【摘要】第4章收入分配與經(jīng)濟(jì)發(fā)展教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本章的學(xué)習(xí),理解收入分配與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)系,掌握貧困的度量標(biāo)準(zhǔn)與反貧困戰(zhàn)略,了解中國(guó)的貧困現(xiàn)狀與成因。教學(xué)要求知識(shí)要點(diǎn)能力要求相關(guān)知識(shí)收入分配問(wèn)題U假說(shuō)貧困問(wèn)題
2025-01-08 17:43
【摘要】第五章收入分配與經(jīng)濟(jì)發(fā)展引子失落的非洲?非洲人口,世界第二多。?面積約3020萬(wàn)平方公里。約占世界陸地的20%,僅次于亞洲。?非洲自然資源豐富,赤道橫穿。?是現(xiàn)知最早居有人類(lèi)的大陸,曾創(chuàng)造燦爛文化。非洲是最貧窮的大陸?優(yōu)裕資源條件等因素使得非洲文明在近代演進(jìn)中大大滯后。?在歐洲殖民者
2025-01-08 18:31
【摘要】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)Microeconomics外在性與收入分配問(wèn)題微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)Microeconomics3一、外在性?外在性的一般說(shuō)明?斯蒂格利茨:個(gè)人或廠商沒(méi)有承擔(dān)其行為的全部成本或沒(méi)有享其全部利益時(shí)所出現(xiàn)的一種現(xiàn)象。?薩繆爾森:一個(gè)經(jīng)濟(jì)主體的行為對(duì)另一個(gè)經(jīng)濟(jì)主體的福利產(chǎn)生的效應(yīng),而這種效應(yīng)
2025-01-08 18:10
【摘要】收入分配與社會(huì)公平南京市秦淮中學(xué)尹雷情景一:兄弟兩人分一塊蛋糕,由于擔(dān)心誰(shuí)來(lái)切都會(huì)給自己多切一些,因而兩人為如何分配爭(zhēng)執(zhí)不下。1、在這種情況下,你會(huì)提出什么建議?2、如果老大在獲得蛋糕的過(guò)程中付出的勞動(dòng)比老二多,這時(shí)蛋糕又該如何分?一、社會(huì)公平的重要體現(xiàn)1、公平的含義是絕對(duì)的嗎是大家都一樣嗎是不講差距的
2024-11-17 03:53
【摘要】第三單元收入和分配總復(fù)習(xí)衡南一中政治教研組知識(shí)結(jié)構(gòu)收入和分配按勞分配為主體多種分配方式并存財(cái)政收入分配個(gè)人收入的分配收入分配與社會(huì)公平財(cái)政收入財(cái)政收支關(guān)系財(cái)政支出
2024-11-18 08:44
【摘要】深化收入分配改革促進(jìn)社會(huì)公平正義社會(huì)公平正義,是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。我認(rèn)為,公平正義比太陽(yáng)還要有光輝。深化收入分配改革促進(jìn)社會(huì)公平正義一、收入分配不公的主要表現(xiàn)二、收入分配不公產(chǎn)生的原因三、收入分配不公導(dǎo)致的后果
2025-01-17 17:50
【摘要】第11講、收入分配問(wèn)題?收入分配差距及其原因?分配不平等的度量?收入再分配理論?收入再分配政策Date1"經(jīng)濟(jì)學(xué)原理"第11講“收入分配”盧鋒,CCER,2022秋季收入分配不平等的原因?造成收入不平等有兩類(lèi)原因:?1)機(jī)會(huì)不平等?2)結(jié)果不平等Date2"經(jīng)濟(jì)學(xué)原理"第11講
2025-05-12 08:34
【摘要】PPT模板下載::節(jié)日PPT模板::PPT背景圖片::優(yōu)秀PPT下載::Word教程::資料下載::范文下載::教案下載:字體下載:個(gè)人收入的分配第二框收入分配與社會(huì)公平第七課公平是什么?觀點(diǎn)一:公平就是消滅差
2025-08-05 17:16
【摘要】勞動(dòng)收入分配收入分配理論我國(guó)的收入分配收入分配理論薩伊的分配理論克拉克的邊際生產(chǎn)力理論馬歇爾的均衡價(jià)格理論庫(kù)茲涅茨的倒U假說(shuō)收入分配不均的測(cè)量薩伊的分配理論w薩伊Jean-BaptisteSay(1767-1832),是法國(guó)庸俗經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)始人w提出了生產(chǎn)三要素論
2025-05-12 08:46
【摘要】第八課財(cái)政與稅收國(guó)家財(cái)政北京奧運(yùn)會(huì)所有的場(chǎng)館總造價(jià)在205億元人民幣左右,其中國(guó)家體育場(chǎng)‘鳥(niǎo)巢’造價(jià)元人民幣思考:1、“北京奧運(yùn)”投資及相關(guān)建設(shè)能靠個(gè)人和企業(yè)嗎?為什么?如果不是,應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)辦?2、你知道我國(guó)還有哪些服
2025-01-08 17:41
【摘要】二、收入分配與社會(huì)公平探究一:這家公司的收入分配狀況存在什么問(wèn)題?年收入100萬(wàn)左右年收入6萬(wàn)左右年收入80萬(wàn)左右年收入2萬(wàn)多回歸課本夯實(shí)基礎(chǔ)1、社會(huì)公平的重要體現(xiàn)(1)公平的含義公平不在于沒(méi)有差別,而在于差別是否合理。如果差別給人以激勵(lì),使經(jīng)濟(jì)具有活力和效率,又不影響社會(huì)穩(wěn)
2025-01-07 08:40
【摘要】課標(biāo)要求:概述漢字、繪畫(huà)起源、演變的過(guò)程,了解中國(guó)書(shū)畫(huà)的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)。假設(shè)我們生活在一個(gè)沒(méi)有文字的社會(huì),那么你覺(jué)得自己的生活會(huì)發(fā)生什么變化?古埃及象形文字楔形文字(蘇美爾)古印度文(梵文)一、漢字的發(fā)展演變1、文字起源傳說(shuō)——“倉(cāng)頡造字”倉(cāng)頡文字的發(fā)明使文化得以傳播交流、世代傳承。
2024-11-11 21:38
【摘要】第一單元第1課?熟悉孔子、老子的主要思想。教學(xué)目標(biāo):?理解孔子由凡入“圣”的過(guò)程,并與知識(shí)鏈接的介紹相印證。?探討孔子、老子思想對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。年
2024-11-11 04:25
2024-11-10 01:08
【摘要】chaptereighteen稅收體制與收入分配CHAPTER18:TheTaxSystemandtheDistributionofIne2of28學(xué)完這一章,你應(yīng)該會(huì):理解美國(guó)的稅收體制,包
2025-01-07 04:07