【正文】 其中 ⑦ 途徑的常用方法是__________。 生產(chǎn)流程是：甲種生物的蛋白質(zhì) → mRNA目的基因與質(zhì)粒 DNA重組導(dǎo)入乙種生物的細(xì)胞中獲得甲種生物的蛋白質(zhì) ， 下列說法正確的是 ( ) A． ① 過程需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶 ， 原料是 A、 U、 G、 C B． ② 過程要用限制酶切斷質(zhì)粒 DNA， 再用 DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒連接在一起 C． 如果受體細(xì)胞是細(xì)菌 ， 可以選用枯草桿菌 、 炭疽桿菌等 D． ④ 過程中用的原料不含 A、 U、 G、 C 基礎(chǔ)自主回扣 高頻考點(diǎn)突破 命題熱點(diǎn)聚集 實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)探究 知能達(dá)標(biāo)演練 課下定時(shí)作業(yè) 工具 欄目導(dǎo)引 必修 2 第 6章 從雜交育種到基因工程 解析： ① 過程是逆轉(zhuǎn)錄 ， 利用逆轉(zhuǎn)錄酶合成 DNA片段 ，需要的原料是 A、 T、 G、 C； ② 過程是目的基因與質(zhì)粒 DNA重組 ， 需要限制酶切斷質(zhì)粒 DNA， 再用 DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒連接在一起；將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞時(shí) ， 如果受體細(xì)胞是細(xì)菌 ， 則不應(yīng)該用致病菌 ， 而炭疽桿菌是致病菌； ④ 過程是基因的表達(dá)過程 ， 原料中含有 A、 U、 G、 C。山東濰坊高三抽樣 )下列關(guān)于育種的敘述中 ， 正確的是 ( ) A． 培育無子西瓜的原理是生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育 B． 培育八倍體小黑麥的原理是染色體變異 C． 青霉菌高產(chǎn)菌種的選育原理和雜交育種相同 D． 培育無子番茄的原理是基因重組 基礎(chǔ)自主回扣 高頻考點(diǎn)突破 命題熱點(diǎn)聚集 實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)探究 知能達(dá)標(biāo)演練 課下定時(shí)作業(yè) 工具 欄目導(dǎo)引 必修 2 第 6章 從雜交育種到基因工程 解析： 培育無子西瓜的原理是染色體變異 。 A→ B→ C的途徑表示 ________育種方式 ， 這兩種育種方式中后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在 ____________________ ____________________________________________________。 基礎(chǔ)自主回扣 高頻考點(diǎn)突破 命題熱點(diǎn)聚集 實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)探究 知能達(dá)標(biāo)演練 課下定時(shí)作業(yè) 工具 欄目導(dǎo)引 必修 2 第 6章 從雜交育種到基因工程 1． (2022 基礎(chǔ)自主回扣 高頻考點(diǎn)突破 命題熱點(diǎn)聚集 實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)探究 知能達(dá)標(biāo)演練 課下定時(shí)作業(yè) 工具 欄目導(dǎo)引 必修 2 第 6章 從雜交育種到基因工程 (2022 雜交育種的原理是基因重組 ， 單倍體育種和多倍體育種的原理是染色體變異 。 基礎(chǔ)自主回扣 高頻考點(diǎn)突破 命題熱點(diǎn)聚集 實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)探究 知能達(dá)標(biāo)演練 課下定時(shí)作業(yè) 工具 欄目導(dǎo)引 必修 2 第 6章 從雜交育種到基因工程 3． (2022咸陽模擬 )用純種的高稈 (DD)抗銹病 (TT)小麥與矮稈 (dd)易染銹病 (tt)小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下 ， 有關(guān)敘述正確的是 ( ) 基礎(chǔ)自主回扣 高頻考點(diǎn)突破 命題熱點(diǎn)聚集 實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)探究 知能達(dá)標(biāo)演練 課下定時(shí)作業(yè) 工具 欄目導(dǎo)引 必修 2 第 6章 從雜交育種到基因工程 A． 此育種方法可以獲得具有新性狀的植株 B． 符合生產(chǎn)要求的品種基因型為 dT C． 通過過程 ④ 處理后 ， 得到的植物是可育的 ， 而且能穩(wěn)定遺傳 D． 如果 F1自交 ， 那么 F2矮稈抗銹病的植株中能穩(wěn)定遺傳的占 1/16 答案： C 基礎(chǔ)自主回扣 高頻考點(diǎn)突破 命題熱點(diǎn)聚集 實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)探究 知能達(dá)標(biāo)演練 課下定時(shí)作業(yè) 工具 欄目導(dǎo)引 必修 2 第 6章 從雜交育種到基因工程 1． 限制性核酸內(nèi)切酶 —基因的 “ 剪刀 ” (1)存在場(chǎng)所：主要是存在于微生物細(xì)胞中 。② 細(xì)胞膜上的載體是位于細(xì)胞膜上的載體蛋白質(zhì) ， 與控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有關(guān)系 。 (2)大幅度地改良某些性狀 。 4． 目的：培育動(dòng)植物優(yōu)良品種 。 5． 特點(diǎn)：只能利用已有的基因重組 ， 不能創(chuàng)造 ；育種過程 。 5． 缺點(diǎn)：誘發(fā)產(chǎn)生的突變 ， 的個(gè)體往往不多 ， 需處理大量材料 。 基礎(chǔ)自主回扣 高頻考點(diǎn)突破 命題熱點(diǎn)聚集 實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)探究 知能達(dá)標(biāo)演練 課下定時(shí)作業(yè) 工具 欄目導(dǎo)引 必修 2 第 6章 從雜交育種到基因工程 名稱 原理 方法 優(yōu)點(diǎn) 缺點(diǎn) 應(yīng)用 雜交育種 基因重組 雜交 → 自交 → 篩選出符合要求的表現(xiàn)型，通過自交至不發(fā)生性狀分離為止培育雜合子品種：一般是選取純合雙親 子一代 使分散在同一物種或不同品種中的多個(gè)優(yōu)良性狀集中于同一個(gè)體上，即 “集優(yōu) ” ① 育種時(shí)間長(zhǎng) ② 局限于同一種或親緣關(guān)系較近的個(gè)體 ③ 年年制種 用純種高稈抗病小麥與矮稈不抗病小麥培育矮稈抗病小麥 雜交水稻、玉米 ―― →雜交 基礎(chǔ)自主回扣 高頻考點(diǎn)突破 命題熱點(diǎn)聚集 實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)探究 知能達(dá)標(biāo)演練 課下定時(shí)作業(yè) 工具 欄目導(dǎo)引 必修 2 第 6章 從雜交育種到基因工程 名稱 原理 方法 優(yōu)點(diǎn) 缺點(diǎn) 應(yīng)用 誘變育種 基因突變 ① 物理：紫外線、 α射線、微重力、激光等處理、再篩選 ② 化學(xué)：秋水仙素、硫酸二乙酯處理，再篩選 提高變異頻率，加快育種進(jìn)程，大幅度改良某些性狀 有利變異少，工作量大，需要大量的供試材料 高產(chǎn)青霉菌、“ 黑農(nóng)五號(hào) ”大豆品種等的培育 基礎(chǔ)自主回扣 高頻考點(diǎn)突破 命題熱點(diǎn)聚集 實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)探究 知能達(dá)標(biāo)演練 課下定時(shí)作業(yè) 工具 欄目導(dǎo)引 必修 2 第 6章 從雜交育種到基因工程 名稱 原理 方法 優(yōu)點(diǎn) 缺點(diǎn) 應(yīng)用 單倍體育種 染色體變異 ① 先將花藥離體培養(yǎng)，培養(yǎng)出單倍體植株 ② 將單倍體幼苗經(jīng)一定濃度的秋水仙素處理獲得純合子 明顯縮短育種年限，加快育種進(jìn)程 技術(shù) 復(fù)雜 用純種高稈抗病小麥與矮稈不抗病小麥快速培育矮稈抗病小麥 多倍體育種 染色體變異 用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 植物莖稈粗壯，葉片果實(shí)種子均大，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量提高 技術(shù)復(fù)雜，發(fā)育延遲，結(jié)實(shí)率低，一般只適用于植物 三倍體無子西瓜、八倍體小黑麥、四倍體水稻 基礎(chǔ)自