人教版七年級數(shù)學(xué)上冊第二章數(shù)學(xué)活動月歷中的數(shù)學(xué)問題教學(xué)設(shè)計gy-免費閱讀
【正文】 A、x＋7 B、+x＋1 C、x＋2 D、x＋8 小明假期外出旅行五天，這五天的日期之和是60，則小明出發(fā)的日期是__________號， 號回家的。整個過程，就是經(jīng)歷創(chuàng)新思維的過程，是用語言、符號、字母表示規(guī)律的過程，也是體會字母表示數(shù)的意義及獲得初步數(shù)學(xué)建模思想的過程。用正方形框出的數(shù)與數(shù)之間的規(guī)律，學(xué)會用字母表示它們之間的規(guī)律。情感與態(tài)度：通過設(shè)置豐富的問題情境，鼓勵學(xué)生從多角度思考、探索、交流，激發(fā)學(xué)生的好奇心和主動學(xué)習(xí)的欲望；在合作交流的過程中，分享和積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗，體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。學(xué)情分析：通過前一階段的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了“有理數(shù)的運算”“整式的加減”等相關(guān)知識，已經(jīng)具備了初步的數(shù)學(xué)符號表達能力，本節(jié)是特意為學(xué)生提供一個創(chuàng)新思維空間，讓學(xué)生經(jīng)歷“探索規(guī)律”的活動過程。（4）你還能設(shè)計出什么樣的框來框出幾個數(shù)? 試一試！（三）回顧反思，交流評價1：談?wù)勀阍谶@次活動中的收獲吧.2：你評價一下自己在這次活動中的表現(xiàn)吧.隨堂檢測題日一二三四五六 123456789101112131415161718192021222324252627282930日一二三四五六 123456789101112131415161718192021222324252627282930日一二三四五六 123456
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