初中英語(yǔ)閱讀理解題的解題技巧-(共35張ppt)-免費(fèi)閱讀
【正文】 ?選項(xiàng)是對(duì)原文內(nèi)容的簡(jiǎn)單重復(fù)，不是推理得出的結(jié)論。此外，我們也可以通過(guò)構(gòu)詞法知識(shí)分析生詞詞義，或通過(guò)上下文 ,同義詞，反義詞，生活常識(shí)等猜測(cè)，尤其是本句話以及前后兩句話，給生詞假設(shè)意思，看是否讀的通。問(wèn)題包括詢(xún)問(wèn)人 (who)、物(what)、時(shí)間 (when)、地點(diǎn) (where)、原因 (cause)、結(jié)果 (effect)、文中的數(shù)據(jù) (data)等。s program brings together music from different corners of the world. Who invented music？ Who sang the first song？ No one knows exactly the answers to these questions. But we know that music plays an important part in almost everyone39。主題句是歸納文章中心的句子，它的出現(xiàn)有三種情況： 主題句在文章開(kāi)頭，其后的句子則是論證性細(xì)節(jié)。 2. 在結(jié)尾 3. 在中間 通常是文章的開(kāi)頭提出問(wèn)題，陳述細(xì)節(jié)，導(dǎo)出主題句，然后再進(jìn)一步用細(xì)節(jié)說(shuō)明支持主題句。 D. Everyone is interested in pop music. 這種一把抓的題目基本上都可以從文章中找到否定的句子， they bee interested in listening to pop music.追回到前面的內(nèi)容，我們可以看出 THEY指的是 Babies and young children，而不是 EVERYONE 三 詞義猜測(cè)題 單詞的猜測(cè)能力是閱讀理解能力的主要組成部分，是考查對(duì)文中關(guān)鍵詞語(yǔ)的理解。此類(lèi) 題目難度大，設(shè)計(jì)面廣，如人物 的性格、心理、故事的結(jié)局、寓 意、文章的出處、體裁，作者的 傾向、態(tài)度等。找出作者所陳述的細(xì)節(jié)、事實(shí)以及能夠表露作者思想傾向和感情色彩的詞語(yǔ)，進(jìn)行符合邏輯的推理。t have blamed him for that， for it wasn39。s life.” C. Music was from a Greek village. 這是一個(gè)很容易讓考生發(fā)錯(cuò)誤的題目，文章確實(shí)交待了音樂(lè)來(lái)自于古希臘語(yǔ)，但是，不是村莊， Village。 如： 09年武漢中考閱讀 C篇 ?文章最后一句“ In fact, the true love is not built on friendship, loyalty or blood relationsh
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