后消費心理分析-免費閱讀
【正文】 —— 大學校園應形成良好的消費氛圍。事事講排場講面子。 從調查結果來看，講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念。 （ 3）消費無計劃性。②媒體的不良誘導。校園消費氛圍對大學生形成良好的消費習慣至關重要。 —— 大學生自我教育內因是事物發(fā)展的根本原因，大學生要樹立正確的消費觀關鍵還在于大學生自身。 （ 3）社會因素 ： ①西方消費主義思潮的蔓延。 （ 2）理性消費是主流。 僅有 %的大學生能事先做好消費計劃再進行消費。大眾媒體是現(xiàn)代信息的主要傳播途徑，以其特有的輕易讓人理解的方式。在校內開展消費道德教育，并加以引導。 。 2） 心理因素 ： 從眾心理和求異心理是大學生消費攀比心理的心理學動因。 根據(jù)調查結果得知， 87%以上的大學生的生活費主要來源于父母。 （ 4）儲蓄觀念淡薄很多大學生都是月光族 ，月初用錢很是瀟灑，但月底就紛紛打電話給父母拿生活費。 (4) 家庭 因 素： 在子女的成長過程中，家庭對于孩子的世界觀、人生觀、價值觀的形成起到關鍵的作用。同時，大力宣傳勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德 。 —— 家庭教育家長注重培養(yǎng)孩子的自立精神。當前大學消費心理主體是健康的，但其中出現(xiàn)部分消極消費心理，主要表現(xiàn)在： （ 1） 環(huán)境 因素： 個性自覺引起的消費自主心理導致學生消費的盲目性，部分學生消費沒有計劃，隨意性強?！?90后 ” 消費行為與消費心理分析 —
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