【摘要】第一編專題突破 第一部分化學(xué)基本概念 專題一 物質(zhì)的組成、分類與性質(zhì) 1.(2010·重慶卷,6)減緩溫室氣體排放是2009年哥本哈根氣候變化會議的議題。下列反 應(yīng)不產(chǎn)生溫室氣體的是( ) ...
2025-01-26 00:24
【摘要】高考化學(xué)高考化學(xué)壓軸題有機化學(xué)物質(zhì)專項訓(xùn)練分類精編含解析 一、高中化學(xué)生命中的基礎(chǔ)有機化學(xué)物質(zhì) 1.利用含多糖淀粉的物質(zhì)可以生產(chǎn)醋酸。下面是生產(chǎn)醋酸的流程,根據(jù)流程回答下列問題: ―→―...
2025-04-05 04:58
【摘要】返回目錄易錯歸納整合高頻考點探究專題一物質(zhì)的組成、分類、變化和化學(xué)用語返回目錄主干知識整合返回目錄高考真題再現(xiàn)1.[2022·山東卷]下列與化學(xué)概念有關(guān)的說法正確的是()A.化合反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng)B.金屬氧化
2025-01-06 15:19
【摘要】【考點要求】考點3.物質(zhì)的分類:1.會判斷一些常見物質(zhì)的類別:混合物和純凈物2.掌握單質(zhì)和化合物(酸、堿、鹽、氧化物)的分類3.分散系:(1)知道溶液的組成、溶解度、飽和溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念(2)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)、物質(zhì)的量濃度溶液的方法(3)了解膠體的性質(zhì)和應(yīng)用(“丁達爾效應(yīng)”)考點4.化學(xué)反應(yīng)的分類:
2025-05-14 05:00
【摘要】高考化學(xué)各部分知識內(nèi)容要求的三個層次:復(fù)習(xí)的要求:系統(tǒng)復(fù)習(xí)、重視基礎(chǔ)、突出重點、注意方法、提高效率了解:對所學(xué)化學(xué)知識有初步認識、能夠正確復(fù)述、再現(xiàn)、辨認或直接使用。理解(掌握):領(lǐng)會所學(xué)化學(xué)知識的含義及其適用條件,能夠正確判斷、解釋和說明有關(guān)化學(xué)現(xiàn)象和問題,即不僅“知其然”,還能“知其所以然”。綜合應(yīng)用:在理解所學(xué)各部分化學(xué)
2025-05-15 01:34
【摘要】專題1物質(zhì)的組成、性質(zhì)與分類化學(xué)用語4.了解同素異形體的概念。5.理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。6.能正確使用各種化學(xué)用語。1.(2011·江蘇,2)下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是()A.N2的電子式:N??NB.S2-
2025-01-08 13:52
【摘要】物質(zhì)構(gòu)成的奧秘的綜合復(fù)習(xí)一、物質(zhì)的組成和分類(一)、物質(zhì)的組成1、宏觀組成:物質(zhì)都是由元素組成的。元素定義:具有相同的核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))的同一類原子的總稱。分類稀有氣體元素金屬元素非金屬元素它們的原子最外層電子數(shù)各有什么特點?化學(xué)性質(zhì)怎樣?元素周期表:共有橫行
2025-07-20 01:57
【摘要】第26講課前體驗,用括號內(nèi)的試劑及物質(zhì)間相互反應(yīng)不能鑒別的一組是A.Ba(OH)2KSCNNaClMg(NO3)2(FeCl3溶液)B.NaNO3NaHCO3(NH4)2SO3Na2SiO3(H2SO4溶液)C.NH4BrK2CO3NaICa
2024-11-11 05:52
【摘要】專題一物質(zhì)的組成、性質(zhì)、分類及化學(xué)用語主干知識整合一、物質(zhì)的組成二、物質(zhì)的分類(按成分分)三、化學(xué)用語考點1物質(zhì)的組成和分類從宏觀的角度看,物質(zhì)由元素組成;從微觀的角度看,原子?分子?離子等是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子?物質(zhì)組成的判斷依據(jù)有:
2025-10-03 13:33
【摘要】蛋白質(zhì)的化學(xué)組成和分類蛋白質(zhì)的水解氨基酸的酸堿化學(xué)氨基酸的化學(xué)反應(yīng)氨基酸的光化學(xué)活性和光譜性質(zhì)氨基酸混合物的分析分離第3章蛋白質(zhì)的構(gòu)件——氨基酸α-氨基酸的一般結(jié)構(gòu)氨基酸的分類?蛋白質(zhì)是一類含氮有機化合物,除含有碳、氫、氧外,還有氮和少量的硫。某些蛋白質(zhì)還含有其
2025-10-02 10:06
【摘要】高三化學(xué)總復(fù)習(xí)基本理論化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)反應(yīng)速率:::△cv=t4.單位:通常用單位時間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少或生成物濃度的增加來表示。mol/(L·s)或mol(L·min)-1或mol·L-1·h-1衡量化學(xué)反應(yīng)進行的快慢程度的物理量。
2024-11-12 03:26
【摘要】化學(xué)實驗常見氣體的實驗室制法(包括所用試劑、儀器、反應(yīng)原理和收集方法)化學(xué)知識對常見的物質(zhì)(包括氣體物質(zhì)、無機離子)進行化學(xué)實驗的記錄方法和運用化學(xué)知識設(shè)計一些基本實驗。(1)根據(jù)實驗現(xiàn)象,觀察、記錄、分析或處理數(shù)據(jù),得出正確結(jié)論。(2)(3)??季V要求高中化學(xué)實驗
2024-11-13 12:23
【摘要】第四節(jié)物質(zhì)組成的表示方法第2課時復(fù)習(xí)1、化學(xué)式:就是用元素符號和數(shù)字的組合來表示純凈物組成的式子。2、化學(xué)式所表示的含義。宏觀上:表示某物質(zhì);表示該物質(zhì)由哪些元素組成的。微觀上:表示該物質(zhì)的一個分子或者一個原子;由分子構(gòu)成的物質(zhì),還可以表示一個分子的構(gòu)成情況化學(xué)式的涵義以H2O為例
2024-11-07 00:21
【摘要】高三化學(xué)復(fù)習(xí)基本概念氧化還原反應(yīng)專題復(fù)習(xí)一、基本概念復(fù)習(xí)1.特征(判別依據(jù)):2.實質(zhì):反應(yīng)前后元素化合價有變化的反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移3.概念體系氧化劑氧化性被還原還原反應(yīng)還原產(chǎn)物反應(yīng)物表現(xiàn)性質(zhì)
2024-11-11 01:18
【摘要】化學(xué)實驗總復(fù)習(xí)實驗方案的設(shè)計和評價一、化學(xué)實驗方案的內(nèi)容(1)實驗名稱;(2)實驗?zāi)康?;?)實驗原理;(4)實驗用品;(藥品、儀器及規(guī)格)(5)實驗步驟;(包括:儀器裝配及操作)(6)實驗現(xiàn)象記錄及結(jié)果處理;(7)實驗相關(guān)問題和討論。二、化學(xué)實驗設(shè)計的基本原則
2024-11-13 12:04