六國論ppt課件(用)-免費閱讀
【正文】 不，不要。） （前例、舊事。 字詞回顧 課堂練習 ? 指出下面古今異義詞的古今不同含義 ? Ａ、 其實 百倍 ? Ｂ、思厥先 祖父 ? Ｃ、后秦擊趙者 再 ? Ｄ、始 速 禍焉 ? Ｅ、可謂 智力 ? Ｆ、而從六國破滅之 故事 （那實際情況。假如我們憑仗著這樣大的國家，而重蹈六國滅亡的老路，這就是又在六國之下了！ 弊 在 賂 秦 賂 秦 力 虧 不賂者以賂者喪 數(shù)量上 程度上 道理上 齊亡之事實 燕亡之教訓 趙亡之悲劇 （總 分） （第一段） （總分） （第二段） （總分） （第三段） （過渡） （分總） 為國者無 使為積威 之所劫哉 （第四段） （借古） （遞 進） 毋從六國破 亡之故事 （第五段 ） （諷今） （并 列） 賞析 ，針砭時弊 本文從歷史與現(xiàn)實結(jié)合的角度，依據(jù)史實，抓住六國破滅“弊在賂秦”這一點來立論，針砭時弊，切中要害，表明了作者明達而深湛的政治見解。 之： 的。 積威：積久而成的威勢。 數(shù)、理： 命運。 洎 牧 以讒 誅，邯鄲 為 郡，惜其用武而 不終也。 洎 ： 等到。 趙嘗五戰(zhàn) 于 秦，二敗 而 三勝。至丹以荊卿為計， 始速 禍焉。 既 ：已經(jīng)。 齊人未嘗賂秦， 終 繼五國 遷滅 ，何哉？ 與 嬴而不助五國也。 顛覆 ：滅亡。 奉 ：獻，送。 安 ：安穩(wěn)。 以 ：來。子孫 視 之不甚惜，舉以 予人，如棄草 芥 。 其實：它實際上。 較 秦 之 所得，與戰(zhàn)勝 而 得者，其實 百倍； 較：比較。 以：用。 完：保全。 互喪：彼此相繼滅亡。 六 國 地 圖 六國 破滅 ，非 兵 不 利 ，戰(zhàn)不善， 弊在 賂 秦。 為 w227。 思厥 ju227。ng 率 shu224。牧以讒誅 邯 han鄲 dan 殆 d224。 解明題意 論 ：是散文的一種，以論證為主，其特點是善于說理。 道：道理，原因。 以：因為。這是一個判斷句。邑：小城鎮(zhèn)。 諸侯之 所亡 ，與戰(zhàn)敗而亡者， 其實 亦百倍。 譯文：把六國賄賂秦國所喪失的土地，與戰(zhàn)敗而喪失的土地比較，實際上也多到百倍。 暴霜露 ：暴（于）霜露 以 ：才。起視四境， 而 秦兵又至矣。故不戰(zhàn)而強弱勝負已 判 矣。 至于 顛覆 ，理 固 宜 然 。 譯文： 以致于滅亡的結(jié)局，道理本來應(yīng)當這樣。 譯： 齊國不曾賄賂秦國，最后也隨著五國滅亡，為什么呢？這是因為
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