【摘要】合并同類項目的要求:1.使學生了解同類項的概念;并能準確找出同類項。2.理解合并同類項法則;并能用法則合并同類項。3.向學生滲透由特殊到一般,具體到抽象的思維方式。重點:正確理解概念;會用法則合并同類項。準備:幻燈過程:一、復習下列整式中,哪些是單項式,哪些是多項式,并指出單項式的
2024-12-09 06:03
【摘要】合并同類項練習學號_______姓名_______一、快速口算(1)yxyx2252??=(2)??abab222123(3)32aa??=(4)3332xyxy?=(5)2222aa?=(6
2025-11-02 01:17
【摘要】第一篇:合并同類項(一)教學設計 《合并同類項》評課 《合并同類項(1)》是九年義務教育《字母表示數》中的第四節(jié)內容的第一個課時。這一章是開啟整個初中階段代數學習大門的鑰匙,而這一節(jié)又是本章的重要...
2025-10-19 15:30
【摘要】第一篇:合并同類項的教學設計 教學設計 ??谑芯胖泻5榉中TS聲史 一、教材分析: 本節(jié)課的內容是上節(jié)課同類項知識學習的延續(xù),所以在進行新課之前必須認真復習有關同類項的知識點,然后自然過渡到合...
2025-11-06 23:57
【摘要】熱烈歡迎各位教師蒞臨指導老師家里有一個儲蓄罐,里面是老師平時存下來的硬幣,現在想知道里面有多少錢?你能幫老師個忙嗎?為了快速的算出多少錢,你的第一步工作是怎么做的?你是按照什么來分類的呢?按照面值來分數學問題數學學習中的分類工作請把下面的單項式按
2025-11-09 18:50
【摘要】第一篇:合并同類項教學設計范文 合并同類項教學設計 早在80年代,美國教育界就提出“以問題解決為學校數學教育中心”的口號,影響了我國基礎教育的改革,帶著問題學習是學生學習的動力,是學生有所創(chuàng)新的認...
2025-10-19 18:14
【摘要】第一篇:合并同類項優(yōu)秀教案大全 合并同類項優(yōu)秀教案 一、教材分析: 1、教材所處的地位及作用: 本節(jié)課選自新人教版數學七年級上冊§,是學生進入初中階段后,在學習了用字母表示數,單項式、多項式以...
2025-11-06 02:53
【摘要】第一篇:《合并同類項》教案 《合并同類項》教案 教學目標: : 歷合并同類項法則的概括過程,進一步發(fā)展學生的抽象思維能力和概括能力;通過分組合作學習活動,學會在活動中與他人合作,: 通過合并...
2025-11-06 00:48
【摘要】第一篇:合并同類項教學案例 有趣的“找朋友” ——《合并同類項》教學案例及評析 一、背景分析 《合并同類項(2)》是九年義務教育七年級(北師大版)《字母表示數》中的第四節(jié)內容的第二個課時。這一...
2025-11-06 02:43
【摘要】1合并同類項做課稿平羅回中楊永紅2合并同類項教學設計平羅回中楊永紅教學內容:人教版七年級(上)§教學目標:1、能從多項式中熟練找到同類項,并能熟練地合并同類項。
2025-11-13 00:11
【摘要】整式的加減坊鎮(zhèn)中學薛安梅我們到動物園參觀時,發(fā)現老虎與老虎關在一個籠子里,鹿與鹿關在另一個籠子里。為何不把老虎與鹿關在同一個籠子里呢?問題2:(1)在日常生活中,你發(fā)現還有哪些事物也需要分類?能舉出例子嗎?(2)生活中處處有分類的問題,在數學中
2025-11-21 12:35
【摘要】羊角塘鎮(zhèn)中學瞿忠儀合并同類項2022/8/202瞿忠儀制作a5如圖,建筑工人用兩種不同顏色的大理石拼成一個長方形,并按這種樣式鋪設地面。請問這個長方形面積怎樣表示?你能把上面的多項式化簡嗎?再如多項式:-4ab2+3ab2呢?想一想如上圖,兩種不同顏色的大理石售價都是每平方
2025-07-23 07:27
【摘要】第一篇:七年級數學合并同類項教學反思1 教學反思 合并同類項 上完這節(jié)課的時候感觸良多,主要集中在教學設計,教學過程及語言組織等方面教學設計:設計的情境跟書上不太一樣,我做了一些改變,因為七年級...
2025-10-19 17:18
【摘要】合并同類項ba25?ba27?ba2ba22看一看,把它們分分類;說一說,你這樣分的理由。m?8m12mba2722找一找,它們有什么共同的特點:ba272ba22ba27?ba25?ba2,,,,m?8m12m,
2024-12-08 13:32
【摘要】將下列物品分類:將下列整式進行分類,并與同伴交流一下你為什么這么分類?8a-7a2b2a2b-3xy5a6xy8a5a-7a2b2a2b6xy-3xy§問題:根據某學校的總體規(guī)劃圖(單位:m),試計算這個學校的占地面積。嘗試用不同
2025-11-19 01:22