社會歷史的主體-免費閱讀
【正文】 ? ② 人民群眾是物質(zhì)財富的創(chuàng)造者， 這表現(xiàn)在人民群眾參與環(huán)境和生態(tài)保護，在 綠色生產(chǎn)和綠色消費 過程中發(fā)揮積極作用。因此， 探究如何堅持以人民為中心，實質(zhì)是要分析如何堅持群眾觀點和群眾路線，這需要考生結(jié)合材料信息，對知識進行合理轉(zhuǎn)換，不能簡單地照搬教材理論。具體分析如下： 審設(shè)問明方向 設(shè)問類型 “是如何發(fā)揮 ……作用的 ”（體現(xiàn)類） 內(nèi)容限定 《厲害了，我的國》的創(chuàng)作發(fā)揮了人民群眾的主體作用 知識范圍 社會歷史的主體 析材料定要點 信息 ①：強國 戰(zhàn)略，人民的美好生活 關(guān)注人民群眾 立足人民群眾 信息 ②：百姓自拍和劇組拍攝同步推進的 “眾籌拍攝 ”創(chuàng)新手段 關(guān)注人民群眾在實踐中的創(chuàng)造性 人民群眾是文化創(chuàng)造的主體 信息 ③：影片以 “強國為民 ”……弘揚愛國主義 激活國人內(nèi)心的精神力量，符合人民對美好生活向往的訴求 滿足人民群眾的文化需求 答案： ① 人民群眾是社會歷史的主體，是歷史的創(chuàng)造者，必須堅持群眾觀點和群眾路線。影片展現(xiàn)了中國橋，中國路，中國車，中國網(wǎng)等超級工程和眾多國之重器。 （ 3）認(rèn)識論 實踐和認(rèn)識的辯證關(guān)系原理。 三 從不同角度分析堅持群眾路線的哲學(xué)依據(jù) （ 1）唯物論 物質(zhì)（ ）意識，要求我們做到一切從（ ），實事求是；意識對
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1