【摘要】一元二次方程的解法專題訓(xùn)練例1、利用開平方法解下列方程4(x-3)2=25例2、利用配方法解下列方x=2x2-1例3、利用因式分解法解下列方程(x-2
2025-03-24 05:33
【摘要】恒憶教育-QQ2213485150----1)x^2-9x+8=0(2)x^2+6x-27=0(3)x^2-2x-80=0(4)x^2+10x-200=0(5)x^2-20x+96=0(6)x^2+23x+76=0(7)x^2-25x+154=0(8)x^2-12x-108=0
2025-03-25 07:45
【摘要】一元二次方程練習(xí)題一、填空1.一元二次方程12)3)(31(2????xxx化為一般形式為:,二次項系數(shù)為:,一次項系數(shù)為:,常數(shù)項為:。2.關(guān)于x的方程023)1()1(2??????mxmxm,當(dāng)m時為一元一次方程;當(dāng)m時為一元
2024-11-21 22:10
【摘要】第二十一章一元二次方程解一元二次方程配方法第二十一章一元二次方程第1課時用直接開平方法解一元二次方程第1課時用直接開平方法解一元二次方程探究新知活動1知識準備1.若x2=16,則x1=________,x2=______
2025-06-16 12:04
【摘要】一元二次方程解法練習(xí)題一、用直接開平方法解下列一元二次方程。1、2、3、4、二、用配方法解下列一元二次方程。1、.2、3、4、5、6、
2025-03-24 05:34
【摘要】一元二次方程練習(xí)題1、已知關(guān)于的方程有兩個實數(shù)根、⑴、求的取值范圍;⑵、若,求的值。2.、已知關(guān)于的一元二次方程有兩個實數(shù)根與 (1)求實數(shù)的取值范圍;(2)若,求的值。,是反比例函數(shù)圖象上的兩點,且,.(1)求的值及
【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊《一元二次方程》基礎(chǔ)練習(xí)班級姓名積累●整合1、下列方程一定是關(guān)于x的一元二次方程的是()A.a(chǎn)x2+bx+c=0 B.m2x+5m+6=0C.x3-x-1=0 D.(k2+3)x2+2x-=02、一元二次方程x2-2(3x-2)+(x+1)=0的一般形式
2025-04-04 03:03
2025-06-16 23:44
【摘要】第二十一章一元二次方程解一元二次方程配方法總結(jié)反思目標(biāo)突破第二十一章一元二次方程知識目標(biāo)第1課時用直接開平方法解一元二次方程知識目標(biāo)第1課時用直接開平方法解一元二次方程1.通過學(xué)習(xí)實例,能用直接開平方法解形如x2=p(p≥0)或(mx+n)2=p(p≥
2025-06-16 23:28
【摘要】-配方法2一元二次方程的解法(1)192?x(2)2)2(2??x想一想:2、下列方程能用直接開平方法來解嗎?1、用直接開平方法解下列方程:(1)(2)3442???xxX2+6X+9=2復(fù)習(xí):開心練一練:把一元二次方程的左邊配成一個完全平方式,然后用開平方
2025-08-05 17:25
【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊(HS)
2025-06-13 05:01
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
【摘要】《配方法解一元二次方程》教學(xué)設(shè)計 《配方法解一元二次方程》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 知識與技能 1.會用開平方法解形如(x+m)2=n(n≧0)一元二次方程。 2.了解用...
2025-04-03 12:24
【摘要】《一元二次方程》一元二次方程1、了解一元二次方程的概念和它的一般形式ax2+bx+c=0(a≠0),正確理解和掌握一般形式中的a≠0,“項”和“系數(shù)”等概念;會根據(jù)實際問題列一元二次方程;一、磨刀不誤砍柴工,上新課之前先來熱一下身吧!1、下列方程:(1)x2-1=0;(2)4x2+y2=0;(3)(x-1)(x-3)=0;(4)xy+1=3.(5)其中,一元二次
2025-06-22 18:50
【摘要】人教版九年級數(shù)學(xué)上冊一元二次方程專題第1課時21.1一元二次方程教學(xué)內(nèi)容一元二次方程概念及一元二次方程一般式及有關(guān)概念.教學(xué)目標(biāo)了解一元二次方程的概念;一般式ax2+bx+c=0(a≠0)及其派生的概念;應(yīng)用一元二次方程概念解決一些簡單題目.1.通過設(shè)置問題,建立數(shù)學(xué)模型,模仿
2025-04-04 03:11