qakaaa七下語文新教材一棵小桃樹修改版-免費閱讀
【正文】 我在可憐我的奶奶，命運如同這桃花，在日子愈來愈幸福的時候，卻命薄而過早離開人世。 D 一無所知 一竅不通：比喻一點兒也不懂。 孱頭 c224。 比喻 ， 將花苞比作指示燈， 寫出 小桃樹 頑強的生命力 ，給予作者 希望和信念 。 P109第 2段：我深深閉了柴門，佇 窗坐下，看我的小桃樹兒在風雨里哆嗦．纖纖的生靈兒，枝條已經(jīng)慌亂，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，在黃水里打著旋兒 。 思考：課文圍繞小桃樹主要寫了什么？（先寫什么，再寫什么，后寫什么） 先寫 （ 小桃樹經(jīng)受風雨的摧殘 ， ） 再寫 （ 我種小桃樹的經(jīng)過 ， ） 后寫 （ 即使風吹雨打，小桃樹仍保留有一個花骨朵 。 灼灼：形容桃花繁盛明麗的樣子 。 tu236。 佇 窗 孱 頭 馬 嵬 坡 懊 喪 執(zhí) 著 灼灼 矜 持 懺 悔 褪 盡 淅 淅瀝 瀝 猥瑣 哆 嗦 渺 小 魂魄 幼 稚 顫 抖 赤 裸 血 氣方剛 一 摞 c224。 初二時遭遇了 “文化
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