八年級生物上冊203性狀遺傳有一定的規(guī)律性課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)性狀遺傳有一定的規(guī)律性一二一、性狀表現(xiàn)決定于基因組成:在成對的基因中,兩個不同的基因,稱為等位基因。:等位基因中得到表現(xiàn)的基因。:等位基因中沒有表現(xiàn)的基因。:顯性基因控制的性狀。:隱性基因控制的性狀。:生物個體的基因組成

2025-06-15 19:49

八年級下冊生物的遺傳和變異教案-資料下載頁

【摘要】第二章生物的遺傳和變異第一節(jié)基因控制生物的性狀教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：舉例說出生物的性狀，以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象。舉例說出不同種性狀和相對性狀之間的區(qū)別。舉例說出生物的性狀是由基因控制的。2、過程與方法：以觀察分析圖片資料、文字資料及實(shí)驗(yàn)資料為主線讓學(xué)生自己歸納得出什么是性狀、基因控制性狀的結(jié)論。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：關(guān)注轉(zhuǎn)基因技術(shù)給人類帶來的影響。教

2025-04-24 22:09

八年級生物生物的進(jìn)化歷程-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程學(xué)習(xí)目標(biāo)；；較和分析的科學(xué)技能。重點(diǎn)和難點(diǎn)：探究生物進(jìn)化的方法、生物進(jìn)化的歷程。：探究生物進(jìn)化的方法。三葉蟲化石三葉蟲復(fù)原圖植物化石魚類化石恐龍蛋化石遺跡化石化石在地質(zhì)層中的分布有何規(guī)律？魚類化石兩棲類化石爬行類化石

2024-11-10 04:32

八年級生物生物的進(jìn)化歷程-資料下載頁

【摘要】微網(wǎng)蟲化石該化石是生物進(jìn)化的證據(jù)之一。生活在“20世紀(jì)最驚人的發(fā)現(xiàn)”之一。美國科羅拉多州大峽谷國家公園美國猶他州紅色峽谷不同地質(zhì)年代的地層里的生物化石,真實(shí)的記錄了生物進(jìn)化的歷程。始祖鳥化石和復(fù)原圖越簡單、越低等的生物化石總是出現(xiàn)在越古老的地層中。越復(fù)雜、

2024-11-11 22:40

八年級生物其他生物的生殖-資料下載頁

【摘要】鳥的孵化魚的生殖過程蛙的生殖和發(fā)育受精過程精子卵細(xì)胞受精:精子和卵細(xì)胞結(jié)合的現(xiàn)象叫受精.子宮內(nèi)膜問題：這些生物的生殖方式的共同點(diǎn)是什么?由雄性產(chǎn)生精子、雌性產(chǎn)生卵細(xì)胞，精子和卵細(xì)胞的結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個體。有性生殖：經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞

2024-11-11 07:30

八年級生物上冊203性狀遺傳有一定的規(guī)律性課件2新版北師大版-資料下載頁

【摘要】2、在體細(xì)胞中，控制生物性狀的是_______，位于成對的_______上，所以也是______存在的。1、在人的體細(xì)胞中，有______染色體。溫故而知新23對染色體成對基因1、等位基因2、顯性基因與隱性基因3、顯性性狀與隱性性狀4、基因型與表現(xiàn)型小組間閱讀、討論與合作，共同完成以下基本

2025-06-12 07:41

八年級生物上冊203性狀遺傳有一定的規(guī)律性課件1新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)性狀遺傳有一定的規(guī)律性孟德爾是現(xiàn)代遺傳學(xué)之父，是遺傳學(xué)這門重要學(xué)科的奠基人?，F(xiàn)代遺傳學(xué)之父：孟德爾(1822-1884)1、一對夫婦都有耳垂，卻生了一個無耳垂的小孩？2、一對夫婦，一個有耳垂，一個無耳垂，卻生了一個有耳垂的孩子？想一想有耳垂（耳垂離生）無耳垂（耳垂

2025-06-12 12:50

八年級生物上冊第20章第2節(jié)性狀遺傳的物質(zhì)基次件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第二十章生物的遺傳和變異導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第2節(jié)性狀遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)前一節(jié)課我們知道牛生的一定是牛，這是遺傳的現(xiàn)象。什么物質(zhì)控制性狀呢？有人大膽設(shè)想將來會有這樣的動物出現(xiàn)??！導(dǎo)入新課、基因與性狀遺傳的相互關(guān)系，認(rèn)識遺傳現(xiàn)象的物質(zhì)基礎(chǔ)。,舉例說出生物體中染色體

2025-06-16 03:23

八年級生物上冊203性狀遺傳有一定的規(guī)律性課件1新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)性狀遺傳有一定的規(guī)律性孟德爾是現(xiàn)代遺傳學(xué)之父，是遺傳學(xué)這門重要學(xué)科的奠基人?，F(xiàn)代遺傳學(xué)之父：孟德爾(1822-1884)1、一對夫婦都有耳垂，卻生了一個無耳垂的小孩？2、一對夫婦，一個有耳垂，一個無耳垂，卻生了一個有耳垂的孩子？想一想有耳垂（耳垂離生）無耳垂（耳垂

2025-06-12 22:10

八年級生物上冊203性狀遺傳有一定的規(guī)律性課件2新版北師大版-資料下載頁

【摘要】2、在體細(xì)胞中，控制生物性狀的是_______，位于成對的_______上，所以也是______存在的。1、在人的體細(xì)胞中，有______染色體。溫故而知新23對染色體成對基因1、等位基因2、顯性基因與隱性基因3、顯性性狀與隱性性狀4、基因型與表現(xiàn)型小組間閱讀、討論與合作，共同完成以下基本

2025-06-15 19:48

八年級生物變異-資料下載頁

【摘要】1、什么是變異2、什么是可遺傳的變異和不遺傳的變異3、變異有什么意義，在生產(chǎn)實(shí)踐上有什么應(yīng)用貓姐妹長的不一樣狗的一家1、概念：生物的子代和親代之間，以及不同的子代之間存在或多或少的差異叫變異。2、特點(diǎn)：是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象，是生物的基本特征之一。表現(xiàn)型＝基因型（內(nèi)因

2024-11-10 23:18

八年級生物蚯蚓-資料下載頁

【摘要】陸地生活的動物——蚯蚓(說課課件)一、教學(xué)內(nèi)容分析《陸地生活的動物——蚯蚓》是生物學(xué)八年級上冊第五單元第一章第二節(jié)中第二課時的內(nèi)容，學(xué)生在第一課時已了解陸地生活的動物在運(yùn)動、呼吸和對刺激的反應(yīng)等方面適應(yīng)陸地環(huán)境的特點(diǎn)，因此本節(jié)課的設(shè)計(jì)目的主要是為學(xué)生創(chuàng)建開放式的學(xué)習(xí)平臺，對典型的陸地動物—

2024-11-06 17:26

八年級生物免疫-資料下載頁

【摘要】免疫人體的免疫功能免疫從狹義上講是人體對病原體（病菌、病毒）和有害物質(zhì)的抵抗力。病原體（細(xì)菌和病毒）各種細(xì)菌各種病毒第一道防線組成：人體的皮膚和黏膜等組成人體的第一道防線功能：阻擋病原體的作用。皮膚的保護(hù)作用皮膚分泌物的殺菌作用

2024-11-09 13:50

八年級生物昆蟲-資料下載頁

【摘要】你知道種類和數(shù)量最多的一類動物是什么？比一比誰說出昆蟲種類多?田野里飛舞的蝴蝶?花叢中忙碌的蜜蜂?吐絲結(jié)繭的蠶寶寶?引吭高歌的知了?爭強(qiáng)好斗的蟋蟀?星光閃爍的螢火蟲?形似飛機(jī)的蜻蜓?憨厚可愛的小瓢蟲?舉著一對大刀的螳螂?令人討厭的蒼蠅?結(jié)網(wǎng)的蜘蛛?蜇人的

2024-11-09 13:48

八年級生物蚯蚓-資料下載頁

【摘要】陸地生活的動物——蚯蚓(說課課件)一、教學(xué)內(nèi)容分析《陸地生活的動物——蚯蚓》是生物學(xué)八年級上冊第五單元第一章第二節(jié)中第二課時的內(nèi)容，學(xué)生在第一課時已了解陸地生活的動物在運(yùn)動、呼吸和對刺激的反應(yīng)等方面適應(yīng)陸地環(huán)境的特點(diǎn)，因此本節(jié)課的設(shè)計(jì)目的主要是為學(xué)生創(chuàng)建開放式的學(xué)習(xí)平臺，對典型的陸地動物—

2025-07-24 23:57

八年級生物性狀的遺傳-文庫吧

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八年級生物性狀的遺傳(已修改)

八年級生物性狀的遺傳(編輯修改稿)

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