【摘要】 班級：___________姓名：___________得分：___________ 1.加法的運算律包括加法（）和加法（），用字母表示分別是（）和（）。 2.被減數(shù)不變，減數(shù)增加12，差（）...
2025-04-05 02:09
【摘要】 班級：___________姓名：___________得分：___________ 1.用簡便方法計算下面各題。 125×37×8 25×21×4 2×78×5 15×24...
2025-04-05 01:43
【摘要】成都市崇州市數(shù)學四年級下冊 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們，這一段時間的學習，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來檢驗一下吧！ 一、單選題(共6題...
2025-04-02 02:28
【摘要】第一篇：小學數(shù)學四年級下冊《除法的簡便計算》教學設計 除法的簡便計算 設計理念 《數(shù)學課程標準》（2011年版）要求“數(shù)與代數(shù)”的教學應更加關(guān)注知識的形成過程，關(guān)注學生探究和運用數(shù)學能力的發(fā)展。...
2025-10-26 04:31
【摘要】......200道四年級簡便運算練習題562+107-262+398667-554+333-146365+245-89-31125×42
2025-03-22 11:08
【摘要】小數(shù)加減法的簡便運算滬教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)加減法的簡便計算，同學們要結(jié)合實際例子理解整數(shù)的運算定律在小數(shù)中同樣適用，能夠應用加減法的運算定律解決相關(guān)的實際問題?？谒悖?847+52+4875+139+61+2258368－273－27=9847+(52+48)加法的交換律a＋b=
2025-12-04 17:46
【摘要】第一篇：數(shù)學四年級下冊第二單元教案 第二單元位置與方向第一課時確定方向 一、教學目標 1、通過具體的活動，認識方向與距離對確定位置的作用。 2、能根據(jù)任意方向和距離確定物體的位置。 3、發(fā)展...
2025-10-19 13:03
【摘要】小學數(shù)學四年級下冊《簡便計算》說課稿范文（精選3篇） 小學數(shù)學四年級下冊《簡便計算》說課稿1 一、說設計理念 “數(shù)學教學活動必須建立在學生的認知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎(chǔ)之上，...
2025-04-05 12:30
【摘要】乘法運算定律練習題 班級：姓名： （40＋8）×25125×（8+80）36×（100+50） 24×（5＋10）86×（1000－2）15×（40－8） （25+16...
2025-04-01 02:35
2025-04-01 02:39
【摘要】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習加減法以及乘法的簡便運算，同學們通過實際的動手操作要能夠找到簡便的計算方法，能夠解決相關(guān)的實際問題。一本書一共有234頁，李叔叔昨天看到第66頁，今天又看了34頁，還剩多少頁沒看？234-66-34234-66-34234-66-34=
2025-12-02 14:02
【摘要】第一篇：西師版小學數(shù)學四年級下冊混合運算教案 四則混合運算黃曉平 【教學內(nèi)容】：義務教育課程標準實驗教科書（西南師大版）四年級（下）第1~2頁例 1、例2，課堂活動第1~2題，練習一第1~3題。...
2025-10-31 12:16
【摘要】（））126215。6215。8600247。25247。455215。36＋64215。55755－122－78600247。25（8＋80）215。125125215。18234215。80215。5781－499
2025-01-08 20:51
【摘要】+-×÷+-×÷-植樹節(jié)一共有25個小組，每組里4人負責挖坑、種樹。負責挖坑種樹的一共有多少人？25×4=100(人)4×25=100(人)我是這樣計算的。我這樣算
2025-11-14 12:08
【摘要】第四單元混合運算班級姓名等第一、填空（每空1分）1、156×（84－39）÷60，第一步算（），第二步算（），第三步算（）。2、把671＋29×4÷2的運算順序改變?yōu)橄惹蠛?，再求積，最后求
2025-11-06 18:12
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