湘教版化學(xué)九年單元2金屬的性質(zhì)和金屬材料2-免費(fèi)閱讀
【正文】 2． 與純金屬相比，合金的硬度大，機(jī)械加工性能好，熔點(diǎn)低，能滿足許多特殊的用途和高科技的需要。 3．作業(yè)：整理歸納單元 1 和 2 的知識(shí)，畫(huà)關(guān)系圖或列表，二選一。 3．學(xué)生看書(shū)并完成下面的表格： 名稱 性質(zhì) 生鐵 鋼 含碳量 2%~% %~2% 性能 硬而脆 硬度大 ,韌性好 1．自學(xué)課本不能走過(guò)場(chǎng)，一要留夠時(shí)間，二要鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)并解答。用時(shí) 2 分鐘。 1．好中差各抽 1 人板書(shū)，引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)—— 學(xué)生間相互評(píng)價(jià)。我們?cè)谶M(jìn)行“金屬與某些鹽的反應(yīng)”時(shí)，是簡(jiǎn)化了的探究，共 5步。 2．用時(shí) 2 分鐘。 2．小結(jié)（附后），回應(yīng)學(xué)習(xí)目標(biāo)。 3．由學(xué)生完成完整的實(shí)驗(yàn)探究 —— 包括 P39“探究活動(dòng)”的 5 個(gè)步驟。 4．金屬的活動(dòng)性不一，詳見(jiàn) P391．學(xué)生互相檢查并推出代表的作業(yè)讓教 師在實(shí)物投影儀上投出并評(píng)判，重點(diǎn)復(fù)習(xí)置換反應(yīng)，得出有些金屬能置換酸中的氫。 1．學(xué) 生動(dòng)手看書(shū)、討論和填表，歸納得出結(jié)論。 2．能用金屬活動(dòng)性順序表對(duì)有關(guān)的置換反應(yīng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷，并能解釋日常生活中的一些現(xiàn)象。 【 教學(xué)課時(shí) 】 2課時(shí) 【 教學(xué)用具 】課本 P38~39 涉及的器材和藥品。 2．是否所有金屬都能置換出酸中的氫？做 P38圖 89 的演示實(shí)驗(yàn)：某些金屬與酸的反應(yīng)。 用時(shí) 3 分鐘。 4．加強(qiáng) 記憶，當(dāng)堂消化。 3．課外獨(dú)立完成。 2．金屬活動(dòng)性順序表有 3層意思。 【 第 2 課時(shí) 】 【 教學(xué)流程 】教師提示→學(xué)生看書(shū)→學(xué)生討論并提問(wèn)→教師解答 →鞏固練習(xí)→歸納小結(jié) 達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo) 3，分三步完成： A．復(fù)習(xí)舊課，引入新課 B．達(dá)成目標(biāo) 3 C．鞏
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1