【摘要】《小數(shù)乘整數(shù)》基礎練習一、填空1．3個列式是（），它表示（）。2．已知32×9＝288，那么×9＝（），32×＝（）。3．的32倍列式是（），結(jié)果是（二、列豎式計算×2
2024-11-15 10:21
【摘要】《等式的性質(zhì)2》基礎練習一、解方程。＝x÷7＝35x－＝823x＝138二、看圖列方程并解答。三、把方程與它對應的解用線連起來。6x＝0
2024-11-15 02:57
【摘要】《循環(huán)小數(shù)》基礎練習。（1）一個小數(shù)，從小數(shù)部分的某一位起，（）或（）依次不斷地出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫做（）。（2）在，，，，，??中，，是有限小數(shù)的是（），是循環(huán)小數(shù)的數(shù)（）。（保留三位小數(shù)）??≈??≈
2024-11-16 01:36
【摘要】《等式的性質(zhì)1》基礎練習一、判斷。1、方程的解就是解方程。（）2、當x＝2時，4x比7多1。（）3、x＝9是方程x－1＝8的解。（）4、解方程：12＋x＝＝－12＝。（）5、等式的左右兩邊同時加上或減去相同的數(shù)，等式仍然成立。（）二、解方程。
【摘要】《小數(shù)乘整數(shù)》基礎練習1、＋＋＋用加法的簡便算法表示是（）×（），表示求（）是多少，求積時可看成（）×（），先得出積（），再從右起點出（）位小數(shù)，得（）。2、列出乘法算式。（1）9個的和是多少？
2024-11-15 02:58
【摘要】《3的倍數(shù)的特征》綜合練習一、填空題。1.下面的數(shù)，哪些是3的倍數(shù)？哪些是5的倍數(shù)？哪些既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)？45、60、96、78、25、65、90、75、42、36、15、105、120、111、135、633的倍數(shù)：（）5
【摘要】《選擇條形與折線統(tǒng)計圖》基礎練習一、填空題1、在繪制統(tǒng)計圖時要寫上的名稱。2、學校統(tǒng)計全校各年級人數(shù)及總?cè)藬?shù)，應選用統(tǒng)計圖；氣象局統(tǒng)計一晝夜氣溫情況，應選用統(tǒng)計圖。3、某工廠從2020∽2020年的年產(chǎn)值統(tǒng)計圖，如圖，則年產(chǎn)值在2500萬元以上的年份是。
【摘要】《選擇條形與折線統(tǒng)計圖》拔高練習一、填空題1、統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目。統(tǒng)計圖能清楚地反映事物的變化情況。2、如圖是我國國家統(tǒng)計局公布的“1949年，1978年，1993年高等學校數(shù)”條形統(tǒng)計圖，看圖填表
【摘要】因數(shù)與倍數(shù)計算下面各式：2×47×812×325×66×824×747×734×417×122×6=122和6是12的因數(shù)。12是2的倍數(shù)，
2024-12-12 17:24
【摘要】2021—2021學年度下學期五年級數(shù)學二單元測試題（B卷）時限：90分鐘總分：100分命題人：山口鎮(zhèn)中心小學朱麗麗題號一二三四五六總分分數(shù)一、填空題（22分）1．125×3=（）+（）
2024-11-28 00:30
【摘要】青島版五年級上冊數(shù)學期中測試題制卷人：西南張文武一、想一想，填一填（22）1、×8表示（），得（）；8×表示（），得（）。2、擴大10倍是（），擴大100倍是（），擴大1000倍是（）。
2024-11-15 10:22
【摘要】五年級科學上冊第二單元試題姓名等級一、填空。（27★）1、任何聲音都是由物體的（）產(chǎn)生的。2、讓鑼聲立即停止的方法是（）。3、聲音是以（）的方式傳播的，傳播的方向是（）。4、（）、（
2024-12-05 07:31
【摘要】青島版五年級上冊科學第二單元試題一、填空：1、我們聽到上課的鈴聲是由于鈴聲和鈴面的（）產(chǎn)生的，再通過（）向四周傳播的。2、人敲鼓，能發(fā)出動聽的鼓聲，這說明聲音是由物體的（）產(chǎn)生的；把鐘表罩住抽去里面的空氣，就聽不到鈴聲，這說明聲音的傳播依賴于（）；這個
【摘要】 《質(zhì)數(shù)與合數(shù)》基礎練習 一、填一填 （1）一個數(shù)，如果只有（??????）兩個因數(shù)，這樣的數(shù)就叫做質(zhì)數(shù)（或素數(shù)）。 （2）一個數(shù)，如果除了（??????）還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)。 ...
2024-12-02 22:02
【摘要】第六單元平移旋轉(zhuǎn)和軸對稱第一課時平移和旋轉(zhuǎn)教學內(nèi)容：課本第80-82頁教學目標：1、通過觀察初步認識物體的平移和旋轉(zhuǎn)的運動特點，并能在方格紙上按指定的方向和格數(shù)平移。2、通過對物體運動現(xiàn)象的感知，培養(yǎng)空間象限能力，發(fā)展空間觀念。教學重點：讓學生感知生活中的平移和旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，建立平移和旋轉(zhuǎn)的表象。教學
2024-12-09 13:49
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