【摘要】第一篇:對外漢語教案 教學對象:二年級下學期(初級二冊教材) 談論天氣 課文 馬克:你還睡著呢,我跑步都回來了,快起來吧!山本:這么早,我正在做夢呢!馬克:都八點了,你也該醒醒了。山本:今天是...
2025-10-26 22:33
【摘要】第一篇:量詞對外漢語 [摘要]對外漢語教學中的量詞教學一直是學生學習時的一大難點,同時也是教師授課時的一大難點。本文針對這一問題首先分析了漢語量詞的語法特征和分類,然后進一步探討了學習者在學習漢語量...
2024-11-14 23:23
【摘要】第一篇:對外漢語漢字教學的技巧 對外漢語漢字教學的技巧 一、展示漢字的技巧: 展示漢字,是將生字的形、音、義三方面初次展現(xiàn)給學生,使學生對所要學習的漢字有一個初步的了解。 常用的展示漢字的方法...
2025-10-01 20:01
【摘要】大學教師對外漢語教學總結(jié) 很早就知道有對外漢語這個職業(yè),但從來沒想過自己會踏入。 很偶然的和xx大漢教中心結(jié)識,當初是很猶豫的,甚至有點懷疑,因為很倉促。但現(xiàn)在看來,真的很幸運。不...
2025-03-31 23:47
【摘要】對外漢語教學中的漢字教學?一、漢字教學的任務?二、漢字教學的原則和內(nèi)容?三、教學方法與步驟?四、要注意的問題?五、對漢字文化圈的學生的漢字教學漢字教學的任務漢字教學的任務是:以漢字形音義構(gòu)成的特點和規(guī)律為教學內(nèi)容,幫助學生獲得認讀和書寫的技能。漢字教學的原則和內(nèi)容原則:按筆畫、部件、整字
2025-07-18 22:27
【摘要】對外漢語教材的選擇、使用與編寫廣西大學國際教育學院呂峽第一節(jié)對外漢語教材的發(fā)展歷史一、草創(chuàng)時期(50年代——60年代初)1950年,散篇教材;1954年,《漢語教材》;1958年,《漢語教科書》新中國成立后第一部供外國人學習漢語使用的正式教材;以語法為綱,
2025-08-15 21:19
【摘要】對外漢語學院課堂教學質(zhì)量的問題診斷與改進對策問題診斷一、重教輕學課堂教學包括三個維度:教師、學生、教學內(nèi)容和方法。學生是主體,教師起主導作用。少數(shù)教師很少關注學生接受和需求,教學內(nèi)容枯燥,教學方法單一,不能激發(fā)學生的興趣和學習主動性。問題診斷二、重知識傳授輕能力培養(yǎng)
【摘要】一、曾國藩其人1、出身曾國藩(1811—1872)初名子城,字伯函,號滌生,謚文正,湖南湘鄉(xiāng)(今湖南省雙峰縣)人。清朝軍事家、理學家、政治家、書法家,文學家,晚清散文“湘鄉(xiāng)派”創(chuàng)立人。官至兩江總督、直隸總督、武英殿大學士,封一等毅勇侯。湖南長沙府湘鄉(xiāng)白楊坪人,現(xiàn)屬湖南省雙峰縣荷葉鎮(zhèn)天子坪。從曾國藩的相貌看
2025-03-01 12:13
【摘要】第一篇:漢語角對外漢語教學心得體會 漢語角對外漢語教學心得體會 在這兩次的漢語角教學實踐中,我覺得授課技巧以及課前準備是非常重要的,因為我的教學對象已經(jīng)在中國生活了兩年,聽力已經(jīng)沒有太大的問題了,...
2024-11-16 22:46
【摘要】:中級漢語水平希臘商務人士:掌握本課副詞“都。。。了”的基本用法掌握特殊疑問代詞特殊用法掌握就是。。。也。。。。掌握等。。。的時候/以后導入:1.提問學生A:會開車么?你喜歡哪個款式的車?(讓學生選在圖中選一輛車)回答:紅色
2025-08-05 05:39
【摘要】第一篇:對外漢語教學語法句子 一、句子概說 一個句子的組成:一定的結(jié)構(gòu)成分、一定的結(jié)構(gòu)方式、特定的句調(diào)、一定的意義。 二、句子的結(jié)構(gòu)成分(句法成分) (一)主語和謂語 語法學家對主語和謂語有...
2025-10-08 15:53
【摘要】第一篇:對外漢語教學語法習題集 《對外漢語教學語法》習題集 第十二節(jié)有關偏正短語的問題 一、填充題 (一)用所給的詞或短語,構(gòu)成一個有偏正關系的體詞性短語(注意要不要加“的”): 1、北京(...
2025-10-04 23:19
【摘要】第一篇:對外漢語教學法2 第一章 第一節(jié) 第二語言教學與第一語言教學 第二語言教學 (一)什么是第二語言教學 1.第二語言教學(secondlanguageteaching):是與第一語言...
2025-10-01 20:16
【摘要】第一篇:對外漢語聽力教案 教材:《成功之路》進步篇·聽和說Ⅰ,北京語言大學出版社,邱軍主編。第三課“我想換個房間”,第一部分:介紹留學生宿舍。教學對象:非學歷短期來華留學生。教學地點: 課型:初級...
【摘要】“把”字句表示什么意思用了介詞“把”的句子叫把字句。大多數(shù)“把”句子的意思是:某個確定的事物因為某個行為、動作而發(fā)生某種變化,受到某種影響,產(chǎn)生某種結(jié)果。例如:(1)他把那瓶水喝完了。確定的事物:那瓶水;行為:喝;結(jié)果:完了(2)他把包放到柜子里。?確定的事物:包;行為:放;結(jié)果:到柜子里“把”字句.?如果一個動詞又有賓語,又有補語,我們就把賓
2025-06-18 07:52