【摘要】新課程新思想新理念圖形中的規(guī)律三角形個數(shù)擺成的圖形小棒的根數(shù)1234…103579…每多擺1個三角形就增加2根小棒。3+2+2+2=9(根)3×4–3=9(根
2025-07-22 03:30
【摘要】據(jù)聯(lián)合國教科文組織統(tǒng)計全世界人口已經(jīng)突破60億,而中國人口已達到13億。北京市現(xiàn)在約有13820220人。廣州市現(xiàn)在約有9943000人.成都市約有11242022人西安市約有7411400人。讀作:射線AB找家鄉(xiāng)廣州(9943000人)廣
2025-08-01 15:41
【摘要】億以上數(shù)的認(rèn)識讀出下列各數(shù);2346890203040604000000440040000202240009000000007?寫出下列各數(shù)?七萬八千六百三十?八十五萬一千?二十六萬零四百
2025-08-04 09:48
2025-08-04 10:19
【摘要】線的認(rèn)識AB直線沒有端點,是無限長的。線段有兩個端點,線段是直線的一部分。射線有一個端點向一端無限延長線段直線射線射線直線?直線上的一點把這條直線分成(),這一點一旁的部分就叫做
2024-12-11 09:13
【摘要】梯形的認(rèn)識蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊形,發(fā)現(xiàn)梯形的基本特征,認(rèn)識梯形的高。2.在活動中進一步積累認(rèn)識圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,學(xué)會用不同方法做出一個梯形,會在方格紙上畫梯形,能正確判斷一個平面圖形是不是梯形,能測量或畫出梯形的高。梯形只有一組對邊平行。平行四邊形兩組對邊分別平行而且相等。上底下底
2024-12-11 11:15
【摘要】第一篇:人教版四年級數(shù)學(xué)《認(rèn)識公頃》教案 第一課時認(rèn)識公頃 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) (一)學(xué)習(xí)內(nèi)容 《義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)》(人教版)四年級上冊第34頁內(nèi)容及第36頁練習(xí)六第2、3題。在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前,學(xué)...
2024-10-25 16:02
【摘要】(復(fù)習(xí)課)人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)上冊多位數(shù)的認(rèn)識數(shù)位順序表讀數(shù)寫數(shù)改寫比較數(shù)位順序表…數(shù)位…計數(shù)單位…個位十位十萬位萬位千位百位億位千萬位百萬位千億位百億
2024-11-11 22:34
2025-08-04 15:05
【摘要】遠古時代,人們用石子計數(shù)結(jié)繩計事二千多年前,中國人用算籌計算一千多年前,中國人又發(fā)明了算盤,使計算的速度快多了。四百多年前,法國與德國的數(shù)學(xué)家發(fā)明了機器演算的工具。算盤超市收銀電子計算器電子計算器算盤精
2025-04-19 11:54
【摘要】例2?個16做一做?只羊做一做16只羊3、6根胡蘿卜換2個大蘿卜,9個大蘿卜換3棵大白菜。6棵大白菜換?根胡蘿卜。胡蘿卜大蘿卜大白菜6換29換3?換6胡蘿卜大蘿
2024-12-13 17:53
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級數(shù)學(xué)認(rèn)識平行教學(xué)反思 四年級數(shù)學(xué)認(rèn)識平行教學(xué)反思 作為一名到崗不久的老師,我們的工作之一就是教學(xué),寫教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力,那么優(yōu)秀的...
2025-04-13 21:15
【摘要】月星小區(qū)原有50平方米草坪,這種草坪每平方米每天大約能釋放氧氣15克,吸收二氧化碳20克。月星小區(qū)的草坪大約每天能釋放氧氣多少克?吸收二氧化碳多少克?15×5075015×50=750(克)答:月星小區(qū)的草坪大約每天能釋放氧氣750克,吸收二氧化碳1000克。
2025-08-16 01:41
【摘要】垂直蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊制作人:彭建敏垂足兩條直線相交成直角時,這兩條直線叫做互相垂直.其中一條直線叫做另一條直線的垂線.垂線的畫法過直線上一點畫這條直線的垂線過直線外一點畫這條直線的垂線下一步。少兒編程加盟。;乾明初泛涉
2025-08-16 01:15
【摘要】四年級數(shù)學(xué)試卷分析全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測小學(xué)四年級數(shù)學(xué)試題以課程標(biāo)準(zhǔn)和實驗教科書要求為依據(jù),注重從學(xué)生實際出發(fā),試題緊扣教材,題型靈活,涉及范圍較廣,全面考察了學(xué)生對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握和基本能力的培養(yǎng),特別重視了學(xué)生運算能力和用數(shù)學(xué)知識解決實際問題能力的考察。一、試題評析全卷共5道大題,其中第一大題輕松填空(30分),第二大題精挑細選(
2025-01-09 08:46