計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)調(diào)研報(bào)告-免費(fèi)閱讀
【正文】 3．專業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)需要進(jìn)一步加強(qiáng)我認(rèn)為：要重視高質(zhì)量實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，合格實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)人員的配備。但有些課程理論知識(shí)講述多了一些，實(shí)用技能的訓(xùn)練相對(duì)不足，導(dǎo)致在實(shí)際工作中獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力較弱。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代，技校畢業(yè)生僅僅掌握已有的專業(yè)知識(shí)是完全不夠的，重要的是要有一種綜合的能力，即通常所說(shuō)的專業(yè)素質(zhì)。從調(diào)查結(jié)果中我們可以看出來(lái)，目前我市計(jì)算機(jī)專業(yè)對(duì)第(1)、(2)類(lèi)人才的培養(yǎng)已有一定的基礎(chǔ)，而對(duì)于第(3)類(lèi)人才的專門(mén)培養(yǎng)則是非常薄弱的。他們主要(在攻讀更高學(xué)位后)從事計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論、新一代計(jì)算機(jī)及其軟件核心技術(shù)與產(chǎn)品等方面的研究工作。 具有一定的心理控制，調(diào)節(jié)能力，抗挫折能力。 了解IT前沿技術(shù)和發(fā)展方向，具有自我學(xué)習(xí)、知識(shí)技能的更新、適應(yīng)崗位變化的能力。 辦事迅速準(zhǔn)確、良好的執(zhí)行能力。網(wǎng)站美工負(fù)責(zé)網(wǎng)站整體欄目、網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)、平面廣告制作，對(duì)網(wǎng)站原有欄目進(jìn)行加工處理，為網(wǎng)站制作廣告圖片、橫幅及動(dòng)畫(huà)廣告，熟悉圖片處理、動(dòng)畫(huà)制作、網(wǎng)頁(yè)制作、廣告美工、色彩美工。應(yīng)用系統(tǒng)管理員熟悉機(jī)房管理制度、服務(wù)器設(shè)備及其配置，熟悉服務(wù)器運(yùn)行環(huán)境和常規(guī)管理，能及時(shí)排查常見(jiàn)服務(wù)器故障，能作網(wǎng)絡(luò)機(jī)房值守?？头峋€工程師在技服工程師或高級(jí)技服工程師的指導(dǎo)下，根據(jù)工作安排對(duì)用戶提供產(chǎn)品的電話,網(wǎng)上或上門(mén)服務(wù)等服務(wù),嚴(yán)格按照部門(mén)的規(guī)章制度給用戶提供滿意的售后技術(shù)服務(wù)或者服務(wù)導(dǎo)引。為了理解的方便，在此，把中職畢業(yè)生勝任的技術(shù)崗位——（初級(jí)）工程師定義為“初級(jí)工程師”，以示區(qū)別?！罢J(rèn)為職業(yè)學(xué)校還要開(kāi)設(shè)或加強(qiáng)哪些課程才能基本滿足您的崗位工作需要？”一題，在20個(gè)選項(xiàng)中，填寫(xiě)“專業(yè)實(shí)踐/實(shí)訓(xùn)課”%。供求不匹配是就業(yè)不對(duì)口的主要原因。各項(xiàng)待強(qiáng)化的能力如下，其中實(shí)際操作能力占67%。一、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的宏觀背景目前在北京市的技工院校都設(shè)置了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)，各學(xué)校在辦學(xué)模式、專業(yè)建設(shè)及教學(xué)方法都存在一定的差異。二、相關(guān)行業(yè)和企業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才的需求根據(jù)對(duì)北京市啟天同信科技股份有限公司、北京天工異彩股份有限公司調(diào)研，以及社會(huì)崗位對(duì)計(jì)算機(jī)人才要求的分析，基本情況如下：（一）針對(duì)企業(yè)的市場(chǎng)調(diào)研由于公司的大小、類(lèi)別差異懸殊，訪談的對(duì)象呈現(xiàn)分散性，有部門(mén)主管17人、工程師10人、網(wǎng)管人員10人、科技研發(fā)人員5人、網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目或程序設(shè)計(jì)師5人、一般職員 4人、銷(xiāo)售人員 2人、技術(shù)員1人，有效樣本54份。2． 針對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的調(diào)查學(xué)校對(duì)畢業(yè)生實(shí)施了調(diào)查，共發(fā)放問(wèn)卷144份，收回有效問(wèn)卷85份。畢業(yè)生感到，要求很高的是：職業(yè)道德、工作態(tài)度，服務(wù)意識(shí)與能力，吃苦耐勞精神, 要求較高的是：從點(diǎn)滴做起，禮儀規(guī)范，計(jì)算機(jī)一般操作，口頭表達(dá)能力，溝通合作能力，理解執(zhí)行合同的能力，計(jì)劃能力，抗挫能力，組織管理能力，創(chuàng)新能力，身體素質(zhì),英語(yǔ)水平，書(shū)面表達(dá)能力等。標(biāo)有黃色背景的崗位是中職學(xué)生經(jīng)過(guò)自主學(xué)習(xí)提高后能夠勝任的職業(yè)崗位。熟練進(jìn)行設(shè)備間布線和信息模塊安裝。搜集市場(chǎng)信息等等。網(wǎng)絡(luò)維修工程師熟悉數(shù)字電路基本的工作原理，熟悉網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的工作原理，具備基本的維修技能：故障定位和分析能力、芯片焊接的動(dòng)手能力、機(jī)器拆卸裝配能力。178。178。178。國(guó)家認(rèn)定的等級(jí)證書(shū)在基礎(chǔ)技能及知識(shí)面上要求較高，但在專業(yè)性方面不如企業(yè)頒發(fā)的證書(shū)。(3)從事應(yīng)用型工作的專門(mén)人才。
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