班主任安全工作“六要”-免費閱讀
【正文】 班主任還要充分利用班會、團會等時間對學(xué)生專門進行安全教育，傳授安全知識，還可以通過組織學(xué)生張貼安全標語，演唱安全歌曲，評選“安全之星”等形式多樣的活動，讓安全意識扎根于學(xué)生的頭腦之中。但是已經(jīng)晚了，村莊邊的岔道上，一輛農(nóng)用三輪車疾駛而來。班主任應(yīng)通過不同形式的活動，讓學(xué)生認識到“人生逆境十之八九”，唯有樂觀豁達、堅韌不拔的人才是真正的強者，還要教學(xué)生學(xué)會宣泄、轉(zhuǎn)移怒氣，增強心理承受能力和社會適應(yīng)能力。鮮血從她的手腕流出，淌了一地。像俞某這樣的學(xué)生，如果把他看成一個問題學(xué)生，那他就會成為班上的一顆不定時炸彈。星期五下午第一節(jié)課上，班主任正在講課，俞某的桌洞里傳出了游戲機的怪叫聲，引得大家哄堂大笑。楊某驚叫一聲從窗口掉了出去。中學(xué)生天真直率、好惡分明、不懂含蓄又不善自控，他們或為錢財，或為愛情，或為競爭，甚至?xí)橐稽c雞毛蒜皮的小事就產(chǎn)生矛盾。案例：某鄉(xiāng)村初級中學(xué)一天晚自習(xí)后，初二級一名男同學(xué)王某在操場上將同班的段某等另外三名男同學(xué)用刀刺傷。反思：學(xué)生遲到本是一件普通不過的小事，只要不成為習(xí)慣，班主任就不必大驚小怪、小題大做?！卑踩ぷ?，應(yīng)是教育工作的前提；安全教育應(yīng)該作為班級教育的第一課。孩子被撞出五六米之遠后，腦袋磕在路邊的磚棱上，腦漿迸裂，當場死亡，其狀甚是殘忍。他們?yōu)榱诉_到老師的要求，可能會不顧一切，這時這些要求中就存在著一定的不安全因素：上課想上廁所也許是生病了，請家長、取作業(yè)時路途能否安全……所以班主任在制定制度，“頒布政令”時，一定要注意，要求的目的是為了教育，不能為了嚴格而嚴格。不堪
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