【摘要】第一章從實(shí)驗(yàn)到化學(xué)第一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法我們使用的高中化學(xué)教材一、教科書的體系和內(nèi)容結(jié)構(gòu)各模塊都根據(jù)構(gòu)成內(nèi)容的基本線索,選擇、安排具體內(nèi)容,構(gòu)建教材體系。?識(shí)和技能?及社會(huì)、生活實(shí)際的密切聯(lián)系、作用和影響的教育內(nèi)容和素材?、觀念及研究方法的內(nèi)容和素材基本
2024-11-10 07:41
【摘要】易錯(cuò)點(diǎn)一不能正確理解“物質(zhì)的量”及其單位“摩爾”概念的內(nèi)涵,導(dǎo)致對(duì)“物質(zhì)的量”、“阿伏加德羅常數(shù)”、“摩爾質(zhì)量”、“氣體摩爾體積”、“溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度”概念間的關(guān)系理
2024-11-10 00:34
【摘要】高考2022年4月12日高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí)策略預(yù)測(cè)2022年高考化學(xué)1、試卷保持連續(xù)性和穩(wěn)定性,難度不會(huì)增加題型基本不變?題量基本不變?注重基礎(chǔ)考查?難度不會(huì)增加一、課程標(biāo)準(zhǔn)(17版)之核心素養(yǎng)?學(xué)科核心素養(yǎng)是學(xué)科育人價(jià)值的集中體現(xiàn),是學(xué)生通
2025-08-16 02:14
【摘要】第二節(jié)烯烴炔烴復(fù)習(xí)目標(biāo)展示,掌握乙烯的性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)室制法。2.了解乙炔的結(jié)構(gòu),掌握乙炔的性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)室制法。3.掌握烯烴和炔烴的通性及應(yīng)用。此類試題包括(1)乙烯、乙炔的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)及制法的推廣應(yīng)用。(2)烯烴、炔烴的性質(zhì)和應(yīng)用。知識(shí)點(diǎn)1乙烯和烯烴問題1:乙烯的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?乙烯的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)及用途?一、
2024-11-10 23:04
【摘要】第七章化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用第3講化工工藝流程——廢水處理綜合利用無機(jī)工藝流程題考慮的問題主要有以下幾方面:一是選擇將原料轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的生產(chǎn)原理;二是除雜并分離提純產(chǎn)品;三是提高產(chǎn)品的產(chǎn)量和產(chǎn)率;四是減少污染,注意環(huán)保,發(fā)展“綠色化學(xué)”;五是考慮原料的來源豐富和經(jīng)濟(jì)成本;六是生產(chǎn)設(shè)備簡(jiǎn)單,生產(chǎn)工藝簡(jiǎn)便等。熱點(diǎn)1
【摘要】高三實(shí)驗(yàn)總復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)三、實(shí)驗(yàn)安全(一)六防(5)防倒吸(1)防爆炸(2)防暴沸(3)防失火(4)防中毒(6)防污染三、實(shí)驗(yàn)安全(二)意外事故的應(yīng)急處理1.酒精及其它易燃有機(jī)物小面積失火,應(yīng)迅速用濕布撲滅2.鈉磷等失火宜用沙土撲蓋
2024-11-19 15:06
【摘要】高三實(shí)驗(yàn)總復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)一、儀器的使用一、儀器的使用1.反應(yīng)器和容器(1)可直接加熱類:試管,坩堝,蒸發(fā)皿(2)隔網(wǎng)可加熱類:燒杯,燒瓶,錐形瓶(3)不能加熱類:集氣瓶,試劑瓶,滴瓶啟普發(fā)生器一、儀器的使用
2024-11-19 15:07
【摘要】課時(shí)3有機(jī)合成及其應(yīng)用、合成高分子化合物1.有機(jī)高分子化合物高分子化合物是相對(duì)小分子而言的,簡(jiǎn)稱。大部分高分子化合物是由小分子通過聚合反應(yīng)制得的,所以常被稱為聚合物或高聚物。鏈節(jié):。聚合度
【摘要】第一篇:高三化學(xué)復(fù)習(xí)建議 高三化學(xué)復(fù)習(xí)建議 一、高三教學(xué)中存在的的問題 1.基本概念和基本理論知識(shí)薄弱,主要體現(xiàn)在化學(xué)方程式、離子方程式和電極反應(yīng)書寫錯(cuò)誤較多。 2.化學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)不過關(guān),化學(xué)實(shí)...
2024-10-25 04:59
【摘要】中國(guó)地理之區(qū)域地理學(xué)習(xí)的思路與方法1、自然地理特征:⑴位置、范圍⑵地形特征⑶氣候特征⑷河流特征⑸植被⑹土壤2、人文地理特征:⑴人口與居民⑵經(jīng)濟(jì)特征:①資源分布、開發(fā)利用與保護(hù)②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特征、分布③工業(yè)生產(chǎn)特征、分布④交通、重要城市青藏地區(qū)的位置
2024-11-12 01:29
【摘要】初中化學(xué)考前復(fù)習(xí)的建議現(xiàn)在距離中考還剩下幾個(gè)月的時(shí)間,每位考生望著那劃滿紅杠杠的日歷,都難免焦灼與忐忑不安,一種既想逃避又想早日接近的感覺會(huì)油然而生,都在想著各科的“法子”,尋找著各科的“捷徑”,以便能考出一個(gè)理想的成績(jī)。無論是“法子”
2024-11-13 12:07
【摘要】實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)北師大二附中白無瑕一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本功、規(guī)范、準(zhǔn)確地完成實(shí)驗(yàn)?目的:由c(H+)不同推導(dǎo)出鹽酸和醋酸電離程度不同。?位置和功能:強(qiáng)弱電解質(zhì)概念建立的研究性實(shí)驗(yàn)?反應(yīng)原理:①通過鎂與氫離子反應(yīng)的快慢現(xiàn)象
2025-05-06 12:13
【摘要】高2004級(jí)高三化學(xué)總復(fù)習(xí)(化學(xué)實(shí)驗(yàn))教案[知識(shí)精要]一、化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器及其使用中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的儀器有20多種,對(duì)這些儀器應(yīng)該在反復(fù)使用和訓(xùn)練規(guī)范操作的基礎(chǔ)上,努力做到“三會(huì)”,即:會(huì)識(shí)別儀器的名稱和能恰當(dāng)?shù)剡x用儀器(儀器的種類和必要的規(guī)格);會(huì)正確地使用儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn);會(huì)畫常用儀器的剖面圖。按照中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的用途,大致可分為計(jì)量?jī)x器、分離物質(zhì)儀器、可加熱的儀器、加熱儀
2025-01-14 04:18
【摘要】高三化學(xué)總復(fù)習(xí)基本理論電離平衡溶液的pH及其測(cè)定方法溶液的pH:用H+物質(zhì)的量濃度的負(fù)對(duì)數(shù)來表示。pH=-lg{c(H+)}(pOH=-lg{c(OH-)})25℃時(shí)純水或稀溶液:pH+pOH=14酸性越強(qiáng),pH值越小,堿性越強(qiáng),pH值越大,pH值減小一
2024-11-19 03:01
【摘要】第三章晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)基礎(chǔ)關(guān)最新考綱,能根據(jù)離子化合物的結(jié)構(gòu)特征解釋其物理性質(zhì)?,能描述金剛石?二氧化硅等原子晶體的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系?,能用金屬鍵理論解釋金屬的一些物理性質(zhì)??離子晶體?金屬晶體的結(jié)構(gòu)微粒,微粒間作用力的區(qū)別?自主復(fù)習(xí)一?晶體
2024-11-09 04:52