農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容參考教案-免費閱讀
【正文】 改革很不徹底。農(nóng)民雖付出了高昂的贖金，但得到的土地比改革前少了，質(zhì)量也更差了。這樣，從前受個別地主支配的農(nóng)民，現(xiàn)在相當程度是處于地方貴族控制下。從法令頒布時間起，農(nóng)民獲得自由處理個人和家庭事物的人身自由權。（1）農(nóng)業(yè)地區(qū)：地主不愿意解放農(nóng)奴，更不愿意把土地分給農(nóng)奴?！局v授新課】一、“改革的醞釀”改革的背景：嚴峻的國內(nèi)外形勢（1）國內(nèi)：①農(nóng)奴制激化俄國社會矛盾②農(nóng)奴制阻礙俄國資本主義發(fā)展－根本原因③“十二月黨人”武裝起義，反對農(nóng)奴制④資產(chǎn)階級民主主義思想的傳播⑤農(nóng)民起義的打擊（2）國外：①克里米亞戰(zhàn)爭失敗（俄英法）②西歐、美國資本主義發(fā)展的沖擊目的：化解矛盾，鞏固統(tǒng)治，增強國力，重振大國威望。二、過程與方法通過創(chuàng)設的情景，學會生成問題。第2課 農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容A課程目標：概述“二一九法令”的主要內(nèi)容，認識其歷史進步性和局限性B教學目標一、知識與技能通過自學“改革的醞釀”，學生能列舉出亞歷山大二世為改革所作的準備措施，并能把握這些措施內(nèi)在的聯(lián)系。結合課程資源，通過自學或與他人合作學習去解決問題，進行問題探究學習。. 【知識鏈接】“……現(xiàn)行的農(nóng)奴領有制不能一成不變，與其等待農(nóng)奴自下而上地起來解放自己，倒不如從上面來廢除農(nóng)奴制度，解放農(nóng)奴為好。（2）工商業(yè)較發(fā)達地區(qū)：希望通過解放農(nóng)奴得到贖金投資工業(yè)。此后，地主不得再把農(nóng)民當作牲口和器物買賣和交換。村社中還建立了連環(huán)保制度，監(jiān)督農(nóng)民按時完成各種義務。材料二： 臭名昭彰的“解放”，實際上是對農(nóng)民進行殘酷的掠
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