【摘要】書(shū)憤陸游學(xué)習(xí)目標(biāo)、以意逆志的方法,感受、理解詩(shī)人的情感。。。如果讓你用“一個(gè)的陸游”介紹作者,你會(huì)填什么詞?為什么填這個(gè)詞?書(shū)憤陸游早歲那知世事艱,中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑。出師一
2025-11-08 12:42
【摘要】第一篇:語(yǔ)文:《書(shū)憤》教案(新人教選修) 書(shū)憤教案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):了解陸游的生平,知人論世。披文入情,把握作者的思想感情 通過(guò)對(duì)南宋朝代背景的了解,掌握南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人和詞人的思想感情。能...
2025-11-05 22:55
【摘要】第一篇:書(shū)憤/陸游_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案 教學(xué)準(zhǔn)備 知識(shí)與技能理解南宋陸游等愛(ài)國(guó)志士壯志難酬、年華空老、有心報(bào)國(guó)、無(wú)路請(qǐng)纓的悲憤情懷; 過(guò)程與方法自讀法、研討法、引導(dǎo)法 情感態(tài)度與價(jià)值觀以《書(shū)憤...
2025-10-15 19:44
【摘要】第一篇:《蜀相》《書(shū)憤》比較賞析教學(xué)設(shè)計(jì) 《蜀相》《書(shū)憤》比較賞析教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo):“知人論世”等方法探究詩(shī)歌的主旨,體味作者的思想感情和作品的深層意蘊(yùn)。并背誦這兩首詩(shī)。 《蜀相》《書(shū)憤》兩首...
2025-10-15 20:11
【摘要】1、介紹作者陸游,字務(wù)觀,號(hào)放翁。南宋時(shí)越州山陰人,我國(guó)古代著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。他生活在金兵入侵,中原淪陷的時(shí)代,那時(shí)南宋當(dāng)局卻偏安江南,不思北伐。陸游主張抗金,觸犯了投降派的利益,所以一再遭到打擊排斥,多次被罷官。這首有名的七律作于宋孝宗十三年,此時(shí)陸游已61歲,在山陰閑居了6年,“掃胡塵”“靖國(guó)難”的志向眼看就要化為泡影,在悲憤失望中他揮毫寫(xiě)下了這首詩(shī)
2025-11-10 22:40
【摘要】這些都是他寫(xiě)的詩(shī)。猜猜他是誰(shuí)?猜猜他是誰(shuí)?他是我國(guó)文學(xué)史上存詩(shī)最多的詩(shī)人之一(現(xiàn)存9300多首),能詩(shī)能詞也能散,才華橫溢;他有一顆火熱赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心,渴望大宋江山的統(tǒng)一,但終了留下絕筆“但悲丌見(jiàn)九州同”只落得黯然神傷;他的詩(shī)歌突出的特點(diǎn)是“多豪麗語(yǔ),言征伐恢復(fù)事”,氣勢(shì)雄渾,感情奔放,筆意明
2025-11-08 06:46
【摘要】書(shū)憤陸游陸游,字,號(hào)。南宋時(shí)越州山陰人,詩(shī)集有陸游的詩(shī)今存9300首。他是我國(guó)文學(xué)史上現(xiàn)有存詩(shī)最多的詩(shī)人。陸詩(shī)的突出
【摘要】第一篇:書(shū)憤公開(kāi)課教案 《書(shū)憤》 公開(kāi)課教案教學(xué)目的 1.學(xué)習(xí)用以意逆志、知人論世的方法分析詩(shī)歌主題和思想情感。2.通過(guò)對(duì)藝術(shù)手法的分析,提高學(xué)生的詩(shī)歌鑒賞能力。3.感受詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情感。教學(xué)步驟...
2025-11-01 02:03
【摘要】乙醇中國(guó)的酒文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!關(guān)于酒的詩(shī)詞名句有很多,同學(xué)們知道哪些?說(shuō)說(shuō)看。中國(guó)的酒文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!關(guān)于酒的詩(shī)詞名句有很多,同學(xué)們知道哪些?說(shuō)說(shuō)看。當(dāng)歌,人生幾何?何以解憂?唯有。(曹操)明月幾時(shí)有,問(wèn)青天。(蘇軾)借問(wèn)何
2025-05-05 22:03
【摘要】第一篇:《書(shū)憤》公開(kāi)課教案+評(píng)課 《書(shū)憤》公開(kāi)課教案+評(píng)課 教學(xué)目的: 1、理解南宋陸游等愛(ài)國(guó)志士壯志難酬、年華空老、有心報(bào)國(guó)、無(wú)路請(qǐng)纓的悲憤情懷; 2、以《書(shū)憤》這首詩(shī)觀照整個(gè)南宋時(shí)代相類(lèi)主...
2025-11-01 01:23
【摘要】《書(shū)憤》同步練習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)1、默寫(xiě)《示兒》詩(shī)。
2025-11-18 21:57
【摘要】二十律詩(shī)三首上海師范大學(xué)附屬中學(xué)徐芳教學(xué)目標(biāo)1、了解并且能掌握古典詩(shī)歌的基本知識(shí)。2、通過(guò)詩(shī)歌的誦讀與品味,體會(huì)古典詩(shī)歌之美。說(shuō)明:周汝昌先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“永遠(yuǎn)不要忘記,我國(guó)詩(shī)詞是中華民族的漢語(yǔ)文學(xué)的高級(jí)形式,它們的一切特點(diǎn)特色,都必須溯源于漢語(yǔ)文的極大的特點(diǎn)特色。忘記了這一要點(diǎn),詩(shī)詞的很多的藝術(shù)欣賞問(wèn)題都將無(wú)
2025-11-26 02:37
【摘要】《蜀相》《書(shū)憤》杜甫陸游此詩(shī)作于唐肅宗上元元年(760)。杜甫避亂成都的次年春天,安史之亂仍未平息,唐王朝仍處于風(fēng)雨飄搖之中;唐肅宗信任宦官,猜忌如杜甫這樣真正憂國(guó)憂民的文人。杜甫經(jīng)歷了一系列仕途打擊,其“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”的理想徹底落空。詩(shī)人流落蜀地,寄人籬下,困厄窮途,家事、國(guó)事均
2026-01-16 14:45
【摘要】重點(diǎn)字詞:?彷徨?寂寥?彳亍?惆悵?頹圮pánghuángjìliáochìchùchóuchàngtuípǐ
2025-05-12 03:28
【摘要】第一篇:《書(shū)憤》陸游原文注釋翻譯賞析 《書(shū)憤》陸游原文注釋翻譯賞析 作品簡(jiǎn)介《書(shū)憤》是南宋詩(shī)人陸游創(chuàng)作的一首七言律詩(shī)。全詩(shī)緊扣住一“憤”字,可分為兩部分。前四句概括了自己青壯年時(shí)期的豪情壯志和戰(zhàn)斗...
2025-10-12 14:56