高二物理上冊期末試卷分析-免費(fèi)閱讀
【正文】 教師講過的知識學(xué)生不一定就可以掌握。 十一、今后教學(xué)的一點(diǎn)建議 ? 重視學(xué)生的讀書訓(xùn)練，尤其是認(rèn)真閱讀教科書的訓(xùn)練，包括書中的例題、練習(xí)和概念規(guī)律的文字?jǐn)⑹龊屯茖?dǎo)過程的描述。在現(xiàn)實(shí)生活中，節(jié)約用電也是每一個(gè)公民義務(wù)和應(yīng)盡的責(zé)任。如果忽略磁偏角的影響就可以從另一個(gè)角度考考安培力。有的學(xué)生甚至在計(jì)算的過程中根本就沒有公式的表達(dá)，還有的同學(xué)亂用公式，如 E=BLV等。 八、得分率較低的知識點(diǎn) 題號 得分率 說明 13② 得分率低的題目基本都在填空題和計(jì)算題。 一般 題號 原題 設(shè)計(jì)思想 得分率（ %） 考察效果 反思 原 創(chuàng) 題 9 如圖 4所示的是冶煉金屬的感應(yīng)爐的示意圖，爐內(nèi)裝著需冶煉的金屬。請你從自身角度和生活中的細(xì)節(jié)出發(fā)，談?wù)勀銓?jié)約用電的認(rèn)識和具體的做法。 ? 關(guān)鍵要在學(xué)習(xí)中引導(dǎo)學(xué)生理解知識，而不是死記硬背知識。外因必須通過內(nèi)因才可以起作用。 ? 教師要研究教材，研究教法，研究課程標(biāo)準(zhǔn)，更要研究學(xué)生的狀況，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行教學(xué)。 ? 從抽查樣卷的得分分布看，離正態(tài)分布圖有點(diǎn)距離，說明試卷在難度的梯度上把握有點(diǎn)欠缺。 20 節(jié)能減排現(xiàn)在已成為全球的共識。 5 如果忽略地球磁偏角的影響，當(dāng)你站在南極豎直懸掛一根電流自下而上的通電導(dǎo)體，則此導(dǎo)體 A．受到向上的安培力 B．受到向下的安培力 C．不受安培力 D．安培力具有任意方向 在看到地磁場的分布圖時(shí)，我看到地磁線和南北極并不是真正垂直的關(guān)系。出現(xiàn)錯誤的原因主要是對法拉第電磁感應(yīng)定律理解不透，公式記憶不熟。平時(shí)訓(xùn)練要加強(qiáng)這些題型的練習(xí)。交變電流通過線圈后，爐內(nèi)的金屬產(chǎn)生了很強(qiáng)的渦流，渦流產(chǎn)生的熱使金屬融化。 提醒學(xué)生在學(xué)習(xí)物理的同時(shí)也要關(guān)心我們身邊的環(huán)境的保護(hù)，從小養(yǎng)成環(huán)保的意識。要著重讓學(xué)生體驗(yàn)知識形成的過程和本質(zhì)。 ? 重視知識與生活生產(chǎn)實(shí)際的聯(lián)系。訓(xùn)練應(yīng)該增加
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