【摘要】第四章第三節(jié)第二課時課前預習·巧設計名師課堂·一點通考點一創(chuàng)新演練·大沖關設計1設計2考點二設計3課下30分鐘演練課堂10分鐘練習課堂5分鐘歸納返回
2025-05-01 22:13
【摘要】1硫和氮的氧化物教學設計教學目標：知識目標：1、了解SO2的物理性質(zhì)和用途，掌握二氧化硫的化學性質(zhì)，認識SO2的漂白原理。2、認識可逆反應、了解硫的存在和性質(zhì)、SO3的性質(zhì)。能力目標：培養(yǎng)學生實驗操作能力和觀察、分析、推理能力。情感目標：通過學生實驗，激發(fā)學生探究興趣，培養(yǎng)學生對科學研究的態(tài)度。
2025-11-15 15:54
【摘要】第三節(jié)硫和氮的氧化物我們大家都知道當前環(huán)境問題已經(jīng)成為世界問題，剛剛結(jié)束的哥本哈根會議正是為解決世界氣候問題而舉行的，那么大家知道影響氣候問題的根本原因是什么嗎？全世界鋼鐵產(chǎn)品約十分之一受酸雨腐蝕而報廢。對于擁有高技術(shù)的人類來說，來自大自然的最主要對于擁有高技術(shù)的人類來說，來自大自然的最主要的威脅并不是地震、臺風、颶風等這些迫害性巨大的威脅并不是地
2025-04-14 02:00
【摘要】【典例1】某混合物A，含有KAl(SO4)2、Al2O3和SiO2，按以下實驗進行物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。(已知SiO2不溶于水和強酸性溶液)。Ⅰ、將混合物溶于水后過濾，得溶液B和沉淀CⅡ、向溶液B中加入過量的氨水，得溶液D和沉淀EⅢ、將沉淀C用過量的鹽酸溶解后過濾，得沉淀F和溶液G，向溶液G
2025-11-03 01:49
【摘要】第三節(jié)硫和氮的氧化物第二課時四、二氧化氮和一氧化氮1、氮氣(N2)已知氮氣占空氣總體積的78%,試求空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)×281×29×100%=75%請計算氮氣在標準狀況下的密度28g/molL/mol=5g/L
2025-04-30 03:21
【摘要】第三節(jié)硫和氮的氧化物SO2NOxSO2H2SO4NOxHNO3二氧化氮和一氧化氮?氮氣和氧氣在通常情況下不發(fā)生化學反應，但在高溫或放電的情況下，能生成一氧化氮（NO）。如在打雷時和內(nèi)燃機工作時會產(chǎn)生NO。N2+O2=========2NO放電或高溫?NO是無色、不溶于水的
2025-04-29 12:54
【摘要】第一單元第二課時鋁的氧化物和氫氧化物難熔；高硬度；:氧化鋁的一種晶型一、氧化鋁剛玉耐磨球?qū)毷疉l2O3在物質(zhì)分類中的類別？Al2O3+6HCl==2AlCl3+3H2OAl2O3+2NaOH==2NaAlO2+H2O化學性質(zhì)兩性氧化物——既能與酸反應又
2025-10-31 02:48
【摘要】專題教學-NOx溶于水的計算(或和NO、N2混合)氣體溶于水?例題1：裝滿15毫升NO2氣體的試管倒立伸入水槽中，待其反應充分后，試管內(nèi)液面上升，并且有無色氣體剩余，判斷剩余氣體是什么？體積為多少毫升？3NO2+H2O=2HNO3+NONO5毫升(或和NO、N2混合)氣體溶于水?練習：某盛
2025-08-16 01:15
【摘要】硫和氮的氧化物?一、硫、二氧化硫、亞硫酸、三氧化硫?1．硫：硫是一種粉末，在空氣中燃燒生成SO2：?S＋O2SO2?2．(1)二氧化硫的物理性質(zhì)?二氧化硫是色、具有氣味的有毒氣體，密度比空氣；易液化，易溶于水，常溫常壓下1體積水大約能溶解體積S
2025-01-06 16:11
【摘要】第二課時【主干知識梳理】一、氮氣1、物理性質(zhì)：無色、無味氣體、不溶于水2、化學性質(zhì)（1）與活潑金屬的反應3Mg+N2Mg3N2（2）與氫氣的反應N2+3H22NH3。（3）與氧氣的反應N2+O22NO二、一氧化氮1、物理性質(zhì)：無色、無
2025-11-22 10:07
【摘要】第三節(jié)：硫和氮的氧化物第一課時：硫的氧化物你知道的空氣污染物有哪些？空氣污染物主要有：一氧化碳（CO）氮氧化物（NOx）碳氫化合物(HC)硫氧化物（SO2、SO3）顆粒物（PM）等劇毒氣體酸雨、光化學煙霧光化學煙霧酸雨空氣
2025-01-07 10:46
【摘要】第三節(jié)硫和氮的氧化物河北省宣化縣第一中學欒春武重點城市空氣質(zhì)量日報——日期：2022-11-19城市日期污染指數(shù)首要污染物空氣質(zhì)量級別空氣質(zhì)量狀況北京2022-11-1988可吸入顆粒物Ⅱ良天津2022-11-1978二氧化硫Ⅱ良石家莊2022-11-19
2025-08-01 12:55
【摘要】第四章非金屬及其化合物第三節(jié)硫和氮的氧化物第2課時化學必修1俗語：雷雨肥莊稼？大家知道什么意思嗎?二、二氧化氮和一氧化氮1、在放電或高溫下：2、在常溫下：比較NO和NO2的性質(zhì)：NO：無色、不溶于水、不穩(wěn)定（易
2025-05-12 03:09
【摘要】復習：研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法和基本程序基本方法：觀察、實驗、分類、比較基本程序：觀察物質(zhì)的外觀性質(zhì)預測物質(zhì)的性質(zhì)實驗和觀察解釋及結(jié)論第1節(jié)元素與物質(zhì)的分類學習目標：
2025-11-01 07:40
【摘要】關于氮的氧化物相關計算總結(jié)關鍵詞：氮的氧化物NO2NO關系式法差量法電子守恒法NO2、NO、O2混合氣體，通入水中充分反應后求剩余氣體的體積，或根據(jù)反應前后氣體的體積變化求原混合氣體的組成，是高考中氣體的計算的重點、難點、熱點。計算時應抓住反應規(guī)律，依據(jù)具體反應，利用關系式法、差量法、電子守恒法等方法進行求解。計算時經(jīng)常用到的四個重要化學方程式
2025-08-17 08:23
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