、蒸發(fā)等操作技能。一、選擇題，故稱食鹽，易溶于水，都是白色晶體。它可維持血液中適當(dāng)
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