【摘要】共18題第2題()題號:406難度:中第2章/*------------------------------------------------------【程序改錯】--------------------------------------------------------功能:有1、2、3、4個數(shù)字,能
2025-07-07 11:46
【摘要】A+B問題計算兩個10以內(nèi)的兩個整數(shù)的和。 #include intmain() { inta,b,c=0; scanf("%d%d", if((a=0&&a
2025-07-25 09:19
【摘要】揚州大學(xué)試題紙(2022-2022學(xué)年第2學(xué)期)全校理工類等專業(yè)統(tǒng)考學(xué)院課程C及C++語言程序設(shè)計(閉)卷注意:1.請用答題紙答題,將答案填于相應(yīng)的題號內(nèi)。否則不給分。2.請認(rèn)真填寫并仔細(xì)核對答題紙上的學(xué)院、系科、班級、學(xué)號及姓名等。3.請將試卷和答題紙分開上交。一、單選題
2025-01-09 17:10
【摘要】C程序設(shè)計目錄上一頁下一頁退出2第一節(jié)認(rèn)識本門課程一、全國計算機等級考試概述全國計算機等級考試,由國家教育部批準(zhǔn),經(jīng)教育部考試中心主辦,面向社會、考察應(yīng)試人員計算機應(yīng)用水平能力的全國計算機考試系統(tǒng)。國家教育部考試中心每年舉行的考試
2024-10-17 03:46
【摘要】《C語言程序設(shè)計》實驗設(shè)計報告 學(xué)院:_機電工程專業(yè)班級:自動化31班學(xué)生姓名:王劉鄞 學(xué)號:15040310092指導(dǎo)老師:段江濤 設(shè)計題目:___三層電梯狀態(tài)機編程__
2025-07-15 11:42
【摘要】程序設(shè)計語言簡史程序設(shè)計語言誕生1946馮·諾依曼提出了馮·諾依曼原理:CPU逐條從存儲器中取出指令執(zhí)行,按指令取出存儲的數(shù)據(jù)經(jīng)運算后送回。數(shù)據(jù)和指令(存儲地址碼、操作碼)都統(tǒng)一按二進(jìn)制編碼輸入。數(shù)據(jù)值的改變是重新賦值,即強行改變數(shù)據(jù)存儲槽的內(nèi)容,所以說它是命令式的(imperative)。第一臺按馮·諾
2025-05-07 17:30
【摘要】《C語言程序設(shè)計》教案課程名稱C語言程序設(shè)計教材C語言程序設(shè)計(第四版)作者:譚浩強清華大學(xué)出版社考核方式考試課程??偝煽儯赫n堂參與占10%;試驗報告占20%;期末考試占70%(閉卷考試)。教學(xué)基本目的和要求C語言是近年來國內(nèi)外得到迅速推廣使用的一種計算機語言。C語言程序設(shè)計課程是計算機專業(yè)和信息管理專業(yè)
2025-05-11 22:24
【摘要】第2章C語言程序設(shè)計基礎(chǔ)數(shù)據(jù)類型運算符與表達(dá)式基本輸入輸出函數(shù)C語言數(shù)據(jù)類型在C語言中構(gòu)成標(biāo)識符必須符合下列語法規(guī)則:(1)只能由字母、數(shù)字和下劃線三種字符組成;(2)第一個字符必須為字母或下劃線。在程序運行過程中,值不能被改變的
2024-10-04 16:26
【摘要】...課程設(shè)計報告課程設(shè)計名稱:C程序設(shè)計系別:學(xué)生姓名:班級:學(xué)
2024-11-16 16:10
【摘要】經(jīng)典C語言程序設(shè)計實例講解例子經(jīng)典C語言程序設(shè)計實例講解例子【程序1】題目:有1、2、3、4個數(shù)字,能組成多少個互不相同且無重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)?都是多少?:可填在百位、十位、個位的數(shù)字都是1、2、3、4。組成所有的排列后再去 掉不滿足條件的排列。
2025-07-15 12:29
【摘要】《C語言程序設(shè)計》綜合練習(xí)試卷(一)試題一判斷題(每題1分,共10分)(用T表示正確、F表示不正確)C的任何類型數(shù)據(jù)在計算機內(nèi)部都是以二進(jìn)制形式存儲的。按格式符“%d”輸出float類型變量時,截斷小數(shù)位后取整輸出。字符數(shù)組中字符串可以整體輸入輸出。傳值調(diào)用的形參只
2025-07-15 11:40
【摘要】《C語言程序設(shè)計教程課程設(shè)計》計劃類別:課程設(shè)計適用于三年制??朴嬎銠C應(yīng)用專業(yè)學(xué)分:1周數(shù):1一、設(shè)計目的與要求《高級語言程序設(shè)計課程設(shè)計》是《高級語言程序設(shè)計》課程的實踐環(huán)節(jié),其教學(xué)目的是通過一些中小規(guī)模程序的編程,使學(xué)生對c語言程序設(shè)計的基本規(guī)則與方法有比較全面的理解和認(rèn)識,熟練掌握高級語言程序設(shè)計技術(shù),為以后學(xué)習(xí)更高層次的程序設(shè)計和軟件開發(fā)奠定堅實基礎(chǔ)。
2025-07-15 11:35
【摘要】《C語言程序設(shè)計》實驗指導(dǎo)書課程編號:課程名稱:C語言程序設(shè)計實驗學(xué)時:44一、本實驗課的性質(zhì)、任務(wù)與目的本實驗課目的是使學(xué)生掌握C語言編程的常用方法,熟悉該語言中的語法、詞法規(guī)則,為以后進(jìn)行軟件開發(fā)和學(xué)習(xí)后繼專業(yè)課程打下基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)能夠運用C語言中的各個知識點編寫能完成一定功能的程序。訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行復(fù)雜程序設(shè)計的技能和培養(yǎng)良好程序設(shè)
2025-07-15 11:44
【摘要】課程實驗報告課程名稱:C語言程序設(shè)計專業(yè)班級:信息安全1302班學(xué)號:-----姓名:-------指導(dǎo)教師:報告日期:2014年6月16日
2025-04-11 22:18
【摘要】習(xí)題4參考解答1.寫出下面函數(shù)的運行結(jié)果。#includevoidfx701(intk,intn,floata);intmain(){intk=1,n=5;floata=,b=; printf("調(diào)用前:k=%dn=%da=%.2fb=%.2f\n",k,n,a,b);fx7
2025-08-04 22:45